九年级语文上册部编版《你是人间的四月天》教案（定稿）.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：3094318

上传时间：2022-07-11

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 你是人间的四月天班级：九（）主备人：课时数: 1 课型：新授复备人：日期：教学目标：1.朗诵诗歌，体会诗歌的感情。2.品味诗歌，学习写作的方法。教学重点：学习作者巧借意象来表达情感的方法。教学过程：一、导入新课，出示目标以林徽因的建筑成就国徽的设计、人民英雄纪念碑的设计、景泰蓝的挽救等，引出她同样是文学方面的才女。（板书：课题、作者）二、交流预习，简介作者1.作者简介。2.背景链接。三、自主学习，初读课文自读课文，并思考：1.诗歌运用了哪些意象，表达了诗人怎样的感情？2.诗歌主要运用了什么写作手法？结合内容分析其作用。3.这首诗歌历来最为人称道的便是它的节奏音乐美。请结合诗歌内容分析一下。四、合作学习，问题讨论1.副标题“一句爱的赞颂”有什么作用？2.以“四月天”为喻，突出了 “你”的哪些特点？3.诗中这些表示颜色的词，带给你怎样的阅读感受？五、探究学习，难点提升诗歌为什么运用第二人称来表达自己的感情？六、当堂训练反复熟读诗歌教学后记：

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