中级母婴护理师培训教材课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《中级母婴护理师培训教材课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中级 母婴 护理 培训教材 课件
- 资源描述:
-
1、目录第一章 新生儿护理第一节 新生儿的生长发育 第二节 婴幼儿抚触第三节 婴幼儿的哺育第四节 新生儿护理过程中常遇到的问题第五节 智能训练第二章 产妇的护理第一节 顺利渡过安产期第二节 产后的护理第一章 新生儿护理第一节 新生儿的生长发育1、生理特点孩子从出生之时起直到满28天止称为新生儿。正常新生儿是指:胎龄满3742周内出生的婴儿,体重在25004000克之间,身长达到或超过45厘米,各器官功能已相当成熟的婴儿。(1)根据胎龄可分为:足月新生儿即胎龄超过37周而不满42周者:早生儿即胎龄超过28周而不足37周者;过期产儿即胎龄达到或超过42周者。 1、生理特点1、生理特点(2) 根据出生体
2、重可分为低体重儿,指出生时体重不到2500克者;极低体重儿,指出生体重低于1500克者;正常体重儿,指出生体重在2500克3999克的婴幼儿;巨大儿,指出生体重达到或超过4000克的婴幼儿。 正常新生儿出生后就会哭,而且哭声宏亮有力、皮肤红润,有规律的呼吸,四肢活动有力,并具有维持生存的神经反射。即:“觅食反射”、 “吸吮反射”,正常新生儿出生后对光就有反应,有突然亮光时,会眨眼睛,当身边有突然声响时也会有反应,这些都表示婴儿的视力、听力都正常。 1、生理特点 2、身体发育 体重2500 4000克 身长4753厘米 头围3334厘米 胸围约32厘米 呼吸每分钟4060次 心率 每分钟140次
3、左右 3、大便 新生儿一般在生后12小时开始排便。胎便呈黑绿色糊状。34天胎便可排尽,吃奶后,大便逐渐转成黄色。 一般情况下,喂牛奶的婴儿大便呈淡黄色或土灰色,且多为成形便,常常有便秘现象,而母乳喂养儿多是金黄色的糊状便,每天排便16次甚至更多些。有的婴儿经常23天或45天才排便1次,但大便并不干燥,仍呈软便或糊状便。4、排尿 新生儿第一天的尿量很少,约1030毫升,在生后36小时之内排尿都属正常。随着哺乳摄入水分,孩子的尿量逐渐增加,每天可达1 5次左右,日总量可达100300毫升,满月前后每日可达250450毫升。孩子的尿次数多,这是正常现象,不要因为孩子尿多,就减少给水量。尤其是夏季,如
4、果喂水少,室温又高,孩子会出现脱水热。 5、体温 新生儿的正常体温在3637C之间,但新生儿的体温中枢功能尚不完善,体温不易稳定,受外界温度环境的影响体温变化较大,新生儿的皮下脂肪较薄,体表面积相对较大容易散热。因此要对新生儿注意保暖。尤其在冬季,室温保持在1 825C左右,室内湿度5060,要经常开窗通风,保持室内空气新鲜,避免吹过堂风。6、睡眠 新生儿期是人一生中睡眠时间最多的时期,每天要睡161 7个小时,其睡眠周期约45分钟,睡眠周期随小儿成长会逐渐延长。睡眠周期包括浅睡和深睡。 在新生儿期浅睡占12,深睡时新生儿很少活动,平静,眼球不转动,呼吸规则,而浅睡时有吸吮动作,面部有很多表情
5、,有时似乎在做鬼脸,有时微笑,有时撅嘴,眼睛虽然闭合,但眼球在眼睑下转动,四肢有时有舞蹈样动作,有时伸伸懒腰或突然活动一下。浅睡时有很多表现,不要把这些表现当作婴儿不适,用过多的喂食或护理去打扰他们。 新生儿出生后,睡眠节律未养成,夜间尽量少打扰。喂奶时间由23小时逐渐延长至45小时,使他们晚上多睡白天少睡,尽快和成人生活节律同步。 二、新生儿的护理 根据新生儿解剖生理特点进行护理,能够帮助新生儿更好地适应新的生活环境。1、生理性黄疸。 大部分新生儿在出生第23天出现黄疸,第46天最甚,足月儿出生后10-14天消退,早产儿可持续到第三周,在此时期婴幼儿情况良好,无其他症状,适当提早喂奶促使胎粪
6、排出能在一定程度上减轻黄疸的深度。 2、“马牙”或“板牙新生儿上鄂中线和牙龈附近有散黄白色、米粒大小的隆起颗粒,这是上皮细胞堆积或黏液分泌物滞留所致,不可挑破,以免感染口黏膜,4个月内能自行消散。所谓“吸奶垫或“螳螂嘴”,位在两颊部,对吸奶有利,不可挑破。由于挑、割常致口腔感染,严重时可引起败血症,故此生理性的结构必须认识和正确护理,绝不可挑、割。鹅口疮:鹅口疮是由于白色念球菌感染引起的疾病,这种病菌大量繁殖,就会侵蚀口腔黏膜,造成疼痛,婴幼儿由于疼痛而哭闹,不愿进食。它的典型症状是口腔两颊部位出现大小不等的白斑。为预防鹅口疮的发生,哺乳时母亲要保证乳头清洁,奶嘴、奶瓶要严格消毒,人工喂养的婴
7、幼儿换一个特别软的奶嘴。如果是母乳喂养,请医生检查母亲的乳头是否有感染现象。 3、乳腺肿大: 部分新生儿于生后35天出现乳腺肿大,如蚕豆到鸽蛋大小,是由于出生前受母体雌激素影响所致。23周后逐渐消退,切勿挤压,以免引起继发感染。4、阴道出血女性新生儿生后57天内可有阴道少量出血,持续l3天,这是体内来自母亲的雌激素于生后害然中断所致,一般不用处理。 5、生理性体重下降。 生后24天内体重可下降6%9%,一般于生后第10天之前恢复到出生时的体重。 6、保温。 由于新生儿体温调节不完善,体表散热快,所以保暖不佳可致“硬肿症”室温过高或保暖过度致“脱水热”。 7、脐带 一般7天内脱落结痂,在末脱落前
8、应注意检查包扎,注意脐带的纱布有无渗血、渗液,发出臭味有渗出物时易发生感染,须重新结扎或包扎,无渗出者不宜任意解开包扎,以免污染,婴幼儿的尿布常被排泄物浸湿后也易污染到脐部。 7、脐带脐带脱落后注意脐窝有无渗出物。在保持室内温度的情况下,操作人员清洁双手,打开包扎,观察脐部有无渗水,有无感染,用鼻子闻有无异味,有渗液者,将婴幼儿的衣服下端反折,露出婴幼儿脐部,用75酒精棉签由里向外涂,保持干燥,发现脐部渗水,需要加强观察,同时保持脐部干燥,换尿布时,尿布不要覆盖在脐部,如果发现有感染脓性分泌物或有出血者,应送医院诊治。 8、皮肤胎脂是指初生婴幼儿皮肤上有一层白色油脂性物质,有保护皮肤的作用,生
9、后数小时开始逐渐吸收,不必洗去,但头皮、耳后、腋下及其他皱褶处的血液及胎脂宜用温开水轻轻擦干。由于新生儿皮肤薄,易擦伤导致细菌感染,臀部出现尿皮疹,严重者可发展为败血症。出生后擦除胎脂,接触空气等可发生红疹。 8、皮肤 霉菌引起的尿布疹先后出现皮肤整片发红的症状,然后出现稀疏的红点,在发红的皮肤上散布红点。 细菌引起的尿布疹,皮肤会变红、破损,有细小的溃疡,由霉菌和细菌引起的需要有医生给予合适的含有抗生素或抗癣的药膏。 8、皮肤 尿布疹多见于初生至l岁的婴幼儿尿液或大便内的尿毒素,经过细菌消化产生腐蚀性物体,会使婴幼儿娇嫩的表皮损害,使皮表的肌肤容易被细菌所感染,形成尿布疹。 (1)尿布疹的原
10、因有3种,引起的表现各不相同,治疗方法也不同。 粪便引起的尿布疹,皮肤会红一整片,像烧坏了的皮肤。只要将保护皮肤的药膏或尿布疹药膏涂抹在患处即可。 8、皮肤 观察臀部皮疹的部位和感染程度。 用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围。 最后使用干净的尿布包臀部,使之松紧适度,不外漏大小便。三、婴幼儿五官的护理1、眼部的护理:每天早上擦洗一次,从大眼角向小眼角擦洗,个别新生儿出生10天后,眼屎过多,点一些25的青霉素眼药水。2、鼻子的护理:每天观察婴幼儿鼻腔是否有鼻屎堵塞,如有堵塞,可刺激鼻腔发痒、打喷涕,使鼻屎顺利排出,不可用硬物挖鼻屎。3、口腔护理:每次喂完奶后,喂23小勺温开水、
11、冲洗口腔。4、耳朵的护理:要防止泪水,洗澡水进入耳内。防溢奶,流入耳内,侧位睡时,防止外耳轮卷压。经常擦洗外耳轮廓部位。 四、日常生活的护理1、婴幼儿卧室的安排。 首先应为新生儿准备一间朝阳的、空气新鲜、清洁舒适、细菌极少的住室,冬季住室,一般室温应保持在l 822。夏季室温应保持在2325左右,室内湿度5060,保持室内的清洁卫生,每天用干净湿布擦拭桌椅等家具,地面清扫采用湿拖把拖地,避免扬起灰尘。 四、日常生活的护理2、婴幼儿的保暖足月新生儿比大人多一层为易,观看婴幼儿面色红润,手足温暖无汗为合适。3、婴幼儿的一切生活用品要做到勤换,勤洗、勤晒、勤消毒,保持清洁卫生。4、防意外伤害:洗澡水
12、要先放冷水再放开水,防止新生儿自己抓伤脸,防止幼儿抓伤新生儿。 四、日常生活的护理5、新生儿的智能训练。 视觉。新生儿一出生就有视觉能力,34周早产儿与足月儿有相同的视力,每天和孩子目光相对视,在20厘米处放一一个红色圆形玩具以引起孩子注意,然后移动玩具,上、下、左、右摆动。健康的宝宝在睡醒时一般都会注视和不同程度转动眼球和头,追随移动物。 四、日常生活的护理 听觉。新生儿的听觉是很敏感的。为了使孩子发展听力,在喂奶或护理时,只要宝宝醒着,就要随时随地和他说话,用亲切的语气和宝宝交谈。还可以给宝宝播放优美的音乐,摇动柔和响声的玩具,给予听觉刺激。触觉,婴幼儿从生命的一开始就已有触觉,对不同的温
13、度、湿度、物体的质地和疼痛都有触觉感受能力,触觉是婴儿安慰自己,认识世界和外界交流的主要方式。 四、日常生活的护理味觉和嗅觉 新生儿有良好的味觉,出生一天,对糖水就吸吮的多、快,对咸、酸、苦的液体有不愉快的表情。新生儿还能认识和区别不同气味。运动能力。 孩子一出生就已具备了相当的运动能力,头会转动,手上举,腿伸直等。以上各种能力在护理过程中,科学训练,有助于孩子早期智力的开发,每天适当安排,从5分钟开始,逐渐增加训练时间。 四、日常生活的护理6、如何给孩子洗澡。出生24小时后就能给婴儿洗澡。 时间安排:喂奶前l2小时。准备好洗澡用的物品,冬季水温在404l为易,夏季水温在37左右,室温最好在2
14、630之间。 洗澡顺序,从头到脚,从上到下,从前到后。 给新生儿洗澡,安排现场模拟实际操作。第二节 婴幼儿抚触 一、婴幼儿抚触的功能 二、抚触前的准备 三、适宜的抚触时间 四、抚触的操作 一、婴幼儿抚触的功能 自19世纪起西方就有人开始对婴幼儿进行按摩,并发现按摩对婴幼儿的肌肉、神经发育有帮助,现代医学发现抚触把按摩和音乐结合起来,可以取得更好的效果,抚触从婴幼儿出生就可以开始。特别适合1岁以内的婴幼儿。 1、抚触可以增进食欲 抚触能够增加胰岛素,胃泌素等的分泌。使婴幼儿的摄入量增 加从而促进体重增长。 2、抚触可以增强抵抗力 触觉性接触可以增加迷走神经的活动,增加机体的免疫功能, 使婴幼儿对
15、疾病产生抵抗力 一、婴幼儿抚触的功能 3、抚触可以促进智力发育 婴幼儿接受抚触时,由于皮肤受到不同力度 的刺激传至大脑,刺激大脑的神经联系,从 而促进婴幼儿智力的发展。4、抚触可以调节情绪 抚触直接刺激婴幼儿身体的各部位,从而解 决了婴幼儿皮肤饥饿的问题,抚触中操作人员对婴儿 的微笑、目光交流,能够安抚情绪。抚触容易使婴幼 儿情绪平稳,安静入睡。二、抚触前的准备 1、保持室温在2325,打开音乐,准备好 包婴幼儿的浴巾,婴幼儿用润肤油等物品。 2、抚触人员剪短指甲,取下戒脂、手镯等, 清洁双手,调整情绪。 3、抚触人员双手涂上润肤油。 4、准备好抚触床和桌子,抚触人员和婴儿面对面, 能够让婴幼
16、儿看见抚触人员对他说话,进行目光、 表情交流。 三、适宜的抚触时间 一般适宜的抚触时间选择在婴幼儿沐浴后或者婴幼儿吃过奶30分钟后,每次时间不宜过长。1015分钟即可。,最长不超过20分钟。 如果出现以下情况,不能进行抚触或在操作中发现如下情况,也应该停止,进行全身检查。 1、啼哭 应寻找原因,换做下一节,再啼哭则停止抚触,待情绪好转时再进行,或完全停止。 三、适宜的抚触时间 2、睡觉 抚触是一种情绪可以互相感应的活动,如抚触过程中婴幼儿睡着了,应停止操作,待醒后再做。 3、皮肤有破损 皮肤有破溃时不应抚触,但可抚触其他部位。 4、身体不适 发烧、黄疸、腹泻等,预防注射完后48小时内请暂时不要
17、做抚触按摩,新生儿的腹部抚触必须在脐痂完全脱落后进行。四、抚触的操作 操作时,手势先轻,然后逐渐加重一些,让婴幼儿适应,不要勉强婴幼儿保持固定的资势,可以打乱顺序,也可以节选其中几节操作。 1、头面部的按摩 (1)双手张开,拇指和手掌分开,拇指向下其他四指放在头的后面。 (2)两手拇指从下颌中央,向两侧往上滑动。 (3)两手拇指水平从额中央,向太阳穴方向轻推压,继续至耳后或向下滑动至颈部。 (4)两手拇指沿鼻梁两侧向下推压至鼻翼两侧结束整个动作。 (5)用两手拇指在宝宝上唇划一个笑容,下唇方法相同。 (6)重复三遍,速度较慢与婴幼儿对视、微笑、说话。四、抚触的操作2、胸腹部的按摩 (1)两手张
18、开,双手放在两侧肋缘,右手向上绕过乳房滑向宝宝右肩复原,左手以同样方法进行。或手掌紧贴前胸,从中央向两侧弧形推向肩胛。 (2)两手依次放右下腹,沿顺时针方向开始推向左上腹,到右下腹终止。或两手分别在下腹部两侧,按顺时针方向分别做滑行按摩。 注:脐痂未脱落前不要按摩该区域。 (3)重复四次,速度较慢,与婴儿对视、微笑、说话。四、抚触的操作 3、上肢的按摩 (1)双手抓住一只胳膊,交替从上臂到手腕轻轻揉捏。对侧上肢同样操作。 (2)按压手背、手心,在手背来回推动,在手心画圆形,用拇指、食指和中指从婴幼儿指根向指尖转动,依次完成所有手指。 (3)重复四次,稍用力,慢速与婴幼儿对视、微笑、说话。四、抚
19、触的操作 4、下肢的按摩 (1)双手抓住一条腿,交替从大腿到脚腕轻轻揉捏。对侧下肢同样操作。 (2)按压脚背、脚心、各个脚趾,在脚背来回推动,在脚心画圆形;用拇指、食指和中指,从婴幼儿脚趾根向脚趾尖转动,依次完成所有脚趾。 (3)重复四次稍用力,慢速与婴幼儿对视微笑、说话 四、抚触的操作5、背部的按摩 (1)双手平行放在脊椎处,与脊椎成直线,往两侧推动。 (2)单手从背部上端向臀部移动再推回上端。 (3)食指和中指从尾骨部沿脊椎向上按摩到颈椎。 (4)左右手分别从后脑旋至尾椎,稍用力下压。 (5)稍用力、慢速并与婴幼儿说话。第三节 婴幼儿的哺育一、指导母乳喂养 1、母乳营养丰富,钙磷比例合宜(
20、2:1)有利于孩子对钙的吸收,母乳中含有较多的脂肪酸和乳糖,磷脂中所含的卵磷脂鞘磷脂较多,在初乳中含微量元素锌较高;这些都有利于促进小儿生长发育。 2、母乳蛋白质的凝块小,脂肪球也小,且含有多种消化酶。母乳中乳脂酶再加上小儿在吸吮过程中,舌咽分泌的一种舌脂酶,有利于对脂肪的消化。另外,人乳的缓冲力小,对胃酸中和作用弱,有助于营养物质的消化吸收。一、指导母乳喂养 3、母乳中含有免疫物质。在母乳中含有各种免疫球蛋白。这些物质会增强小儿的抗病能力,特别是初乳(17天分泌的乳汁)。含有多种预防、抗病的抗体和免疫细胞,这是在牛乳中所得不到的。 4、母乳是婴儿的天然生理食品。从蛋白分子结构看,母乳适宜婴儿
21、,不易引起过敏。而在牛奶中,含有人体所不适应的异性蛋白,这种物质可以通过肠道黏膜被人体吸收引起过敏,因此有的婴儿哺牛奶以后,发生变态反应,引起肠道少量出血,婴儿湿疹等现象。一、指导母乳喂养 5、母乳中几乎无菌,直接喂哺不易污染,温度合适,吸吮速度及食量可随小儿需要增减,既方便又经济: 6、母乳喂哺也是增进母子感情的过程。母亲对婴儿的照顾,抚摸、拥抱、对视、逗引以及母亲胸部,乳房手臂等身体的接触,都是对婴儿的良好刺激,促进母子感情日益加深,可使婴儿获得满足感和安全感,使婴儿心情舒畅,也是婴儿心理正常发展的重要因素。 7、婴儿的吸吮过程,促进母亲催产素的分泌,促进母亲子宫的收缩,能使产后子宫早日恢
22、复,从而减少产后并发症。 一、指导母乳喂养 8、为什么给孩子喂初乳 产妇最初分泌的乳汁(17天)叫初乳,虽然不多,但浓度很高,颜色类似黄油,与成熟乳比较,初乳中含有丰富的蛋白质,脂溶性维生素和锌,还含有人体所需要的各种酶类,抗氧化剂等,含有多种预防、抗病的抗体和免疫细胞,初乳有促脂类排泄作用,减少黄疸的发生,初乳被人们称为第一次免疫,一定要抓住给孩子初乳喂养的机会。 此外,早产乳也具有最适合喂养早产儿的特点,早产乳,乳糖较少蛋白质,乳铁蛋白较多,最适合早产儿生长发育的需要,请不要忽视这点。 健康母亲乳汁分泌量 产后时间每次哺乳量(毫升)每日平均哺乳量(毫升) 第1周845250 第2周 309
23、0400 第4周45140550 第6周60150700 第3月75160750 第4月90180800 第6月1202201 000二、哪些母亲不宜哺乳母乳喂养固然有许多优点,但还是有少数母亲因健康原因不宜哺乳,例如:母亲生产时流血过多或患有败血症;患有结核病、肝炎等传染病;患严重心脏病、肾脏疾患、糖尿病、癌或身体极度虚弱者”患急性传染病、乳头皲裂或乳腺脓肿者,在暂停哺乳期间,要将乳汁用吸奶器吸出来。这有两个好处:一方面可以消除肿胀;另一方面可以使病愈后哺。乳时,仍有足量的乳汁,在暂停哺乳期间,可以用牛奶代替喂养。三、影响母乳分泌的因素 母乳分泌量的多少受许多因素影响,主要有: 1、乳母营养
24、好,热量充足,各种营养素充足,其乳汁的分泌质量就高且数量也多。反之,则质劣量少。 2、乳母的精神情绪因素起一定作用,如焦虑、悲伤、紧张、不安都可使乳汁突然减少,因此,乳母应该有一个宁静、愉快的生活环境。 3、乳母要有充分的休息,保证睡眠,过分的疲劳和睡眠不足,可使乳汁分泌减少。三、影响母乳分泌的因素4、乳母生病也会使乳汁减少,每次哺乳不能完全排空或每日的哺乳次数过少,使乳房内乳汁积郁,会抑制乳汁分泌。 现在分娩后,有的医院抱奶时间较晚, 1224小时后才给母亲喂哺婴儿,夜间又不抱奶,这样婴儿吸奶次数少,加上又给孩子补充糖水或牛奶,所以造成不肯吸吮和吸吮无力的现象,导致母乳喂哺失败。因此,应提倡
25、产后母子及早同室;尽早开奶,产后半个小时就能让孩子吸吮;新生儿醒后饿了随时喂哺,按需喂养,以促使乳汁分泌逐渐增多。 四、母乳喂养应注意什么(1)孩子出生后l2小时内,妈妈就要做好抱婴准备。 (2)掌握正确的哺乳姿势。让孩子把乳头乳晕的部分含接在由中,吃奶姿势正确,也可防止乳头皲裂和不适当的供乳。 (3)纯母乳喂养的孩子,除母乳外不添加任何食品,包括不用喂水,孩子什么时候饿了什么时候吃。纯母乳喂哺最好坚持六个月。 (4)孩子出生后头几个小时和头几天要多吸吮母乳,以达到促进乳汁分泌的目的。 (5)孩子出生后27天内喂奶次数频繁,以后通常每日喂812次。五、哺乳前母亲应先做好准备 将手洗干净,用温开
展开阅读全文