津教版三年级全一册《劳动技术》2.动物头饰-教案、教学设计(配套课件编号:40e98).doc
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1、第二课 制作动物头饰 教学目标: 1、进一步深化学生对动物形象特征的理解和认识。 2、掌握动物头饰的制作方法及步骤,提高学生的动手制作能力,培养学生的想象力、创造力。 3、渗透保护动物的教育,培养学生热爱大自然,热爱生活的思想感情。 技术要点: 1、正确的使用卡纸和剪刀 2、 头圈的连接方法 教学过程: 一、组织教学。 二、导入新课。 1、同学们,今天的老师与往常有什么不一样吗?老师今天带的头圈漂不漂亮呢?同学们想不想头上也带一顶这样的头圈呢?引出课题。 2、引出头饰、作用。头饰是人们在庆祝节日或表演时戴在头上的装饰物,头饰有很多种,今天,我们学习制作动物头饰。 三、新授。 1、传观各种头饰。
2、边看边想,它是什么样子的,用什么方法制作的? 2、启发学生记忆,想出熟悉的动物形象。 3、展示动物图片,分析其形象特征。 4、制作步骤 : 画:将自己喜欢的动物形象画在硬卡纸上,然后涂上自己喜欢的颜色。 剪:沿着边线将动物的外形剪下来。 装头圈:将硬纸条用双面胶或订书钉固定在动物形象后部。 想一想:装头圈时要注意什么? a、头圈大小是否合适。 b、位置稍偏下方。 5、制作头饰、教师流动教学做指导6、播放音乐、成品欣赏7、教师小结 四、学生作业将今天用心制作的动物头饰送给自己最好的朋友!今天,同学们制作出一个个漂亮可爱的动物头饰,大家做得很好,玩得很开心,老师也希望同学们在今后能更大胆地发挥自己的想象力和创造力,使我们生活更美。同时,动物们;也想告诉你们,它们可是你们的朋友,可要记得保护它们噢。
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