部编版九年级初三语文上册《三顾茅庐》学案（集体备课教研）.docx

1、三顾茅庐班级： 姓名： 等级： 日期： 活动单元一：认识作者 了解背景罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖，代表作三国演义。罗贯中生于元末社会动乱之时，有自己的政治理想，不苟同于流俗，曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后，专心致力于文学创作。三国演义：又名三国志通俗演义，是我国第一部长篇章回体小说，也是历史演义小说的开山之作。所谓“历史演义”，就是用通俗的语言，将兴废争战、朝代更替等为基干的历史题材，组织、敷演成完整的故事，并以此表明一定的政治思想、道德观念和美学理想。选文背景：本文节选自名著三国演义的第三十八回“定三分隆中决策战长江孙氏报仇”，

2、刘备被曹操在穰山一战打败之后，带着不满一千人的败兵，投奔了荆州刘表，寄居在一个叫新野的小县城。这一寄就是七年。七年中刘备亲眼看刘表得过且过，没有远大理想，就劝他趁曹操在北方作战，袭击许都，一统支离破碎的汉室江山，可是刘表说：“我有荆州这块地方已经足矣。为何还要有别的企图呢？”这让刘备很无奈。可是自己兵微将寡，又没有什么办法对付曹操。只好感叹髀肉复生，岁月蹉跎，功业无建。这引起了荆州蔡氏集团也就是刘表的妻舅蔡瑁等人的猜疑，设谋杀害刘备，于是有了跃马檀溪的一幕。祸不单行。此时曹操平定了北方开始南下，准备消灭刘表，捎带着也要消灭掉曾奉血诏结伙讨贼（即挟持汉献帝的曹操）的刘备。当时曹操挟天子以令诸侯，

3、被骂“身为汉相，其实汉賊。”发誓与曹操不共戴天的刘皇叔刘备此时又一次面临人生的危急时刻。于己，为了生存，于私，为了刘氏正统，于公，为了天下太平，都不得不与曹操决一死战。于是，逃得性命的刘备开始注意招揽人才。当时有宏图大志的刘备依附于刘表，屯驻在新野，徐庶被曹操所骗，在去曹营前走马荐诸葛亮：“有经天纬地之才，盖天下一人也。”后刘备又遇到司马徽，司马徽对诸葛亮的评价是：“可比兴周八百年之姜子牙，旺汉四百年之张子房。”两人的荐语，更引起了刘备拜见诸葛亮的兴趣。一顾茅庐遇崔州平，论天下事；二顾茅庐遇诸葛均、黄承彦，留下书信。课文从三顾茅庐开始写起。活动单元二：整体感知 梳理情节请同学们默读文章，并说说

4、文本可分为几个部分，做简要概括。 活动单元三：品读文章 分析形象本文篇幅不长，但人物个性却十分鲜明，请结合课文分析：刘备、张飞、诸葛亮各自有怎样的性格特征？ 活动单元四：精彩段落 研读解说 1.刘备和诸葛亮虽然年龄差距较大，但身世非常类似，都是幼年丧父，家庭贫困，社会地位低下，因此为人谨慎持重。比读刘备与诸葛亮的对话，有一个相同点，就是都非常谦逊。我们找出谦逊的词语来对比一下有何不同。 2三顾茅庐的刘备显然是诚心诚意的，在文中圈划出表现他“诚”的动作描写。3诸葛亮值得刘备三请吗？研读3、4段。 三顾茅庐 达标检测题班级： 姓名： 等第： 日期： 一、填空题。1.三国演义中有这样两段话：譬犹驽马

5、并麒麟，寒鸦配鸾凤耳，无异周得吕望，汉得张良，说此话者是 、被赞誉的人是 。2.你怎样评价三国演义中刘备三顾茅庐? 3.写出两个与三国故事有关的成语或俗语： 。二、阅读选段完成习题。桃园三结义 从及刘焉发榜招军时，玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人，身长八尺，豹头环眼，燕颌虎须，声若巨雷，势如奔马。玄德见他形貌异常，问其姓名。其人曰：“某姓张，名飞，字翼得。世居涿郡，颇有庄田，买酒屠猪，专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹，故此相问。”玄德曰：“我本汉室宗亲，姓刘，名备。今闻黄巾倡乱，有志欲破贼安民，恨力不能，故长叹耳。”

6、飞曰：“吾颇有资财，当招募乡勇，与公同举大事，如何。”玄德甚喜，遂与同入村店中饮酒。正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了，入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓关，名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。因本处势豪倚势凌人，被吾杀了，逃难江湖，五六年矣。今闻此处招军破贼，特来应募。”玄德遂以己志告之，云长大喜。同到张飞庄上，共议大事。飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。” （罗贯中三国演义）1. 看文中划线部分，说说作者对张飞和关羽的外貌描写有什么不同？（2分） 2.请说出“玄德遂以己志告之”中，“己志”指什么？这句话有什么表达效果。（4分） 3.根据文段内容，概括张飞、关羽愿意和刘备结为兄弟的根本原因。（2分）