2021-2022学年重庆市万州区八年级（下）期末物理试卷.docx

1、2021-2022学年重庆市万州区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本题共16个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共32分，第2、4题人教版做，第3、5题沪科版做） 1（2分）以下对初二年级学生小刚的估测，最接近事实的是（）A他站立时对水平地面的压力约为500NB大气对他手掌的压强大约是500PaC他从一楼步行到三楼克服重力做功约为50JD他完成一分钟跳绳的功率约为50kW 2（2分）下列关于力的说法中，正确的是（）A只要有施力物体，就可以产生力的作用B不接触的物体之间也可以产生力的作用C相互接触的两个物体一定可以产生力的作用D物体间有力的作用时，只有一个物体受力 3关于物质结

2、构，下列说法正确的是（）A物质只能由分子组成B原子核由质子和中子组成C中子是构成物质的最小粒子D分子可分为原子和原子核 4（2分）如图所示，一个水杯静置于桌面上，以下判断正确的是（）A只有桌面发生了形变B只有水杯发生了形变C水杯和桌面都发生了形变D水杯和桌面都没有发生形变 5下列描述正确的是（）A棉花容易被压缩，说明分子间有空隙B气体分子在不停运动，固体分子是不运动的C分子间既存在引力，也存在斥力D尘土飞扬，说明分子在无规则运动 6（2分）如图所示，运动员用网球拍击飞网球，下列说法错误的是（）A球拍击中网球，网球受到了弹力B飞出的网球受到竖直向下的重力C球拍对网球的力与网球对球拍的力是一对相互

3、作用力D网球被击飞后惯性越来越小，所以会掉落 7（2分）某校学生小刚抛出的实心球在空中飞行的轨迹如图中虚线所示，空气阻力不计，设定水平地面重力势能为零。关于实心球，下列说法中正确的是（）A实心球在空中上升时动能变大B实心球在空中下落时重力势能变大C实心球在空中上升到最高点时机械能不为零D实心球在空中上升到最高点时受到的合力为零 8（2分）如图所示，一种“吸盘式”挂钩紧密地“吸”在厨房的竖直墙壁上，挂钩上吊着一块毛巾，下列说法错误的是（）A挂钩能“吸”在墙壁上，利用了大气压B挂钩对毛巾的拉力大小等于毛巾的重力C墙壁对挂钩吸盘不会有摩擦力作用D大气压增大，墙壁对挂钩吸盘的摩擦力大小不变 9（2分）

4、如图所示，物体A重20N，用F=40N的水平力将物体A压在竖直墙上静止不动，则物体A所受摩擦力大小是（）A20NB30NC40ND60N 10（2分）如图所示，下列工具属于费力杠杆的是（）A镊子B铡刀C起子D指甲刀 11（2分）工人用相同的轻质滑轮以图甲、乙所示的两种方式把同一重物竖直匀速提升相同高度，忽略绳重、摩擦和空气阻力，则下列说法正确的是（）A甲中滑轮为动滑轮B甲中工人所用拉力小于乙中工人所用拉力C甲中绳端移动距离比乙中绳端移动距离小D甲中绳端拉力做的功比乙中绳端拉力做的功多 12（2分）小刚准备利用无人机拍摄俯瞰校园全景的视频，若不计空气阻力，下列叙述正确的是（）A停在地面的无人机所

5、受重力与它对地面的压力是一对平衡力B无人机匀速上升时，它受到的升力与它的重力大小相等C无人机在空中悬停拍摄时，它受到的升力大于它的重力D无人机匀速下降时，它所受合力不为零，方向竖直向下 13（2分）某物理兴趣小组用实验探究“影响滑动摩擦力大小因素”时，水平匀速拉动木块A或木板，弹簧测力计示数如图所示，下列描述正确的是（）A由甲、乙可知，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关B由乙、丙可知，滑动摩擦力大小与压力大小有关C丁图中，只能匀速拉动木板，不然会影响所测滑动摩擦力大小D由甲、乙、丙可知，其他条件不变时，增大压力或使接触面更粗糙，可以增大滑动摩擦力 14（2分）下列关于浮力的说法正确的是（）A只

6、有浮在液面的物体才受浮力B密度计的刻度上大下小C正在装货的轮船所受浮力越来越大D潜水艇在水下是通过改变受到的浮力，从而实现上浮和下潜 15（2分）水平面上有两个完全相同的长方体a、b，按图所示甲、乙、丙、丁四种方式将a叠放在b上。四种方式中b对地面的压强大小关系是（）Ap甲p乙p丙p丁Bp甲p丁=p丙p乙Cp甲p丙p丁p乙Dp甲p乙p丙p丁 16（2分）如图所示，圆柱形容器中装有水，A点的液体压强大小为（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）（）A1000PaB2000PaC3000PaD5000Pa 17（2分）小明用图所示的滑轮组水平匀速拉动物体A，使重200N的物体A在10s内向

7、右移动了2m，若物体A所受水平地面摩擦力大小为60N，小明所用水平拉力F=25N，则该过程中（）A物体A的重力做功400JB绳端移动距离为4mC绳端移动速度为0.2m/sD滑轮组的机械效率为80% 18（2分）如图甲所示，边长为10cm的均匀实心正方体用轻质细杆固定在容器底部，容器内底面积为400cm2。现向容器中缓慢加水至正方体刚好浸没为止，杆的弹力大小F随水的深度h变化的关系图像如图乙所示。g取10N/kg，水=1.0103kg/m3，以下说法错误的是（）A杆的长度为3cmB正方体密度为0.6g/cm3C向容器中缓慢加水过程中，杆的弹力最大为4ND正方体浸没后，若撤去杆，正方体重新静止时容

8、器底部所受水的压强为1200Pa二、填空作图题（本题共11个小题，第27小题作图2分，其余每空1分，共22分） 19（2分）意大利科学家（选填“托里拆利”或“帕斯卡”）首先用实验测出了大气压强的值。大气压强与海拔高度（选填“有关”或“无关”）。 20（2分）物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持，任何物体在没有受到力作用时，都有保持或匀速直线运动状态的性质。 21（2分）一阵清风吹过，小刚发现书页被翻起，细心的他对清风翻书的原因进行了探究，他认为是风使书页上表面空气流动速度，导致书页上表面气体压强，从而被翻起。（均选填“变大”或“变小”） 22（2分）水利枢纽工程中为了不影响水上交通，

9、通常要修建船闸。如图所示，当船要从上游进入闸室时，（选填“上游”或“下游”）与闸室构成一个（选填“连通器”或“液压机”）。 23（2分）如图所示，玻璃管内的水银柱稳定后，内外水银面的高度差是760mm。将玻璃管稍稍倾斜（管口始终没离开水银面），水银面的高度差将，将该实验装置转移到高山上进行实验，水银面的高度差将。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 24（2分）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重量为G的物体，B点施加一个竖直向上、大小为100N的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且OB：OA=3：5。则G=N，此杠杆是杠杆。 25（2分）物体A重5N，B为粗糙水平面，力F大小

10、均为10N。图甲中力F水平向右，物体A未推动，则B对A的摩擦力大小为N；图乙中力F竖直向上，B对A的压力为N。 26（2分）如图甲所示，装有液体的密闭容器静置于水平桌面上；现将该容器颠倒放置于桌面，如图乙所示。则颠倒后液体对容器底部的压力，容器对桌面的压强。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 27（2分）如图所示，将边长为0.1m的正方体木块放入水中，静止时，木块有五分之二的体积露出水面，则木块受到的重力是N，木块下表面受到水的压力是N。（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3） 28（2分）如图甲所示，挂在弹簧测力计下的长方体实心物块下表面刚好与水面接触。将物块缓慢匀速下移并完全浸没

11、过程中，物块所受浮力F浮及所受拉力F与物块下表面浸入水中深度h的关系分别如图乙、丙所示，则在物块下移到接触容器底之前，F浮与F大小之和（选填“变大”“变小”或“不变”）。若F2的大小是F1大小的两倍，水=1.0103kg/m3，则物块的密度为g/cm3。 29（1分）请在图中画出足球所受重力G的示意图。 30（1分）如图为某轻质杠杆，其中O为支点，杠杆的左右两端到O点水平距离相同，在左边悬挂一物体A，要使杠杆在图中位置处于水平静止状态，在图中画出所需最小力F的示意图及其力臂（用l表示）。三、实验探究题（本题共3个小题，第28小题6分，第29小题8分，第30小题8分，共22分） 31（6分）如图

12、所示，重庆某校初二学生实验小组准备利用下列实验器材探究“杠杆的平衡条件”，在实验中：（1）如图甲所示，在实验开始前应将杠杆左端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移，使杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是为了（选填对应符号）。A.便于测量力臂B.便于测量力C.便于挂钩码（2）接着该小组在如图乙所示杠杆两侧的A、B处，挂上了不同数量的相同钩码，此时杠杆（选填“能”或“不能”）在水平位置平衡。若在A、B下方各减挂一个相同的钩码，则杠杆（选填“左”或“右”）端将下沉。（3）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，此时拉力大小为N，应该在A处挂上一个N的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。 32（8分）

13、在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中：（1）图1甲为“U形管压强计”，按压金属盒上的橡皮膜，U形管两管水面就会形成高度差，按压得越重，高度差就越（选填“大”或“小”）。若使用前用手按压几下橡皮膜，发现U形管两管水面几乎没变化，则说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）对比图1乙、丙可知：在同种液体中，液体压强与有关。（3）完成图1丙与丁两组实验时，金属盒浸入液体的深度相同，发现图1丁中U形管两管水面高度差相较于图1丙中U形管两管水面高度差（选填“更大”“更小”或“相同”），由此可以得出结论：相同时，越大，液体压强越大。（4）如图2所示，在容器右侧加入适量的水，在左侧倒入某种液体，直

14、至橡皮膜相平，则此时橡皮膜中央左右两侧的压强（选填“相等”或“不相等”）。由此可以得出结论：左侧液体密度与水的密度相比（选填“更大”“更小”或“相等”）。 33（8分）某校物理实验小组的同学在“验证阿基米德原理”的实验中，提出了两种不同的实验方案：（1）方案一：如图1甲所示，为减小测量误差并使操作更简便，最合理的操作步骤应该是。（填选项前的字母）A.acdbB.abcdC.bacdD.cadb以下选项中若（选填“A”“B”或“C”）成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系，从而验证阿基米德原理。A.F1-F2=F3-F4B.F1-F3=F4-F2C.F3-F2=F4-F1（2）方案二

15、：如图1乙所示，将装满水的溢水杯放在升降台上，缓慢调高升降台（溢水杯不与重物接触），发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量（选填“大于”“小于”或“等于”）B示数的变化量，从而证明了阿基米德原理。（3）在验证了阿基米德原理后，该小组成员设计了如图2实验来“测量某球形实心物体的密度”：A.如图2甲所示，用电子秤测出金属块的质量为50.0g；B.如图2乙所示，测出容器和适量水的总质量为210.0g；C.如图2丙所示，将金属块和该球形物体用轻质细线（不吸水）连在一起后，只使金属块浸没在水中，电子秤示数为220.0g；D.如

16、图2丁所示，金属块和球形物体都浸没后，电子秤示数为230.0g；E.如图2戊所示，松手让整体沉底并静止后，电子秤示数为265.0g。由计算可知（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）：图2丙中金属块浸没时受到的浮力大小为N；该球形物体的质量是g，密度是g/cm3；由于该球形物体吸水，这样测量会造成其密度测量值（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。四、论述计算题（本题共3个小题，第31小题8分，第32小题8分，第33小题8分，共24分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分） 34（8分）如图是比亚迪旗下备受消费者喜爱的“海豚”电动汽车，若该汽车在平直公路上匀速行

17、驶15min通过的路程为18km，汽车行驶过程中受到的阻力大小恒为3000N，求：（1）该汽车行驶的速度；（2）行驶过程中，该汽车发动机的输出功率。 35（8分）如图所示，工人利用滑轮组用时20s将重G=540N的物体匀速竖直提升10m，所用拉力F=200N。若不计绳重、摩擦及空气阻力，该过程中，求：（1）绳端移动的距离；（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率。 36（8分）如图所示，水平桌面上放有底面积为300cm2且足够高的薄壁圆柱形容器（重量不计），容器内装有20cm深的水。现用细线将实心长方体物块A与天花板相连，并使其五分之三的体积浸入水中，已知物块A的质量为2.1kg，底面积为100cm2，高为10cm（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）。求：（1）物块A浸入水中前，容器底部受到的液体压强；（2）物块A浸入水中后，水对容器底部的压力；（3）现剪断细线，待物块A静止后，求剪断前后容器底部对桌面的压强变化量。