书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 8
上传文档赚钱

类型人教部编版九年级下册语文第三单元测试卷(含答案).docx

  • 上传人(卖家):simapengtu
  • 文档编号:308095
  • 上传时间:2020-02-27
  • 格式:DOCX
  • 页数:8
  • 大小:33.61KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教部编版九年级下册语文第三单元测试卷(含答案).docx》由用户(simapengtu)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教部编版 九年级 下册 语文 第三 单元测试 答案 下载 _考试试卷_语文_初中
    资源描述:

    1、人教部编版九年级下册语文第三单元测试卷(考试总分:100 分 考试时长:90分钟)一积累与运用(30分)1. 补写出下列句子中的空缺部分。(30分)(1)四面边声连角起, , 。(范仲淹渔家傲秋思)(2)浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹渔家傲秋思)(3) 。鬓微霜, ! (苏轼江城子密州出猎)(4) ,西北望, 。 (苏轼江城子密州出猎)(5)四面歌残终破楚, 。 (秋瑾满江红)(6)俗子胸襟谁识我? 。 (秋瑾满江红)(7) 。杏花疏影里, 。(陈与义临江仙夜登小阁忆洛中旧游)(8)二十余年如一梦, 。 。古今多少事, 。(陈与义临江仙夜登小阁忆洛中旧游)(9)了却君王天下事, 。 (辛弃疾破

    2、阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(10)寓逆旅, , 。(宋濂送东阳马生序)(11)左佩刀, , 。 (宋濂送东阳马生序)(12)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 , 。 (鱼我所欲也)(13)乡为身死而不受, ; ? 。(鱼我所欲也)(14)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: , 。(15)鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是: , , 。二阅读理解(70分)(一)阅读下面诗歌,完成第24题(14分) 定风波莫听穿林打叶声苏 轼三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

    3、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。2. 对作品赏析不恰当的一项是( ) (4分)A.这首词虽然只写了生活中遇雨的一件小事,却表现了作者旷达的人生态度,令人回味。B.序文中说,同行的人在雨中很狼狈,只有作者气定神闲,泰然处之,反映出他不同常人的胸襟气度。C.“谁怕?一蓑烟雨任平生”这样的句子尤其精彩,不但写出了面前的风雨,也暗示了人生的“风雨”。D.这首词上下片分工明确,上片写景,下片抒情兼议论,体现出词人清晰的思维脉络。3. “山头斜照却相迎”句中运用了哪种修辞手法,试简析其表达效果。(4分) 4. 结合苏轼的身世

    4、和本词的写作背景,品析词中画线句所包含的生活哲理。(6分) (二)阅读下面这首宋词,完成5-7题。(14分)太常引建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何! 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是、清光更多。5下列对这首词作的赏析,不恰当的两项是(4分)A开篇破题,写中秋圆月皎洁似金波,升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。B词人举杯赏月,由月亮联想到月中仙女,作者向嫦娥劝酒提问,浪漫而有意趣。C下片中作者想乘风直上长空,俯看壮丽山河,内心充满了激昂乐观的豪情壮志。D结句展现了作者奇特的想象:要飞奔月宫,砍去婆娑的桂树,让清光洒满人间。E作

    5、为豪放派词人,作者在本词中运用象征等手法托物言志,浪漫主义风格明显。6请简要分析“被白发、欺人奈何”诗人所表现的情感?(4分) 7. 请赏析“斫去桂婆娑,人道是、清光更多”。(6分) (三)阅读下面的文言文,完成812题。(23分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;

    6、俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (节选自送东阳马生序)8.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)走送之 走: (2)礼愈至 至: (3)穷冬烈风 穷: (4)媵人持汤沃灌 汤: 9.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(4分)A益慕圣贤之道/马之千里者 B或遇其叱咄/其如土石何C以衾拥覆/以中有足乐者 D足肤皲裂而不知/人不知而不愠10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 (2)负箧曳屣行深山巨谷中。 11.送东阳马生序中作者写自己求学艰难表现在哪些方面?请简要概括。(8分) 12下列对文章的分析理解,不正确的一项是

    7、( )(4分)A选文是一篇赠序,作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉,目的是勉励马生成为德才兼备的人。B虽然作者幼时“无从致书以观”,但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持,使他得以“遍观群书”。C“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭,礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。D作者详细描述自己借书录书和叩问名师的亲身经历,是想告诉马生读书要勤动笔要肯多问,才能“卒获有所闻”。(四)阅读下面的文言文,完成1316题。(19分)季布司马迁孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。

    8、季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且秦以事於胡,陈胜等起。于今创痍未瘳,哙又面谀,欲摇动天下。”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇使酒难近至留邸一月见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。”(节选自史记季布乐布列传)【注释】嫚(mn):侮辱。瘳(chu):(伤、病)痊愈

    9、。使酒难近:意思是,爱喝酒使性子,令人难以亲近。见罢:意思是,文帝见过就不理他了。股肱:这里是“重要”的意思。13.下列句读划分正确的一项是( )(3分)A. 复有言其勇使酒难近至留邸一月见罢B. 复有言其勇使酒难近至留邸一月见罢C. 复有言其勇使酒难近至留邸一月见罢D. 复有言其勇使酒难近至留邸一月见罢14.解释文中加点的词。(4分) (1) 是时殿上皆恐 是: (2)人有言其贤者 贤: (3) 臣恐天下有识闻之 恐: (4)故特召君耳 故: 15翻译文中画线语句。(4分)(1)哙又面谀,欲摇动天下。 (2)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。 16概括选文所写的两件事,并说说季布的性格

    10、特点。(8分) 参考答案一、(30分,每空1分,有添字漏字、错别字,该空不得分)1. (1)千嶂里,长烟落日孤城闭。(2)燕然未勒归无计。(3)酒酣胸胆尚开张,又何妨(4)会挽雕弓如满月,射天狼(5)八年风味徒思浙(6)英雄末路当磨折(7)长沟流月去无声,吹笛到天明(8)此身虽在堪惊,闲登小阁看新晴,渔唱起三更(9)主人日再食,无鲜肥滋味之享(10)赢得生前身后名。可怜白发生!(11)右备容臭,烨然若神人(12)二者不可得兼,舍生而取义者也。(13)今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心(13)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(14)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    11、二、(一)2. (3分)D【解析:下片中不仅有抒情议论,也包含写景的成分】3. (4分)(1)拟人。(1分)把斜阳当作人来写,表现了词人经历风雨之后,感受到斜阳给他带来的雨后无限喜悦之情。(3分)4. (4分) 人生何尝不是在风雨之中穿行!(1分)自然的风雨如此,而政治的风风雨雨何尝不是瞬息万变? (1分)不管在何种风雨之中,只要坚持着一路走下来,回头再望那“萧瑟”之处,也就无所谓什么风雨和天晴了(1分);重要的是个人应该以旷达平和的态度来面对这一切(1分)。(二)5. (4分) BC【简析B“作者向嫦娥劝酒”理解有误。C“内心充满了激昂乐观的豪情壮志”概括不当】6. (4分)岁月流逝的感慨,

    12、功业未成的愁思与抑郁。7. (6分)运用联想与想象,引用神话,作者幻想飞入月宫,砍去枝叶娑婆的桂树,洒向人间的月光就会更多,形象而委婉地表达了作者要扫清朝廷的投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定的信念。(三)8. (3分)(1)跑(2)周到(3)极(4)热水9. (4分)D 10. (4分)(1) (我)曾经跑到百里以外,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。(2) (我)背着书箱,拖着鞋子,在大山深谷中行走。11. (8分)抄书之艰、叩问之难、旅途之艰、生活之苦。12. (4分)D(四)13. (3分)C14. (4分)(1)这(2)品德高尚,贤能(3)担心,害怕(4)因此15. (4分

    13、)(1) (而)樊哙又当面阿谀逢迎,想要使天下动荡不安。(2)陛下因为一个人的赞誉就召见我,又(因为)有一个人的毁谤而让我离开。16. (8分)劝阻吕后讨伐匈奴。_劝说文帝要明辨是非。性格:刚正不阿(直率、勇敢)。【参考译文】汉惠帝的时候,季布担任中郎将。匈奴单于曾经写信侮辱吕后,而且出言不逊,吕后大为恼火,召集众位将领来商议这件事。上将军樊哙说:“我愿带领十万人马,横扫匈奴。”各位将领都迎合吕后的心意,说“好”。季布说:“樊哙该斩首!当年,高祖(指刘邦)率领四十万大军,尚且被围困在平城,如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢?这是当面撒谎!再说秦王朝正因为对匈奴用兵,才引起陈胜等人起义造反。

    14、直到现在创伤还没有治好,而樊哙又当面阿谀逢迎,想要使天下动荡不安。”这时候殿上的将领都感到惊恐,吕后因此退朝,终于不再议论攻打匈奴的事了。季布做了河东郡守,汉文帝的时候,有人说他很贤能,汉文帝便召见他,想要任命他做御史大夫。又有人说他很勇敢,好喝酒使性子,令人难以接近。季布来到京城长安,在客馆居住了一个月,皇帝召见之后就让他回原郡。季布于是对皇上说:“我没有什么功劳却受到了您的恩宠,在河东郡任职。陛下无缘无故地召见我,这一定是有人不切实际地夸奖我来欺骗陛下。现在我来到了京城,没有接受任何事情,就此作罢,遣回原郡,这一定是有人在您面前诋毁我。陛下因为一个人称赞我便召见我,又因为一个人的诋毁便让我回去。我担心天下有见识的人听了这件事,就窥探出您的为人处世了。”皇上默然不作声,觉得很难为情,过了很久才说道:“河东是我最重要的一个郡,所以我特地召见你罢了。”第 8 页 共 8 页

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教部编版九年级下册语文第三单元测试卷(含答案).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-308095.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库