宁夏石嘴山市平罗 2021-2022学年高三上学期第三次月考语文试题.docx

1、平罗中学20212022学年度第一学期第三次月考高三语文试卷 一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。重大历史题材创作，是文艺创作中极具分量的题材创作，在各国的文学艺术史上历来占有重要地位。历史题材创作不同于一般意义上的文学创作，它具有题材、人物、事件、原因和结果的规定性特征，不仅历史人物受历史发展的限制，虚构的人物也在相当程度上受大的历史环境的制约。自中华人民共和国成立以来，革命历史题材作品成为我党教育人民的重要艺术方式，也是夯实中华民族历史记忆的重要方式。 对20世纪世界历史进程具有重大影响的两次世界大战，特别是第二次世界大战，在世界各

2、国的文艺创作中占有重要地位。但是，不是所有国家和民族的艺术家都能自觉地去反思和表现战争带来的灾难、教训和启示。从这个意义上来说，苏联、美国和中国的艺术家责无旁贷。这三个国家的艺术家所反思和表现的这次战争各有特点，都取得了很大的成就，产出了大批优秀作品。苏联从战争进程中就创作了一批批优秀的文学作品，例如肖洛霍夫的他们为祖国而战、法捷耶夫的青年近卫军等。苏联的文学创作及其美学观念，直接影响了其他艺术领域的创作(如影视创作)，例如全景式战争描写、文献记录式叙述、战争道德反思等都被影视创作借鉴。在世界战争影视创作中具有重要地位和重大影响的作品，如斯大林格勒战役解放等，都是战争影视中的全景式、史诗式创作

3、的重头之作。至于反映一个人、一个家庭、一个分队的影视作品(例如这里的黎明静悄悄)则更多，个性特色也更鲜明。苏联重大历史题材的影视艺术创作具有鲜明的特点，突出了从斯大林到士兵、普通民众等全体苏联人民的爱国主义和英雄主义精神，突出了由正义战胜邪恶构成的思想基础、以民族自豪和制度自信构建自身的精神力量。自20世纪80年代以来，这些创作超越了战争本身对苏联国家和俄罗斯人的危害，而从全人类命运的高度予以反思，赋予它以哲理思考的色彩。美国也把重大历史事件作为影视艺术创作的重要主题，创作了一大批经典影视作品，他们有自己的题材偏好，例如诺曼底登陆、太平洋战争等。中国重大历史题材的影视创作突出体现为革命历史题材

4、的艺术创作，其艺术创作以“五四运动”到抗美援朝的历史为基础，经历了三个发展阶段。在第三阶段，中国重大历史题材的影视创作走向电视连续剧创作的繁荣。特别是电视连续剧长征的播出，有力地推动了革命历史题材影视创作进军电视连续剧领域，并由此推动大批优秀作品的产生，如八路军保卫延安人间正道是沧桑等。新世纪创作的这批电视剧塑造了更为丰满的个性鲜明的革命领袖群像，几乎涉及所有重大历史事件；主要领导人都有专题作品，每一次重大战役都创作有影视作品。这是非常了不起的艺术壮举。历史题材创作有着自身的规律。重大历史题材创作既有吸引人眼球的优势，又有陷入固定模式、难以逾越经典作品的短板。历史事件的发生发展有史为证，历史人

5、物的性格命运也记录在册，但又必须将其鲜活地呈现在屏幕上，使之生动、可感。如何艺术地处理好这一矛盾，考验着艺术家的能力。 (摘编自邱运华从由史入诗到引诗入史)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.历史题材创作是在题材、人物、事件、原因和结果上有一定规定性的文学创作。B.自1949年以来，革命历史题材创作是教育人民、夯实中华民族历史记忆的重要方式。C.相较于第二次世界大战，第一次世界大战在世界各国文艺创作中的地位可以忽略。D.这里的黎明静悄悄虽然是反映小人物的作品，但不影响其对战争的呈现和反思。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章整体采用了总分总的论证

6、结构，中间的主体部分采用了并列式的论证结构。B.文章采用举例论证，并将中、美、苏三国的历史题材创作进行对比,增强了说服力。C.文章逻辑严密，有详有略，对苏联的重大历史题材创作进行了较为详尽的论述。D.尾段提出了如何艺术地处理好重大历史题材创作存在的矛盾的问题,引人深思。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.中、美、苏三国的艺术家遵循历史题材创作的规律，在反思和表现二战上取得了很大成就。B.重大历史题材创作从人类命运的高度对战争予以反思，体现了强烈的人文关怀。C.长征拓宽了革命历史题材影视创作的领域，使我国产生了大批优秀的革命历史题材连续剧。D.由于历史人物的性格命运已记录在册，因此

7、金庸鹿鼎记的李自成与历史一致。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：手握袖珍版“考古神器”洛阳铲，小心翼翼地“勘探挖掘”，再用小毛刷拂去泥土，让“失传的宝物”面世河南博物院推出的“考古盲盒”让网友们化身“考古家”，亲身体验了考古工作的艰辛与惊喜。“拆盲盒时特别有考古人的代入感。”有网友说，除了收获的喜悦，这段“考古”经历更让他切身体会到考古工作的艰难：“挖盲盒已经很累了，而考古工作人员面对的是大范围的探测和实地挖掘，对待真正的文物还要更耐心、细心。”考古体验类文创搭上盲盒概念的“快车”，古老的文物和时兴的玩法碰撞出了新火花。河南博物院文创办品牌运营主管

8、刘维介绍，团队设计“考古盲盒”的初衷便是让文物从历史中醒来，带领大家一起探索中国古代文化，通过营造一个个独立的“考古现场”，让大家切身感受通过考古发现历史的瞬间。此外，“考古盲盒”还引入了“动态文创”的概念，其外包装经过了12次修改，版本也数次迭代，在使用者的反馈和建议的基础上不断优化升级。别出心裁的“考古”体验、切中潮流的盲盒概念、根据反馈不断优化的设计理念等，让“考古盒”走进了更多人的视野。(摘编自孟丽媛“考古盲盒”：让博物馆里的文物活起来材料二:某平台去年发布的“95后”玩家剁手力榜单显示，“95后”最“烧钱”的爱好中，潮玩手办排名第一，而收藏盲盒的人数呈几何倍数猛增。中央财经大学文化经

9、济研究院院长魏鹏举表示，潮玩市场的扩张反映了当下年轻人独特的消费观念和消费心理，体现了新时代年轻人精神文化需求的日渐增长，是消费升级的体现。盲盒具有个性化、收藏性、设计性的特点，迎合了年轻人对“萌文化”的喜爱，满足了他们的个性审美需要。另外，盲盒能带来一种陪伴感，这个圈子里的人们也会在交流分享中进行社交，这常会让人们产生归属感和依赖感，释放一些精神上的压力。确实，年轻人“入坑”盲盒往往始于“颜值”，但更重要的是，可爱的玩偶手办对年轻消费者而言也是一种情感寄托，能给生活增添一分期待和快乐。可见，年轻人买的不仅是盲盒，更是悦己的感受。(摘编自陈晨、郭子暄小盲盒，缘何“开”出百亿元大市场)材料三:“

10、盲盒”因其本身的趣味性，受到一些年轻消费者追捧。“盲盒”产品涉及的领域已经从最初的玩具扩展到餐饮、美妆、文具、图书、文创等行业。然而，一些商家缺乏诚信经营的态度，虚假宣传、过度营销、“盲盒”商品质量参差不齐等问题时有发生。有的“盲盒”卖的是“三无”产品，没有生产日期、质量合格证，存在各种质量瑕疵；有的“盲盒”内容与宣传不符，里面装的是山寨品或二次销售品；有的“盲盒”夸大宣传，诱导未成年人反复购买；有的“盲盒”内容违反公序良俗甚至违法，如近期在网络上引发热议的网购宠物活体“盲盒”。可见，法治手段不能缺位，任何一种营销方式都需要完备的制度来规范，用更科学的手段来治理，以维护市场秩序和消费者权益。“

11、盲盒”本身虽“不透明”，但产品及营销模式必须透明。相关部门应加强监管，充分保障消费者的知情权，从“盲盒”的产品质量到销售方式再到抽取概率，均应保障公开透明。同时，消费者要认识到“盲盒”具有不确定性，认清并防范商家营销的套路，切勿跟风与攀比；结合自身经济能力、消费需求和兴趣爱好等，量力而行，理性消费。当消费者发现自身权益受到侵害时，要及时向监管部门举报求助。 (摘编自金歆“盲盒”不是法治“盲区”)4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.在挖掘考古盲盒的过程中，网友们不仅能感受到乐趣，也能体会到考古人员工作的艰辛及其对待文物的态度。B.考古体验类文创“考古盲盒”是古老的文物

12、与时兴的“盲盒”概念相结合的产物，让博物馆里的文物活了起来。C.河南博物院“考古盲盒”设计的初衷是带领大众切身感受考古发现历史的瞬间，引导大众了解、探索传统文化。D.“动态文创”的概念被引入“考古盲盒”的设计中，目的是不断改进“考古盲盒”的外观，达到优化升级的效果。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.河南博物馆推出的文创产品“考古盲盒”，在体验的真实感、收获的惊喜感等方面满足了消费者的精神文化需求和个性审美需要。B.盲盒能给人带来期待和情感慰藉，同时带来社交价值，使人们释放精神压力，但是“颜值”始终是年轻人购买盲盒的首要考虑因素。C.材料一肯定了“盲盒”在传承中华传统文

13、化方面的积极作用，材料三肯定了“盲盒”在引导青年人形成正确的消费观方面的意义。D.三则材料分别从“考古十盲盒”“青年人青睐盲盒的原因”“盲盒经济的法治盲区”的角度，围绕“盲盒”这一文化现象展开论述。6.如何使盲盒经济良性发展?请结合材料简要概括。(6分) （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。琴师老裴 刘立勤我们那个地方虽小，却是秦楚交界之地，南北居民相融杂居，唱戏的腔调颇多，有人唱汉剧，有人爱秦腔，有人喜欢花鼓，还有人唱现代京剧。老裴原来在汉剧团拉京胡，也学会了用一个萝卜填几个坑。他工京胡，也精通高胡、板胡和二胡。小时候看戏不在乎戏剧音乐，不关注乐队，也不理

14、睬琴师，只是追求热闹，爱看武戏，咚咚锵锵咚咚锵，热闹非凡。懵懂少年时，喜欢看文戏，并不是因为懂得文戏的精妙，而是为了感受小旦花旦飘飘摇摇风情万种的神情撩拨起来的情愫。到了成年以后，才真正学会看戏，喜欢演员唱念做打的功夫，喜欢文武场面的音乐，也开始关注琴师老裴，迷上他那悠悠扬扬、如泣如诉、变幻莫测的琴音。就是不看戏，不听戏文，我也常常是浸淫其中不愿醒来。老裴三十多岁吧，面容清瘦干净，头发“一丝不苟”，喜欢穿青色或者白色的开襟便衣，布条盘做的纽扣扣得严严整整。每次演出前夕，他总是第一个走进乐池坐在自己的位子上，拿出一块白布敷在左腿腿面，再把京胡或者高胡、板胡置于其上，左手虎口扶琴、手指压弦，右手执

15、弓，腰杆笔直，目不斜视地盯着鼓头陈麻子，等待他的号令。一旦鼓槌落下，在那万马奔腾的锣鼓声中，奇妙的琴声飘逸而出，有时似激流奔涌，有时像幽林清溪，有时犹如流云飞泻，让人心旌摇动。那时，再看台口上的老裴，随着节奏的变化，更是神态万千。他一会儿微闭双眼似沉醉状；一会儿腰弯如弓，头发激越奔放，真担心他拉断了琴弦、弄折了琴弓。看到他如醉如痴的神情，我生出一个奇怪的想法：找一块砖头拍了他，他怎么会把琴拉得这般美好。老裴是独行侠，喜欢独来独往。喝酒，摆龙门阵，从来不见他的影子。上班提着琴匣来，下班背着琴匣走琴是他自己买的。没事时就在琴房练练琴，有空了回到宿舍读读书。有一段时间流行走穴，大小演员和乐队演奏员都

16、喜欢去歌舞厅唱歌伴舞，玩音乐捞外快。大家喜欢拉他去，他不参与也不反对，自在独行。老裴名头大，上面来了大领导，吃饭时想请他拉拉曲子凑凑兴，他硬是不去，弄得领导很不高兴。他是凭本事吃饭的人，领导虽不喜欢但也奈何不得他。老裴不喜欢捧领导的场，有时却会到广场上表演一曲。广场上有个二胡自乐班，老裴溜达过去，偶尔会在那里拉上几曲。有时拉赛马，有时拉二泉映月。要是遇上高兴的事儿，他会拿上高胡，拉步步高，拉旱天雷。自然，他也会应观众要求，用京胡拉智斗抑或是汉调二黄。老裴的琴声总能穿过市尘深入人心，让人心境平和如痴如醉，忘了今宵何夕身在何处。老裴也在西关的宏华桥下拉过琴。那里有一位残疾老人，靠拉琴卖唱度日。他的

17、琴极差，拉琴的手艺更差，拉出来的声音如同刀划玻璃、电钻破石那样不堪入耳，一拉多少天也挣不来一顿饭钱。老裴时常戴一顶破草帽，坐在老人身边拉上几曲，吸引来好多人，老人的破盆里就有了不菲的收入。遗憾的是，那里是交通路口，逢着老裴拉琴，总会有开车的人因迷恋他的琴声而酿出车祸。老裴听从警察的建议，送了老人一把好琴，又给老人支了几招，老人的曲子就拉得有模有样了。老裴儒雅，又有那么好的手艺，奇怪的是他一直单身。有人说他年轻时喜欢一个女演员，女演员却攀上高枝把他给撂了，他伤透了心；也有人说他喜欢上一个有夫之妇，思之不得而选择独身。当然，还有其他稀奇古怪的说法，人们有时关心别人胜过关心自己。我也曾经问过耍丑的老

18、肖，他骂我咸吃萝卜淡操心。我本不是八卦之人，再也懒得打听。可我知晓喜欢老裴的人很多，其中不乏一些妙龄少女和年轻妇人，有人甚是主动，而老裴跟谁都不来往，和谁也不来电，更不给谁创造绯闻的机会，只求自在安宁与世无争。树欲静而风不止，一个女老板相中了老裴。女老板倒有几分姿色，年龄比老裴还小十几岁呢，积攒了不少钱，期盼能和老裴共享人生。她驰骋商场无往不胜，但在老裴面前屡战屡败求而不得。女老板觉得十分无趣，趁剧团事业单位改企业的机会，雷厉风行投巨资控股剧团，想以此要挟，以为这样就能得到老裴的垂青。那年，老裴都五十挂零了，得知女老板的作为后，来了个不辞而别,自此杳无音信。老裴走后，我再也没有听过那么纯粹干净

19、的琴声了。无论是在京城的音乐厅，还是在乡野民间，或者是在佛门净地。 (有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说开篇写“那个地方”的地域特点是为老裴出场做铺垫，也交代了故事发生的社会环境氛围。B.女老板大胆追求自己的幸福，而老裴却不辞而别，这一情节说明他是一个清高孤傲、不解风情之人。C.“我”是小说的次要人物，以“我”的视角来叙述故事，便于展开小说情节，增强故事的艺术真实性。D.这篇小说构思精妙，不以情节曲折取胜，只在看似平淡的叙述中展开故事，产生非凡的艺术效果。8.小说是怎样塑造琴师老裴这一形象的？请简要分析。(6分)9.小说以“我”的感受结尾，请简要

20、分析其艺术效果。(6分) 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。二年春正月，上问魏征曰：“人主何为而明？何为而暗？”对曰：“兼听则明，偏信则暗。”上曰：“善。”三年夏四月甲午，上始御太极殿，谓侍臣曰：“中书、门下，机要之司，诏敕有不便者皆应论执。比来唯睹顺从，不闻违异。若但行文书，则谁不可为，何必择才也。”房玄龄等皆顿首谢。故事，凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之“五花判事”。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上始申明旧制，由是鲜有败事。上问房玄龄、萧瑀曰：“隋文帝何如主也?”对曰：“文帝勤于为治，每临朝

21、，或至日灵，五品已上引坐论事，卫士传餐而食。虽性非仁厚，亦励精之主也。”上曰：“公得其一，未知其二。文帝不明而喜察。不明则照有不通，喜察则多疑于物，事皆自决，不任群臣。天下至广日万机虽复劳神苦形岂能一一中理群臣既知主意唯取决受成虽有愆违莫敢谏争此所以二世而亡也朕则不然。择天下贤才寘之百官，使思天下之事，关由宰相，审熟便安，然后奏闻。有功则赏，有罪则刑，谁敢不竭心力以修职业，何忧天下之不治乎！”因敕百司：“自今诏敕行下有未便者，皆应执奏，毋得阿从，不尽己意。”上谓魏征曰：“为官择人，不可造次。用一君子则君子皆至，用一小人则小人竞进矣。”对曰：“然。天下未定，则专取其才，不考其行。丧乱既平，则非才

22、行兼备，不可用也。”十七年春正月戊辰，郑文贞公魏征薨。上思征不已，谓侍臣曰：“魏征没，朕亡一镜矣！”(节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.天下至广/一日万机/虽复劳神苦形/岂能一一中理/群臣既知/主意唯取决受成/虽有愆违/莫敢谏争/此所以二世而亡也/B.天下至广/一日万机/虽复劳神苦形/岂能一一中理/群臣既知主意唯取决受成/虽有愆违/莫敢谏争此/所以二世而亡也C.天下至广/一日万机/虽复劳神苦形/岂能一一中理/群臣既知主意/唯取决受成虽有愆违/莫敢谏争/此所以二世而亡也/D.天下至广/一日万机/虽复劳神苦形/岂能一一中理/群臣既知主意唯取

23、决受成/虽有愆违/莫敢谏争此/所以二世而亡也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.甲午，此处即甲午之日。古人以天为干，以地为支。天干和地支组合，可以纪年、纪月、纪日、纪时。B.中书，即中书省，掌管制令决策，是中央最高权力机关，其长官中书令是制度规定的首席宰相。C.文帝，即谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士死后，依据其生前所为给出的具有评价意义的称号。D.十七年，即唐太宗贞观十七年，为年号纪年。年号由秦始皇首创，以后每一个皇帝即位都有一个固定的年号。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.唐太宗对大臣们只服从自己意见的做法颇有微词，于是恢复了

24、过去的“五花判事”制度，从此很少出现破坏规定的事情。B.唐太宗虽然认为隋文帝是一位励精图治的君主，但也认为他喜苛察，多疑心，万事皆自行决定，不信任群臣。C.唐太宗善于纳谏，要求百官如果认为下达的诏书敕令有不当之处，都应该照直禀奏，不要隐瞒自己的看法。D.唐太宗是一个开明君主，能与臣子讨论为君选才等方面的政事，他善于反思，能够发现行政的不足并改正。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)故事，凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名。（5分）(2)丧乱既平，则非才行兼备，不可用也。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1516题。鹧鸪天休舞银貂小契

25、丹 范成大休舞银貂小契丹。满堂宾客尽关山。从今袅袅盈盈处，谁复端端正正看。 模泪易，写愁难。潇湘江上竹枝斑。碧云日暮无书寄，寥落烟中一雁寒。【注】此词乃范成大别筵所作，当作于南宋淳熙二年正月离桂林赴成都任时。两年前，范成大以广西经略安抚使来此兼任知府，与僚属、幕士关系甚洽，离别时众人相送。小契丹：契丹族的一种舞蹈。斑竹又名湘妃竹。舜南巡时，死于苍梧之野，舜的两个妃子泪下沾竹，竹上遂成斑纹。14.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.本词开篇写筵席前的歌舞，点明饯别的场景，引出后文对离别之愁的描写。B.“尽关山”意为“尽是他乡之客”，化用了王勃滕王阁序中的名句。C.“从今”两句写出

26、虽然眼前舞姿曼妙，但无人认真欣赏，这令人遗憾叹惋。D.本词上片写了宴会的情景，下片想象了分别后的情形，表达了离别的不舍。15.词的下片是如何表现“愁”的？请结合下片内容简要分析。(6分)（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）苏轼赤壁赋中，“ ， ”两句，告诉我们别人的东西虽小也不能占有的道理。（2）白居易琵琶行中，“ ， ”两句，既交代秋天的背景又蕴含离别之意。 （3）前人用“铁马秋风塞北，杏花春雨江南”凝练地描绘出了塞北、江南各自特异的风光。陶渊明桃花源记中用“ ”几字即描绘出了江南桃花繁盛的美景，辛弃疾破阵子中也用了“ ”几字即烘托出了大漠广

27、阔的气势，有异曲同工之妙。 三、语言文字运用（20分）(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1719题。它来自三千年前的古蜀，从泥土中被 _ 地翻找出来，（ ）。它就是成都金沙遗址出土的商周太阳神鸟金饰(见上图)。只有在成都金沙遗址博物馆，才能欣赏到这件 _ 的国宝。它不过手掌大小，整体呈圆形，外层图案由四只飞鸟构成，飞鸟呈逆时针方向飞行。弧形齿状芒饰被四只首尾相连的飞鸟环绕着，像是顺时针旋转着的太阳。两层图案均通过镂空呈现，如同技巧精妙的一幅现代剪纸作品，令人联想起“金乌负日”的美丽传说。太阳神鸟金饰为什么能从众多国宝中 _ ，成为中国文化遗产标志呢？专家介绍，太阳神

28、鸟金饰造型精练，线条流畅，构图严谨，极富美感，具有较好的徽识特征。它有追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意， _ 了中国古代人民“天人合一”的哲学思想，是丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.一波三折 独具一格 脱颖而出 反应B.一波三折 独一无二 崭露头角 反应C.大费周折 独一无二 脱颖而出 反映D.大费周折 独具一格 崭露头角 反映18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.中国将它选定为文化遗产的标志 B.被选定为中国文化遗产的标志C.被中国选定为文化遗产的标志 D.中国选定它作为文化遗

29、产的标志19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.两层图案均通过镂空的形式呈现，如同技巧精妙的一幅现代剪纸作品，令人联想起“金乌负日”的美丽传说。B.两层图案均采用镂空的形式呈现，如同技巧精妙的一幅现代剪纸作品，令人联想起“金乌负日”的美丽传说。C.两层图案均通过镂空呈现，如同一幅技巧精妙的现代剪纸作品，令人联想起“金乌负日”的美丽传说。D.两层图案均通过镂空的形式呈现，如同一幅技巧精妙的现代剪纸作品，令人联想起“金乌负日”的美丽传说。(二)语言文字运用(本题共2小题，11分)阅读下面的文字,完成20-21题。袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“杂交水稻之父

30、”，曾获得诸多国内国际奖项，他对世界粮食安全做出的卓越贡献将永载史册。袁隆平一生最大的追求 ，而是感动了无数人的杂交水稻覆盖全球梦。 ：当他还是一个乡村教师的时候，他坚持从事水稻雄性不育试验；当他名满天下的时候，仍然只是专注于田畴，不断提高水稻亩产量。 ，不仅是为了缅怀他，也是为了致敬他、感谢他。袁隆平引领了中国杂交水稻技术发展的方向，他影响了一代又一代的育种家，他为世界粮食安全和民族种业发展做出了卓越贡献，他心系苍生、勇于创新，我们要传承他的这种精神。20.在文中横线处补写恰当语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)21.文中画波浪线处是几个短句，请改成长句

31、。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）1984年洛杉矶奥运会，27岁的许海峰夺得男子手枪60发慢射冠军，成为该届奥运会首金得主，同时也是中国奥运史上首位奥运冠军。2004年雅典奥运会，21岁的刘翔以12.91秒的成绩追平男子田径110米栏世界纪录，夺得冠军，成为中国田径项目第一位男子奥运冠军。2020年东京奧运会，14岁的全红婵以近乎完美的表现获得女子单人10米跳台跳水冠军，有望成为新一代的“跳水女皇”。一代又一代年轻的运动员在奥运赛场上用青春接力，向世界展示着中国的新面貌。如今我们正处于“两个一百年”交汇点，更需要青年人在不同领域承担起责任。读了上述材料你有什么感想？请以“青春接力”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。