2021-2022学年新疆喀什地区八年级（下）期末物理试卷.docx

1、2021-2022学年新疆喀什地区八年级（下）期末物理试卷、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1下列物体的重力接近20N的是（）A一个初中生B一只公鸡C一支铅笔D一辆汽车 2共享电单车为喀什各族群众提供了低碳环保的绿色出行方式，有效缓解了群众开车出行拥堵和停车难等问题。小明骑行过程中，下列说法正确的是（）A小明1min可骑行的距离为10kmB小明骑车匀速转弯时，运动状态不变C骑行中，电单车车轮发生弹性形变D下坡时小明不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性力的作用 3如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。下列说法正确的是（）A因为汽车静止，失去了惯性，所

2、以汽车未被推动B虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力C因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动D虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 4汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B汽车受到的支持力和地面受到的压力C汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力D汽车受到的牵引力和地面受到的压力 5下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A足球守门员戴防滑手套B车轮胎表面刻有花纹C消防员到达地面前紧握滑竿D自行车安装滚珠轴承 6铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2

3、，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，下列说法正确的是（）A图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大B图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小C图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大D图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小 7以下表述错误的是（）A飞艇和飞机获得升力的原理相同B热气球在空中上升过程中受气压影响体积会变大C热气球充的是加热后体积膨胀的热空气D潜水艇工作时是通过改变自身重力的方式来实现浮沉的 8小艾同学在中考体育测试中，两次推铅球的出手点分别是a点和d点，出手时铅球的速度大小相同，b、c分别是两次运动过程的最高点，如图所示。不计空气阻力，下列说

4、法正确的是（）A铅球从a点到b点重力势能增大B铅球在a点时的动能大于d点的动能C铅球在a点时的动能小于d点的动能D两次推铅球过程中机械能都不守恒 9杠杆给我们的生活带来很多方便。下列生活中的杠杆属于省力的是（）A筷子B理发剪刀C羊角锤D钓鱼竿 10综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力，为了使小红容易剪断树枝，有四位同学给出了自己的建议，你认为其中最合理的是（）A小明：用剪刀尖去剪B小莹：用剪刀的中后部去剪C小敏：用剪刀的中前部去剪D小洁：放弃，不去修剪了 11如图所示，在两个质量相等的容器甲和乙中分别盛有相同质量的不同液体，放在水平面上，液体对甲容器底的压力和压强分别为F1和p1，液体对

5、乙容器底压力和压强分别为F2和p2，甲容器对水平面的压力和压强分别为F3和p3，乙容器对水平面的压力和压强分别为F4和p4，下列关系中正确的是（）AF1F2F3F4Bp1p2p3p4CF1=F2F3=F4Dp1p2p3p4 12如图所示，一个底面积为S的圆筒形容器放置在水平桌面上，将体积相同的三个均匀实心小球放入液体中，A球飘浮，B球悬浮，C球下沉，下列选项错误的是（）A三个小球密度大小关系为：ABCB三个小球受到的浮力大小关系为：FAFB=FCC将C球截去部分后，则C球剩余的部分可能上浮D若只取出A球，液体对容器底部压强减小了二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共22分） 13暴风雨来临

6、前，狂风把小树吹弯了腰，这是力使小树发生，狂风把树叶吹得漫天飞舞，这是力使树叶的发生了改变。 14如图所示，为某座桥的标志牌，则该桥允许通过的汽车的最大重力为N。 15如图所示，突然用力向右拉动放在水平桌面上的水杯，杯中的水将会向溢出，物体这种性质称作。 16如图所示，重为10N的物体，在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动，已知F大小为20N，方向水平且垂直于墙面；则物体所受的摩擦力为N，逐渐减小外力F，物体将紧贴墙面下滑，此时物体所受摩擦力方向为。 17新冠肺炎疫情中使用负压救护车救治和转运感染者，“负压”就是通过技术使车内气压外界气压（选填“大于”“等于”或“小于”），使新鲜空气流

7、入车内，而车内的空气处理后排出，最大限度减少医护人员与病人交叉感染。救护车疾驰而过，以路边的树木为参照物，医护人员和患者都是（选填“静止”或“运动”）的。 18如图甲所示，饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越。（选填“大”或“小”） 19宾馆提供的一次性牙膏出口是密封的，而牙膏帽的帽顶内有一锥体，使用时用它可以很方便地刺破封口。如图所示，锥体做得比较尖，是为了增大；帽体表面刻有密密的条形凹槽是为了拧下帽体时增大。 20如图所示，海监部门在海域放置浮标以监测水文变化（浮标的体积保持不变）。当发现浮标露出海面体积变小时

8、，说明水的密度，浮标所受浮力（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 21一个人用动滑轮把受重力400N的货物提高4m，则有用功是J。已知人做的总功为2000J，则动滑轮的机械效率是。 22如图所示，物体A重5N，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B，此时物体A恰能向右匀速直线运动。则A受到的摩擦力是N，若在物体A上加一个水平向左的拉力F，使物体A沿桌面水平向左匀速直线运动，则所加拉力的大小为N（不计绳子、滑轮的质量以及绳子与滑轮间的摩擦）。 23跳绳是同学们喜欢的一种运动，某同学重400N，如果1min内跳120次，每次离地高度约0.05m（设每次离地高度和时间相同），则该同学在

9、1min内做功J，他在这1min锻炼中的功率是W。三、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） 24从斜面上滑下的物体重为20N，用力的示意图画出物体受到的重力。 25如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆的端点。拉杆旅行箱在图示位置静止，画出在A点的最小拉力F及它的力臂L。 26如图所示，一个磁性黑板擦紧贴于竖直黑板面上，刚好能沿黑板面竖直匀速下滑。请画出磁性黑板擦在竖直方向上所受到的力。四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，满分26分） 27图是小阳同学探究二力平衡条件实验装置图。（1）实验中他是通过观察小车是否处于状态来判断它受到的两个力是否平衡；

10、（2）改变两个托盘中放入砝码的质量，使两个托盘中砝码的质量相等或不相等，是为了探究两个力的对小车平衡的影响；（3）保持两个托盘中的砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，是为了探究两个力是否在对小车平衡的影响；（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小阳的实验优于小明的实验，其主要原因是。 28在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是：液

11、体压强与盛液体的容器形状（4）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，发现同一深度处，液体向各个方向的压强大小。 29小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验。（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。在上述甲、乙两组实验中：（1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用图，

12、选择的理由是：。（2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是。（3）甲、乙两组实验可以得出的结论是。五、计算题（本大题共2小题，第28题5分，第29题5分，共10分） 30为响应国家提出的“节能减排，低碳生活”的号召。质量为60kg的小明同学每天坚持骑自行车上学，他所骑自行车质量为15kg，轮胎与水平地面的总接触面积为30cm2，在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍（g取10N/kg）。求：（1）小明和自行车的总重力；（2）他骑行时自行车对地面的压强；（3）若他在水平路面上5min内匀速骑行了1500m，则他骑行时的功率是多大。 31如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为20N的圆形鱼缸，其底面积为400cm2。鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg，水深0.2m。求：（g=10N/kg）（1）水对鱼缸底部的压强；（2）鱼缸对桌面产生的压强。