人教PEP版英语三年级下册-Unit 3 At the zoo B Let’s check.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教PEP版英语三年级下册-Unit 3 At the zoo B Let’s check.docx》由用户(孙红松)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教PEP版英语三年级下册-Unit At the zoo Lets check 人教 PEP 英语 三年级 下册 Unit Let 下载 _三年级下册_人教版(PEP;2024)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、Unit 3 At the zoo Part B Start to read;Lets check一、教学目标1. 能够复习本单元表示外貌特征的词汇:big, small, long, tall, short, fat, thin2. 能够在情境中综合运用句型“Its. It has.”描述动物的外貌特征并听懂别人的描述。3. 能够热爱动物、保护动物。二、教学重点及难点重点:1. 能够复习本单元表示外貌特征的词汇:big, small, long, tall, short, fat, thin2. 能够在情境中综合运用句型:“Its. It has.”描述动物的外貌特征并听懂别人的描述。难点:
2、能够在情境中综合运用句型:“Its. It has.”描述动物的外貌特征并听懂别人的描述。三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warming-up1. Play a gamePPT快速呈现外貌特征的单词,让学生快速说出相反的单词。T:Can you say the opposite words?学生根据PPT上呈现的单词,快速说出反义词。激发学生的学习兴趣,并巩固复习之前学习过的描述外貌特征的词汇和动物的词汇。2.Look and matchPPT呈现猫和两种小老鼠的图片。让学生看图,连一连合适的单词。学生看图连线,把每个小动物适合的外貌特征单词都匹配起来。检测学生对目标词汇句型的掌握
3、情况,3. Look and sayPPT仍然呈现猫和老鼠的图片,让学生用图片中所给的单词,结合句型说一说。The . is .It has .学生运用核心单词和句子描述小动物外貌特征。检测学生对本单元重点句型的掌握情况。4. Look and say教师呈现图片及句型,让学生复习所学词汇和句型。学生观看图片并描述,复习所学词汇和句型。巩固本单元的重点句型 It has.和描述动物特征的核心词汇。为后边描述其他动物做铺垫。Presentation1. Look and guessPPT呈现Start to read中的人物,创设情境:Its Lantern Festival(元宵节). Kat
4、e and Tom see many lanterns(灯笼) and riddles(谜语). What will they do?引导学生进行猜测:他们会做什么?学生猜测:They will guess the riddles.读呈现的Kate 和Tom的话。读前活动,创设情境,激发学生的探索猜测的欲望,为下一环节的活动做铺垫。2. Say and guessPPT呈现谜语,学生根据迷语信息进行猜测。学生根据迷语信息进行猜测。猜谜语活动,有助于培养学生抓取关键信息的能力。3. Read and match教师出示书本图片,让学生完成练习。告知学生的Tip: 在答题时,可以用“_”等符号标记
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-3090308.html