浙江省幼儿园等级评定实施办法.doc
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- 关 键 词:
- 浙江省 幼儿园 等级 评定 实施办法
- 资源描述:
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1、浙江省幼儿园等级评定实施办法一、指导思想以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)以及36岁儿童学习与发展指南为指导,积极落实浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出的“实现学前教育上等级”任务,深化教育教学和办学体制改革,鼓励和促进园长、教师等幼儿教育实践工作者提升专业素养,激励和支持幼儿园改善办园条件,全面提升我省学前教育质量,为适龄儿童接受较高质量的学前教育创造更好条件。二、等级评定对象与条件省内所有经县(市、区)级及以上教育行政部门审批设立、具有事业单位登记证或民办非企业单位法人登记证、办学满2年的幼儿园(以3至6岁儿童为主要教育对象,包括幼儿班和寄宿制幼儿园,但
2、不包括托儿所、小学内的学前班以及儿童早教培训机构),均可参加幼儿园等级评定。集团化办园每一分园须单独评定。三、等级分类、评定标准和前置条件1.全省经行政许可的幼儿园可根据浙江省幼儿园等级评定实施办法(以下简称办法)申报相应等级,幼儿园等级共分三级,由高到低分别为一级、二级和三级。2.浙江省幼儿园等级评定标准(以下简称标准)见附件2。3.申报一级幼儿园其专任教师须100%持有适用的教师资格证,申报二级幼儿园其专任教师持有适用的教师资格证的比例不得低于90%,申报三级幼儿园其专任教师持有适用的教师资格证的比例不得低于80%。原有的等级幼儿园需在2015年年底前达到相应等级的其专任教师持有适用的教师
3、资格证比例的最低要求。四、等级评定的实施1.幼儿园等级评定实行分级负责、分等评估、动态管理的原则。三级幼儿园由县(市、区)教育局评定、核发等级证书;二级幼儿园由设区市教育局评定、核发等级证书;一级幼儿园由省教育厅委托省教育评估院组织评估,省教育厅审核、批准并核发等级证书。等级证书和等级铜牌由省教育厅提供式样,各认定单位自行监制。2.幼儿园等级评定工作程序如下:符合申报条件的幼儿园按标准自查后,向所属县(市、区)教育行政部门提出等级评定申请,并填写浙江省幼儿园等级评定工作用表的有关部分。县(市、区)教育行政部门根据幼儿园的申报级别,组织三级幼儿园的评定,审核二级、一级幼儿园的申报材料并报送设区市
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