中考生物第一章传染病和免疫复习课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《中考生物第一章传染病和免疫复习课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 生物 第一章 传染病 免疫 复习 课件
- 资源描述:
-
1、第八单元健康地生活第一章传染病和免疫一、传染病及其预防 病原体如细菌 、1 概念:由_ (病毒 、 寄生虫等) 引起的 , 能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2 特点:具有传染性和流行性等特点。 3 流行环节(同时 传染源能够传播_的人或动物?传染源具备三个环节)?传播途径病原体离开_到达人或动物所经过的途径 免疫力而容易感染疾病的人群?易感人群对某种传染病缺乏_易感传染源、切断传播途径、保护_4 预防措施:控制_人群。 病原体【特别提醒】1.病原体是指病原生物;传染源是指能够传播病原体的人或动物。如:患蛔虫病的人或动物是蛔虫病的传染源,而蛔虫则属于病原体。2患传染病的人肯定是传染源,
2、但病毒携带者并没有表现出临床症状的人也是传染源。3病原体传播的主要途径是空气传播、饮食传播、生物媒介传播、土壤传播、接触传播等。二、免疫与计划免疫1人体的三道防线名称组成第一道防线皮肤和_黏膜皮肤防止外界环境中的病菌、化学物杀菌物质中的溶菌酶作用质等的侵入,它的能溶解病菌;吞噬细分泌物能杀菌,黏胞能吞噬消化_膜有清洁作用病原体第二道防线第三道防线体液中的_物质杀菌免疫器官和_和吞噬细胞免疫细胞病原体刺激免疫细胞,产生抵抗该病原体的抗体,抗体和抗原结合,促进吞噬细胞清除抗原形成因素特点归属免疫类型由_决定;_遗传物质生来就有的先天性免疫_出生后才产生,与遗传无关,病原体作用于人体后产生的一种免疫
3、力不针对某一特定的病原体有作具有_ ,针对某一用,而针对_有特定的病原体起作用防御作用_免疫多种病原体_免疫专一性非特异性特异性2 免疫功能:抵抗_的侵入 , 防止疾病的产生, 清除体内_、异常损伤识别死亡和_的细胞 , 监视、_和清除体内产生的_细胞。 抗原衰老3 计划免疫:有计划地预防接种。 一种免疫缺陷病, 又称获得性免疫缺陷综合征?3.艾滋病?病原体:人类免疫缺陷病毒 血液?性?传播途径:主要有_传播、_传播和母婴传播传染病及其预防传染病及其预防考向结合具体传染病考查传染病传播途径和预防措施【例1】(2017,江西)今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例,事发后有关部门立刻采取行动,
4、把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的(A控制传染源C保护易感人群B切断传播途径D清除病原体)【解析】预防传染病的措施有控制传染源 、切断传播途径、保护易感人群。带病毒的活禽对健康的人来说属于传染源,把相关场所内的活禽全部扑杀后进行焚烧或深埋处理,甚至关闭了活禽交易市场。采取的这些措施属于传染病预防措施中的控制传染源。故选A。【方法与规律】对传染病的预防措施理解和判断的方法:控制传染源:是对患传染病的人或动物采取的措施。 如:隔离治疗、及时杀死、掩埋、焚烧患病的动物。切断传播途径:针对传染源与易感人群之间的环境采取的措施 。如:通
5、风、消毒、讲究卫生等。保护易感人群:针对健康人或动物采取的措施 。如加强锻炼、注射疫苗等。免疫与计划免疫免疫与计划免疫考向1结合具体疾病考查免疫的物质【例2】患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为()A抗原和抗体B抗体和抗原C抗原和抗原D抗体和抗体【解析】抗体是指病原体侵入人体后 ,刺激了淋巴细胞 ,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质 。抗原是指引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。【特别提醒】1.抗原与抗体 ?抗原 : 是外来的而不是自身的。 如 : 病菌 、 病毒? 和其他的病原微生物、 异体血液和某些?区? 药物 、 移植的器官、 衰老
6、死亡的细胞等 ?别?抗体 : 指病原体侵入人体后刺激淋巴细胞, 淋? 巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊? 蛋白质联系 : 一种抗体只能抵抗一种抗原, 而且一种抗体只能被相应的抗原刺激后产生。 2免疫具有两重性:既可以发挥免疫对人体有利的一面,也可以表现出有害的一面。如:人体进行器官移植产生排异反应 ;抵抗抗原功能过强,产生过敏反应。考向2结合免疫过程中的图片考查免疫的类型及防线【例3】(2017,衡阳)如图是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是()【解析】A、图示御敌于国门之外,表示了皮肤的阻挡作用,是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫 ,A错误;B、图示定点清除,表示了吞噬细胞在
7、抗体的协助下在消灭病菌,抗体是病原体进入人体后刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,是后天获得的,是特异性免疫,属于人体第三道防线 ,B正确;C、图示扫地出门,表示了呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,是保卫人体的第一道防线,是非特异性免疫,C错误;D、图示城市巷战,表示了吞噬细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用 ,是保卫人体的第二道防线,是非特异性免疫,D错误。故选B。【方法与规律】1.第三道防线原理:抗原刺激淋巴细胞产生抗体与特定抗原结合,帮助吞噬病原体。2 计划免疫应用了特异性免疫的原理。一、选择题1 (2017,广东)下列疾病中,属于传染病的是(B)A白化病C心脏病B艾滋病D糖尿病2(20
8、17,牡丹江)肺结核是由结核杆菌引起的传染病。给健康人注射卡介苗,能够有效地预防此病的流行,这种预防措施是(A消灭病原体B控制传染源C切断传播途径D保护易感人群D)D3 (2016,广东)下图中甲同学是流感患者,以下叙述错误的是()A甲属于传染源B乙属于易感人群C流感病毒通过空气传播D服用抗生素可治疗流感D4(2015,宜昌)艾滋病致死率极高 ,而且具有传染性 ,但我们也不能因此歧视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者的哪些接C触行为不会导致被感染()交谈共餐握手共用注射器拥抱共用牙具一起学习ABCD5(2017,通辽)疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播
9、速度快、范围广、致死率高,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是(C)A隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C疟原虫是疟疾的传染源D锻炼身体提高免疫力属保护易感人群6(2015,绵阳)预防传染病传播的宣传图画中 ,下列哪一项不是艾滋病的传播途径(A)7(2016,宿迁)我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗,注射该疫苗可预防H7N9禽流感,从免疫和传染病的预防来看 ,注射的疫苗和采取的措施分别是(B)A抗原 控制传染源B抗原 保护易感
展开阅读全文