津教版五年级全一册《劳动技术》4.二十面彩球-教案、教学设计(配套课件编号:607fe).doc
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1、 二十面彩球教学设计 教学目标:1、 让孩子观察二十面彩球,了解彩球的基本构造。2、 教会孩子学生用圆形卡片制作彩球的方法,掌握彩球制作的基本方法和粘贴规律。3、 培养孩子提高分析、解决实际问题的能力,在学习中学会合作。4、 提高他们从生活中发现美、感受美的能力。教学重难点:掌握彩球制作的基本方法和粘贴规律,学会制作彩球。教具:课件,剪子,圆规,彩球数个,各色彩纸、胶棒等。学具:剪子,圆规,各色彩纸、胶棒等。教学过程:一、导入新课出示课件欣赏彩球提问:看了这么多漂亮的彩球,你能说一说彩球给你什么感受吗?有什么特点?适合哪些场合装饰? 师: 彩球的样式和制作方法多种多样。今天我们就学习一种简单的
2、做法。板书课题二十面彩球二、引导探究,归纳做法1、每组由组长领一个彩球,在组内进行观察。提问:这些彩球是由什么基本形组合而成的?基本形在外形、色彩上有哪些特点?它是怎样组合的?2、 发现困难,自主探究。彩球是怎样设计出来的?你想了解彩球哪部分知识?你有哪些困惑?每组桌面上都有一个已完成的彩球,请组长带领大家分析一下再重新组合。3、研究讨论二十面彩球的组合规律。让学生说一说你准备如何制作。教师演示部分制作的要点。配以课件分步骤讲解彩球制作的方法:(1)画圆:用圆规画出半径为3厘米的圆形。(2)剪圆:剪20个圆,注意剪裁的边缘光滑。(3)折边:通过折叠的方法将圆周进行三等分。(4)粘贴:通过先摆放
3、,后粘贴的方法,在折起的边上图上胶水,分步骤制作彩球的上部、底部和中部,最后进行各部分的粘贴。(5)装饰流苏,美化作品。4、提问:怎么在一节课的时间内制作出完整的彩球呢?在组内进行分工才可以5、老师温馨提示(1)在制作过程中注意剪刀和圆规的使用安全。(2)制作完成收拾好桌面,保持教室卫生。三、学生制作教师指导要求:1、20个圆片连接组合成球,要牢固、无缝、边缘整齐。 2、颜色搭配要协调。组长负责,本组学生分工合作,共同完成作品。四、展示与评价1、欣赏同学们的作品2、评价其他同学的作品,提出不足及改进方案五、拓展延伸,鼓励创新。1、你今天学会了二十面彩球的制作方法,准备做给谁? 2、老师希望你们回去也要大胆尝试,用你们得巧手和创造力创作出更漂亮的作品。
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