津教版三年级全一册《劳动技术》8.彩塑小动物-教案、教学设计(配套课件编号:04f35).docx
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1、彩塑小动物教学设计设计理念:彩塑课是劳技课中重要的组成部分,学生在彩塑课中表现出极高的兴致,在玩中学、寓教于乐的课堂他们非常喜欢。在彩塑课上,学生可以感受黏土的特性,体会手能创造美、动手创造美的乐趣,将童稚娱乐活动融于学习活动中。教师更可以充分利用泥塑课的优点来调动学生的兴趣,在快乐中让学生的想象力与创造力得到充分发挥。教材分析:本课以儿童喜欢的小动物为题材,利用黏土或彩泥等可塑性材料,通过揉、搓、捏、压、剪、插等基本技法进行“动物”造型的学习和表现,让学生从不同角度都能感受到圆雕的独特魅力。 通过用橡皮泥塑小动物,让学生体验自然事物的特性,激发学生学习劳技的兴趣,提高学生的动手能力和审美能力
2、。同时也培养学生的合作意识,以及热爱动物热爱大自然的情感。教学目标:1掌握彩塑的基本方法,尝试用橡皮泥或黏土制作和塑造立体形象。2能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。3体验玩泥的乐趣,激发学习劳技的兴趣。4增强热爱大自然,保护小动物的意识。教学重点:掌握彩塑的基本方法,塑造出一个成功的作品。教学难点:彩塑过程中各部分的插接、组合的稳定性。教师准备:动物图片课件欣赏,泥塑小动物过程课件,情景展示台。学生用具准备:橡皮泥、黏土。教学过程:一、创设情景 激发兴趣师:同学们,上节课我们彩塑了一只小熊牙签筒,那么今天这节课我们就要再创造出各种各样的小动物形象,你们看这是一只小兔子,谁能讲一讲它的主要特征(
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