晋人版四年级下册《书法》第1课 辛字旁斤字旁-教案、教学设计-(01).doc
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1、六年级书法教学计划一:指导思想1、以小学语文课程标准为指导,面向全体学生,严格训练学生眼到、心到、手到,加强学生的写字教学任务和工作。2、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合,渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。3、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技
2、能;有利于促进其他学科质量的提高。2、 教学目标1、 在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、 通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、 让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。三、方法措施1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课与课后练习相结合,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育。2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写习惯。3、继续研究学校书法校本教材。4、有计划开展好师生习字活动,全面提高师生整体的书法水平:5、积极组
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