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类型创建文明校园争做文明学生PPT2022年小学生文明礼仪主题班会.pptx

  • 上传人(卖家):浪漫满屋
  • 文档编号:3085971
  • 上传时间:2022-07-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
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    关 键  词:
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    1、2022年小学生文明礼仪主题班会姓 名 : X X X日期:XXXCreate a civilized campus and strive to be a civilized student. Create a civilized campus and strive to be a civilized student/ Con/ Con tentstents目 录不文明的行为有哪些0 1.小学生文明礼仪0 4.什么是文明礼仪?0 2.“文明人”自测0 3.2022年小学生文明礼仪主题班会不文明的行为有不文明的行为有哪些?哪些?第一部分第一部分不文明的行为有哪些?不文明的行为有哪些?1 1公众场

    2、所大吵大闹。公众场所大吵大闹。2 2随地吐痰。随地吐痰。3 3乱写乱画。乱写乱画。4 4乱扔垃圾。乱扔垃圾。这些行为正确吗?这些行为正确吗?不文明的行为有哪些?不文明的行为有哪些?以下属于不文明行为:以下属于不文明行为:不按顺序等候,乱插队。乱扔垃圾。随地吐痰,吐口香糖弄脏环境。说脏话粗话。践踏花草破坏绿化。不守时或迟到早退。不文明的行为有哪些?不文明的行为有哪些?侵占或故意损坏公物。侵占或故意损坏公物。0808不尊重他人。不尊重他人。0707随处涂鸦,高空抛物。随处涂鸦,高空抛物。1010在会场、影剧院或图书馆在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲话扰人。等安静场所大声讲话扰人。0909其他

    3、不文明行为。其他不文明行为。1111不文明行为不文明行为2022年小学生文明礼仪主题班会什么是文明什么是文明礼仪?礼仪?第第二二部分部分什么是文明礼仪?什么是文明礼仪?1 12 23 34 4仪式仪式仪表仪表礼节礼节礼貌礼貌是言语、动作上的表现。在人际交往中所惯用的形式和规范。是指人的外表,容貌、服饰、气质。是礼的程序形式指在一定畅合举行的具有专门程序、规范化的活动。礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等2022年小学生文明礼仪主题班会“文明人文明人”自测!自测!第三部分第三部分“文明人文明人”自测!自测!(1) 升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A

    4、.能 B.有时 C.不能(2) 你平时说脏话吗?A.不说 B.很少说 C.常说(3) 路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是 B.有时 C.不“文明人文明人”自测!自测!自测如下:自测如下:你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有 B.有过 C.经常四四你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的 B.很少 C.没有五五你会乱扔垃圾吗?A.没有 B.偶尔 C.经常六六“文明人文明人”自测!自测!(7) (7) 看见校园有垃圾看见校园有垃圾, ,你会捡起来并扔进你会捡起来并扔进垃圾桶吗垃圾桶吗? ? A.A.会会 B.B.有时有时 C.C.不会不会(8) (8) 你能够做到上课认真听讲,不讲你

    5、能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗话做小动作吗? ? A.A.会会 B.B.有时有时 C.C.不会不会“文明人文明人”自测!自测!0101(9) (9) 你能按时独立完成作你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗业,不抄袭别人作业吗? ? A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不能不能0202(10) (10) 参加各种集会能准时参加各种集会能准时到达,安静听讲吗到达,安静听讲吗? ? A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不不“文明人文明人”自测!自测!分数为分数为30-2430-24分分一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较

    6、受欢迎的人!你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!说明:选择说明:选择“A”A”得得3 3分,选择分,选择“B”B”得得2 2分分, ,选择选择“C”C”得得1 1分。分。许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。分数为分数为22-1622-16分分分数为分数为2-162-16分分2022年小学生文明礼仪主题班会小学生文明小学生文明礼仪!礼仪!第四部分第四部分小学生文明礼仪!小学生文明礼仪!一、学校礼仪一、学校礼仪0202030301010404课堂礼仪课堂礼仪尊师礼仪尊师礼仪 课堂礼仪课堂礼仪 会议礼

    7、仪会议礼仪060607070505升旗礼仪升旗礼仪集会礼仪集会礼仪 同学间礼仪同学间礼仪小学生文明礼仪!小学生文明礼仪!二、家庭礼仪三、称谓礼仪四、问候礼仪五、餐桌礼仪文明礼仪如下所述:文明礼仪如下所述:六、待客礼仪七、做客礼仪八、穿着礼仪九、行走礼仪十、乘车礼仪十一、社会礼仪小学生文明礼仪!小学生文明礼仪!01010202互相尊重互相尊重、和睦相处和睦相处、尊敬老师尊敬老师、进办公室前先敲门进办公室前先敲门。上课举手发言上课举手发言、按时独立完成作业按时独立完成作业、节约水电节约水电、上下楼梯靠右行上下楼梯靠右行。校园礼仪校园礼仪小学生文明礼仪!小学生文明礼仪!楼道走路安静点儿, 上课听讲专

    8、心点儿。益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。 发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。爱护花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。帮助同学热心点儿, 同学之间友善点儿。见到老师礼貌点儿, 打扫卫生积极点儿。接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。 一点儿一点儿小学生文明礼仪!小学生文明礼仪!家庭礼仪家庭礼仪尊敬长辈尊敬长辈关心亲友关心亲友孝顺父母孝顺父母自己的事自己做自己的事自己做小学生文明礼仪!小学生文明礼仪!社会礼仪社会礼仪自觉排队自觉排队、文明讲礼文明讲礼、主动让座主动让座、不不随地吐痰随地吐痰、不乱涂乱画不乱涂乱画、不乱扔垃圾不乱扔垃圾、遵守交通规则遵守交

    9、通规则。小学生文明礼仪!小学生文明礼仪!1 12 23 34 4同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。对待长辈要用您, 早晨见面说声早, 平时互相问问好。分别再见别忘了, 若求人,请字先, 最后别忘说谢谢, 影响别人,对不起, 回答请说没关系。做个文明好孩子, 人人夸奖数第一。小学生文明礼仪之歌小学生文明礼仪之歌小学生文明礼仪主题班会教案小学生文明礼仪主题班会教案 活动目的:活动目的:1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美

    10、德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备:活动准备:1、开班会前,做好前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。3、环境布置(黑板、场地等)。4、组织学生准备有关节目。活动过程:活动过程:一、活动导入(班主任)中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播

    11、!现在我宣布:文明礼仪伴我行主题班会现在开始。二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。张:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:孔融让梨( 刘宇佳 )、黄香诚心敬父母( 刘新培 )。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多

    12、父母教育子女的好例子。过去汉朝的时候,有一个叫黄香的孩子,是江夏人。他九岁时,已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候,就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子清凉爽快,把吸人血的小虫和蚊子扇开,让父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的体温使他父母的被子暖和,让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。尹:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(小组讨论一下)学生自由发言。(表演结束)张:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。张皓波尹:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品家里来客了李雪莹(二)、校园

    13、文明礼仪张:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。张:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。尹:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏(岳炀)表演的几种最基本的礼仪形式。表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼

    14、仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。张:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌学生朗诵小学生日常行为规范三字歌课件出示尹:我们共同生活在这所美丽的校园里,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品课间活动(表演结束:张:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。(表演结束)尹:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的文明礼貌三字经,大家一起来读一读。(学生齐读)三、活动总结。张:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

    15、上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。四、班主任讲话:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!五、活动结束。文明礼仪使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,从我做起,让文明礼仪与我们同行!尹:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。” 2022年小学生文明礼仪主题班会姓 名 : X X X日期:XXXCreate a civilized campus and strive to be a civilized student. Create a civilized campus and strive to be a civilized student

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