书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型津教版三年级全一册《劳动技术》8.彩塑小动物-教案、教学设计(配套课件编号:04f35).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:310218
  • 上传时间:2020-02-27
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:16.17KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《津教版三年级全一册《劳动技术》8.彩塑小动物-教案、教学设计(配套课件编号:04f35).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    劳动技术 津教版 三年级 一册 劳动 技术 彩塑 动物 教案 教学 设计 配套 课件 编号 04 f35 下载 _三年级全一册_津教版_劳动_小学
    资源描述:

    1、彩塑小动物教学设计设计理念:彩塑课是劳技课中重要的组成部分,学生在彩塑课中表现出极高的兴致,在玩中学、寓教于乐的课堂他们非常喜欢。在彩塑课上,学生可以感受黏土的特性,体会手能创造美、动手创造美的乐趣,将童稚娱乐活动融于学习活动中。教师更可以充分利用泥塑课的优点来调动学生的兴趣,在快乐中让学生的想象力与创造力得到充分发挥。教材分析:本课以儿童喜欢的小动物为题材,利用黏土或彩泥等可塑性材料,通过揉、搓、捏、压、剪、插等基本技法进行“动物”造型的学习和表现,让学生从不同角度都能感受到圆雕的独特魅力。 通过用橡皮泥塑小动物,让学生体验自然事物的特性,激发学生学习劳技的兴趣,提高学生的动手能力和审美能力

    2、。同时也培养学生的合作意识,以及热爱动物热爱大自然的情感。教学目标:1掌握彩塑的基本方法,尝试用橡皮泥或黏土制作和塑造立体形象。2能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。3体验玩泥的乐趣,激发学习劳技的兴趣。4增强热爱大自然,保护小动物的意识。教学重点:掌握彩塑的基本方法,塑造出一个成功的作品。教学难点:彩塑过程中各部分的插接、组合的稳定性。教师准备:动物图片课件欣赏,泥塑小动物过程课件,情景展示台。学生用具准备:橡皮泥、黏土。教学过程:一、创设情景 激发兴趣师:同学们,上节课我们彩塑了一只小熊牙签筒,那么今天这节课我们就要再创造出各种各样的小动物形象,你们看这是一只小兔子,谁能讲一讲它的主要特征(

    3、课件欣赏-小兔子)二、师生互动,深入体验。师:想一想怎样才能做出一只可爱的小兔子形象呢?和你的同桌小伙伴一起讨论讨论。、看课件中的小兔子的图片,让学生发现它的头、身体、四肢耳朵各是什么形状的?(学生讨论回答)、教师指导兔子的基本形,让学生明白复杂的形象如何用简单的基本形概括。(板书:基本形概括)、复习圆形、椭圆形、长条形用彩泥是怎样做出来的?教师示范揉、压、搓、捏的方法。(课件出示:揉、压、搓、捏)三、新授课程:学生活动:1、 观看课件视频-小兔子的制作。2、 彩塑欣赏:出示课件让学生看一看还有哪些好的动物彩塑作品。3、 师生交流各种自作小动物的基本型与方法。4、 想不想也塑一个可爱的小动物呢

    4、?发挥想象制作出属于自己的彩塑作品。为了让同学们塑的更好看些,老师给你们提一些好的办法:a先做出基本形,然后抓住特点进行加工。b注意插接部分的稳定,使作品形象美观。c 颜色的搭配要合理。教师活动:1. 你是怎么做的?在交流的过程中,教师相继指导学生说出步骤,说出基本形状等。2. 在学生动手制作之前进行相关提示:A查看特色亮点。 B构思形象设计。 C注意色彩搭配。四、自由创做,大胆表现。学生活动:学生动手制作,教师巡视指导。(多鼓励、启发,提高学生的积极性。)五、学生作品展示。六、回味体验、学生畅谈:师:今天咱们一起彩塑了这么多的小动物,老师相信,你们一定特别地高兴。也有许多的话想对小动物们说那么你在这节课上都学到了什么呢?生:畅谈

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:津教版三年级全一册《劳动技术》8.彩塑小动物-教案、教学设计(配套课件编号:04f35).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-310218.html
    老黑
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库