2020教科版小学科学三年级下册第一单元《物体的运动》试题.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020教科版小学科学三年级下册第一单元《物体的运动》试题.docx》由用户(luzy369)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物体的运动 教科版 小学 科学 三年级 下册 第一 单元 物体 运动 试题 下载 _三年级下册_教科版(2024)_科学_小学
- 资源描述:
-
1、三年级科学下册第一单元物体的运动试题班级 学号 姓名 总分 1.如图,科学学习小组的小钢珠从位置滚到了位置。 (1)小钢珠经过的路线是( )。A.直线B.曲线C.先是直线,后是曲线(2)想知道小钢珠一共滚动了多远,比较合适的测量工具是( )。A.直尺B.棉线C.直尺和棉线(3)对于小钢珠最后停留的位置,比较合适的表述方式是( )。A.它在某个物品的什么方向B.它在某个物品的多少距离处C.它在某个物品的什么方向、多少距离处2.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。 (1)把物体放在甲斜面的上端,下列描述最合理的是( )。A.小木块可能不动,也可能滑动,还可能滚动B.象棋可能不动,也可能滑动,
2、还可能滚动C.小钢珠可能不动,也可能滑动,还可能滚动 (2)把象棋竖放在乙斜面的上端,松手后,它会滚动。下列物体的运动,也属于滚动的是( )。A.转动的小风车 B.被推动的木箱 C.被推动的木桶(3)将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端,同时松手。哪个斜面上的小钢珠速度快?( )A.甲斜面 B.乙斜面 C.两个斜面上的速度一样快3.每年一次的运动会,受到了大家的热烈欢迎(1)比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是( )。A.运动相同时间,比运动距离的长短B.运动相同距离,比运动完全程需要的时间(2)运动会上,跑步比赛常用的方法是( )。A.运动相同时间,比距离长短B.运动相同距离,
3、比时间多少C.以上两种方法都用(3)运动相同时间,运动距离长的,说明运动得( )A.快 B.慢(4)50米赛跑时,运动员做( )更有利于取得好成绩。A.直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动 (5)小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表,其中跑得最快的体的是( )。A.小明 B.小刚 C.小武4.某科学学习小组制作了自己的“过山车”,并且与其他小组进行了比赛。(1)下列做法错误的是( )A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图B.搭建“过山车”轨道时,根据情况对设计做小调整C.把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项(2)对于小球在轨道上的运动,下列描述错误的是( )。A.小球在滚动B.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动C.只要把起点设置得高,小球就运动得快(3)测试小球在轨道上运动的快慢,下列说法错误的是( )。A.用秒表测量小球运动的时间B.只需要拿两个小球,同时放在两个轨道的起点并松手,看哪个小球先到达终点C.可以采用“相同距离比时间”的方法,也可以采用“相同时间比距离”的方法 4 / 4
展开阅读全文