人教版化学九年级上册-1.1物质的变化与性质（课件）.pptx

1、人教版九年级化学上册人教版九年级化学上册第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课题课题1 1 物质的变化物质的变化知道化学变化和物理变化的本质特征知道化学变化和物理变化的本质特征能够判断常见物质变化的类别能够判断常见物质变化的类别1.2.在日常生活中，我们身边的物质在不断地发生着变化。一、创设情境，引入新知一、创设情境，引入新知火药爆炸高压锅爆炸以上这些变化有什么区别呢？实验实验序号序号变化前变化前的物的物质质变化时变化时发生的发生的现象现象变化后变化后产产生的物质生的物质有无其它有无其它物质生成物质生成实验实验1-11-1实验实验1-21-2液态的水液态的水块状的胆矾块状的胆矾水沸腾、水

2、水沸腾、水雾雾和水和水珠珠变为变为蓝色蓝色粉末粉末水水胆矾胆矾想一想：这两个变化有何共同点？想一想：这两个变化有何共同点？水的沸腾水的沸腾: 态态 态态 态态无无胆矾的研碎胆矾的研碎: 状状 状状无无状态改变状态改变形状改变形状改变液液气气液液块块粉末粉末二、合作探究，生成能力二、合作探究，生成能力一、化学变化和物理变化一、化学变化和物理变化1、物理变化、物理变化没有生成其它物质的变化没有生成其它物质的变化没有新物质的生成没有新物质的生成定义：定义：特征：特征：表现形式：表现形式： 常表现为形状或状态（固液气）的常表现为形状或状态（固液气）的改变；某些能量形式的变化；位置改变；某些能量形式的变

3、化；位置的改变的改变实验实验序号序号变化前变化前的的物质物质变化时变化时发生的发生的现象现象变化后变化后产产生的物质生的物质有无其它有无其它物质生成物质生成实验实验1-31-3实验实验1-41-4硫酸铜溶液硫酸铜溶液石灰石、石灰石、稀盐酸稀盐酸产生产生蓝色沉淀蓝色沉淀氢氧化铜氢氧化铜二氧化碳二氧化碳碳酸钙等碳酸钙等 小组讨论小组讨论：( (1)1)两个变化有何共同特征？两个变化有何共同特征？有有有有产生气泡，石产生气泡，石灰水变灰水变浑浊浑浊仔细观察、准确记录、深入分析：仔细观察、准确记录、深入分析：(2)(2)这两种变化属于物理变化吗？这两种变化属于物理变化吗？2 2、化学变化（化学反应）、

4、化学变化（化学反应）生成其他物质的变化生成其他物质的变化有新有新物质生成物质生成定义：定义：特征：特征：伴随现象：伴随现象：常表现为颜色改变，放常表现为颜色改变，放出气体，产生沉淀。出气体，产生沉淀。有能量的变化，有能量的变化，常表现为发光、放热、吸热。常表现为发光、放热、吸热。常见的化学变化：燃烧、呼吸、变质光合作用、发酵1.只要有发光放热现象，就一定发生化学变化吗？化学变化物理变化2.爆炸一定是化学变化吗？火药爆炸轮胎爆炸爆米花高压锅爆炸燃气爆炸化学变化物理变化没有生成其他物质的变化物理变化生成其他物质的变化（又称化学反应）化学变化从实验结论和概念中总结，两种变化的本质区别是什么？是否有新

5、物质产生蜡烛燃烧蜡烛熔化化学变化物理变化同时发生总结：化学变化中一定同时发生物理变化总结：化学变化中一定同时发生物理变化。但在物理变化中，一定但在物理变化中，一定不不发生化学变化！发生化学变化！交流讨论本节课的收获和疑问交流讨论本节课的收获和疑问三、交流展示，达成目标三、交流展示，达成目标完成相关习题完成相关习题四、当堂检测，拓展提升四、当堂检测，拓展提升判断下列变化，哪些属于物理变化？判断下列变化，哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？哪些属于化学变化？1 1、玻璃打碎、玻璃打碎 2 2、木材燃烧、木材燃烧3 3、水结冰、水结冰 4 4、铜生锈、铜生锈5 5、酒精挥发、酒精挥发 6 6、铁变成、铁变成“铁水铁水”7 7、火药爆炸、火药爆炸 8 8、气球爆炸、气球爆炸 物理变化：物理变化：1、3、5、6、8化学变化：化学变化：2、4、7、18765243野火烧不尽野火烧不尽 春风吹又生春风吹又生春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干只要功夫深，铁杵磨成针只要功夫深，铁杵磨成针爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏夜来风雨声，花落知多少？夜来风雨声，花落知多少？伐薪烧炭南山中伐薪烧炭南山中再见再见