高中生物高考复习分离定律判断题练习(精选22题附参考答案).docx
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1、高考生物分离定律判断题班级 考号 姓名 总分 1.豌豆杂交实验中“去雄套袋”应处理的对象是父本,去雄应在雌蕊刚刚成熟时进行。( )2.杂合子自交后代没有纯合子,纯合子相交一定是杂合子。( )3.具有隐性基因的个体一定表现为隐性性状,具有显性基因的个体一定表现为显性性状。( )4.基因分离定律的细胞学基础是减数第二次分裂时染色单体分开。( )5.“生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容。( )6.在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。( )7.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。(
2、 )8.两亲本杂交,F1表现显性性状,F2显性性状与隐性性状之比为31,这属于对分离现象解释的验证过程。( )9.在揭示分离定律的过程中,孟德尔的演绎推理是:若F1与隐性纯合子杂交,F1产生两种配子,测交后代分离比是11。( )10.分离定律发生在减数第一次分裂的末期。( )11.F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。( )12.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。( )13.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程。( )14.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花的实验,能支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式。( )15.某种群中,AA的个体占25%,Aa
3、的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AAAaaa是323。( )16.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。( )17.果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应,这种效应可能是完全致死的,也可能是部分致死的。一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1,F1雌雄果蝇相互交配得F2,F2中雌雄果蝇的比例为21。由此可推知,这种X染色体的缺失具有完全致死效应。( )18.在孟德尔的杂交实验中,母本是必须去雄的。( )19.一对黑毛豚鼠,生了5只小豚鼠,
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