2021-2022学年人教版物理八年级上册光学实验探究题专题练习.docx
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1、光学实验探究题专题练习学校:_姓名:_班级:_学号:_1为了探究平面镜成像特点,小明准备了图甲所示的实验器材:(1)试验时,小明应选_(填字母)作为平面镜,这样选择的目的是便于_。(2)为了比较像与物的大小关系,小明应选_(填字母)两支蜡烛。(3)实验时镜面与桌面必须_。(4)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时的实际时间是_。2在探究平面镜成像特点的实验中:(1)用玻璃板代替平面镜,目的是_;(2)实验台上有厚度为和两块玻璃板,应选用_(填“”或“”)的玻璃板,但是在实验过程中将蜡烛和玻璃板放置在如图甲所示的位置,发现另一侧蜡烛A的像_(填“偏高”或“偏低”)
2、;(3)调整好器材后,将一根与蜡烛A完全相同的未点燃的蜡烛B放置在玻璃板的另一侧如图乙所示,调节蜡烛B的位置使它与蜡烛A所成的像完全重合,这一说明像与物_;然后在蜡烛B和玻璃板中间放置一块光屏,在蜡烛A一侧观察玻璃板_(填“能”或“不能”)看到蜡烛A所成的像。3请你利用下列器材,设计一个实验,探究黑色物体和白色物体哪一个更容易吸收太阳光的能量.器材:黑色和白色塑料袋各一个、细线、温度计(两支)、足量的水.(1)写出实验操作步骤:_.(2)根据实验如何判断黑色物体和白色物体哪个更容易吸收太阳光的能量:_.4为了探究光的反射定律,小亮用如图甲的装置进行实验,平面镜M置于水平桌面上,把一可沿ON折叠
3、的白色硬纸板竖直置于平面镜M上(1)如图乙,以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,则在纸板B面上_ (填“仍能”或“不能”)看到反射光线(2)为了研究反射角与入射角之间的关系,接下来应进行的操作是_(只填序号)改变光线EO与ON之间的夹角; 改变光线OF与ON之间的夹角;以上操作均可(3)在甲图中,若将一束光贴着纸板B面沿FO射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在光的反射现象中光路是_ 的5在“探究凸透镜成像规律”实验时,小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,又用同样的白色方格板做成光屏实验装置如图所示:(1)为了确定凸透镜的焦距,小明将凸
4、透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个亮点为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,则确定出焦距f=_(填“5cm”或“10cm”)(2)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,这样做的其目的是_(3)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上成_、_、_像,如果他将光源F再移近凸透镜一些,这时光屏应向_(填“左”或“右”)移动,才能获得清晰的像(4)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是_A与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定B光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色
5、方格板做光屏,便于比较像与物的大小C零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距D若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距6小沂在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像,如图所示。请结合此实验完成下列问题:(1)图中所示的实验现象能够说明_的成像特点;A照相机 B幻灯机 C放大镜(2)保持透镜在50cm刻度线不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是_(选填A或B);A将蜡烛左移,光屏左移 B将蜡烛右移,光屏右移(3
6、)若小沂将自己戴的近视镜放在上图蜡烛和凸透镜之间,要在光屏上找到烛焰清晰的像,他应将光屏向_(填“左”或“右”)移动;(4)保持凸透镜在50cm刻度线处不动,在上图中将点燃的蜡烛和光屏互换位置,在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立的、_(选填“放大”或“缩小”)的实像,这是因为光路具有_性。7小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_;(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛在蜡烛_(填“A”或“B”)这一侧观察经玻璃板_(选填“反射”或“折射”)所成
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