河南省郑州市金水区一八初级 2021—2022学年八年级上学期线上学业水平评价语文试卷.pdf
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1、第 1 页 共 6 页郑州市金水区一八初级中学郑州市金水区一八初级中学2021-2022 学年学年上期期末学业水平评价上期期末学业水平评价八年级语文八年级语文(时间时间:90 分钟分钟)一、积累与运用一、积累与运用1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确正确的一项是()A黝黑(yu)锐不可当蒙昧(wi)眼花瞭乱B悄然(qio)藏污纳垢燥热 (zo)杳无消息C娴熟(xin)和言悦色翘首 (qio)一丝不苟D和蔼(i)震耳欲聋炽热 (ch)广袤无垠2、下列句子中加点成语使用正确正确的一句是()A这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。B作为一名莘莘学子,我应该明白自己肩负的责
2、任。C太湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略这秀美的湖光山色。D这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。3、下列说法有误的是()A说明文是以说明事物或剖析事理为主要内容的一种文体,所以说明文只能用说明这种表达方式。B中国石拱桥不仅使用了时间顺序,而且也运用了逻辑顺序。C.通过比喻的修辞手法来说明事物特征的方法,我们称之为打比方。D.史记是我国第一部纪传体通史,作者是西汉的司马迁。4、下列各句中没有语病没有语病的一句是()A由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B校车安全管理条例的实施,可以有效避免校车交通安全事故不
3、再发生。C是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。D在央视的文化栏目国家宝藏中,通过明星守护人的讲述,使观众看到国宝的“前世今生”。5、下列说法不正确不正确的一项是()A“他酒没沾唇,心早就热了”运用了夸张的修辞手法。B“白水峡谷的景色多美啊!”属于祈使句。C“长征,是一次惊天动地的革命壮举,是一部恢宏壮丽的伟大诗篇,是一座永不磨灭的巍峨丰碑。”这一句子的主干是“长征,是壮举,是诗篇,是丰碑”。D昆虫记的作者是法国的法布尔,这是作者花了足足三十年时间写就的科普巨著。6、给下列句子排序,最恰当最恰当的一项是()视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。所以,到了 14 岁左右
4、时,年轻人得有点大视野。14 岁之后,年轻人会进入一个视野拓展期,14 岁之前的孩子,眼中大多是孩子气的东西;而随着高度的上升,视野会变宽。在这个阶段,你所看到、接触到以及思考到的,都将会上升到一个全新的高度,这是 14 岁左右的年轻人所经历的一般过程。ABCD7、请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。第 2 页 共 6 页主题古诗文内容赏 月当我们在院子里赏月时,看到皎洁的月光,不禁想起“,盖竹柏影也。”(苏轼记承天寺夜游)田园追随陶渊明的脚步,欣赏田园归隐的快乐。“,”(饮酒其五)那一抹山色流淌着他采菊时的悠然和惬意。典 故诗文中借用典故,可以使表达委婉含蓄。“,”(黄鹤楼),
5、崔颢借费祎乘鹤登仙的典故抒发了人去楼空的怅惘之情;“,”(雁门太守行)李贺借燕昭王黄金台上招揽天下人才的典故,抒写守城将士浴血奋战、杀敌报国的爱国情怀。二、阅读与鉴赏二、阅读与鉴赏( (一一) )文学性文本阅读文学性文本阅读阅读下文,完成8 11题。卖烟叶儿不是谁都会卖东西,我在卖东西方面就很无能。记得上初中一年级的时候,我到集上卖过一次烟叶儿。那是一次失败的经历,至今想起来仍让我感到惭愧。新学期开始了,我还没有缴学费。班主任老师在课堂上讲,哪些同学的学费还没缴,尽快缴一下。虽然老师没有点我的名,但我知道,还没缴学费的同学中有我一个。拖过初一,拖不过十五,缴学费的事是拖不掉的。老师催我,我就回
6、家催母亲。母亲决定,让我自己到集上去卖烟叶儿,用卖烟叶儿换来的钱去缴学费。平日里,我若需要买一张白纸订作业本,或买别的学习用品,母亲都是拿鸡蛋换钱给我。当时一个鸡蛋才能卖 3 分钱,母鸡又不能保证每天都能下一个蛋,缴学费所需的钱比较多,要是等到把鸡蛋攒得足够多再卖钱缴学费,母鸡的功德是圆满了,我的学也别上了。以前,家里需要给我缴学费时,母亲都是卖粮食,卖小麦或者卖豆子。这一次母亲舍不得卖粮食了,拿烟叶儿代替粮食。我们家的屋子后面, 有一片空着的宅基地。 那片地种别的东西都长不住, 不够鸡啄猪拱的, 只有种辛辣的、具有自我保护能力的烟叶儿,才会有收成。母亲把肥厚的、绿得闪着油光的烟叶儿采下来,用
7、麻绳拴成串儿, 挂到墙上晒干。然后把又干又黄的烟叶儿扎成等量的一把儿一把儿,放在篓子里储藏起来。我父亲 1960 年去世后,家里再没有人吸烟。烟又不能当饭吃,母亲种烟叶儿,要的是它的经济价值,目的就是为了卖钱。我说:“我不会卖。”母亲说:“你都上中学了,难道连个烟叶儿都不会卖吗?不会卖,就别上学了!”那天是个星期天,母亲和大姐、二姐天天在生产队里出工挣工分,她们根本没有星期天的概念。学不能不上,我只好硬着头皮,把拿烟叶儿换学费的任务承担下来。每把儿烟叶儿的价钱都一样,母亲跟我说了定价,叮嘱我要把价钱咬住,少于这个价钱就不卖。母亲有些不放心似的问我:“记住了?”我点点头,表示记住了。集上总是很热
8、闹,我喜欢赶集。但我以前赶集,都是看别人卖东西,自己从来没卖过东西,也没有想到有朝一日我也会到集上卖东西。我用母亲做饭时穿的水裙,兜着 6 把烟叶儿,来到离我们村 3 里之外的集上, 我有些羞怯,还有些莫名的紧张。我找到街边地摊儿之间的一个夹缝,把水裙铺在地上,把烟叶儿露出来。街上熙熙攘攘,我不敢看人,退后一点站着,只低头看着放在脚前地上的烟叶儿。我家的烟叶儿当然很好,焦黄焦黄,随便揪下一片,揉碎放进烟袋锅儿里,点火就可以吸。可我心里却在打鼓,烟叶儿有没有人买呢?一个老头儿过来了,他叫我学生,问烟叶儿多少钱一把儿。我说了价钱。他问少了卖不卖。我说不卖。他就走了。一个妇女过来了,她叫我小孩儿,问
9、烟叶儿多少钱一把儿。我说了价钱。她问少了卖不卖。我说不卖。她也走了。第 3 页 共 6 页好不容易等来两个问价钱的人,他们问了价钱就走了。是不是母亲把价钱定高了呢?要是烟叶儿卖不掉怎么办呢?我开始有些着急。烟叶儿是很焦,但我心里好像比烟叶儿还焦。这时,旁边有一个卖包头大白菜的大叔似乎看出了我的焦急,对我说:“你得吆喝,不会吆喝可不中。”说着,给我做示范似的大声吆喝:“卖白菜了,瓷丁丁的大白菜,往地上一砸一个坑,买一棵顶两棵!”我哪里会吆喝!我会唱歌,我会在课堂上喊“起立、坐下”,让我吆喝卖烟叶儿,我可吆喝不出来。大叔吆喝之后, 买他白菜的人果然比刚才多。 我要是吆喝一下, 也许注意到我的烟叶儿
10、的赶集者也会多一些。 可是,我就是张不开口,也不知道吆喝什么。太阳越升越高,我的烟叶儿一把儿都没卖掉。我那时还没太有耐心,钓起鱼来还算有点儿耐心,卖起东西来耐心就差远了。我想如果再等一会儿烟叶儿还卖不掉,我就不卖了,把烟叶儿原封不动提回家。回家后我会跟母亲赌气,不再去上学,看母亲怎么办!这时,那个把我叫小孩儿的妇女又转了回来,她蹲下身子,一边用手摸烟叶儿,一边跟我讲价钱,她说:“便宜点儿吧,如果便宜点儿,我就买一把儿。”还说卖东西不能太死性,不能把价钱咬死,那样的话,到散集东西都卖不掉。 她讲的价钱和我母亲定的价钱相比每把儿烟叶儿少了 5 分钱。 这一次我没有说不卖, 我皱起眉头,有些犹豫。见
11、妇女跟我讲价钱,又过来一个男的给妇女帮腔,说:“卖吧卖吧,你要是便宜卖,我就买两把儿。”他把我叫成男子汉,说一个男子汉,要自己拿主意,办事要果断。我怎么办?我的头有些发蒙,不知道主意在哪里。我不敢说同意,也不敢说不同意。我要是同意卖呢,就等于没听母亲的话,没把价钱咬住;要是不同意卖呢,我担心如果再错过机会,烟叶儿真的就卖不掉,学费就缴不成。那个男的大概看出了我的犹豫,他把两把儿烟叶儿抓在手里,开始按他们讲的价钱付给我钱,说: “好了,收钱吧。”我真傻,我像没见过钱似的,竟把钱接了过来。这一收钱不要紧,那个妇女也要了两把儿烟叶儿,按她讲的价钱付了钱。他们讲的价钱是强加给我的,我没有坚持母亲给我的
12、定价,等于做出了让步。不知从哪里又钻出两个人,他们像抢便宜似的,买走了最后两把烟叶儿。当 6 把儿烟叶儿全部被人拿走,地上只剩下水裙时,我才意识到坏了,我做下错事了。一把烟叶儿少卖 5分钱,6 把烟叶儿就少卖了 3 毛钱。3 毛钱在当时可不算小钱,10 个鸡蛋加起来才能卖这么多钱啊!母亲知道我少卖了这么多钱,不知会怎么生气呢,不知怎么骂我呢!母亲是有些生气,但并没有怎么骂我。母亲说:“你这孩子,耳朵根子怎么那么软呢!”从那以后,母亲再也没让我到集上卖过东西。(选自文汇报 作者:刘庆邦)8.小雅阅读本文时,做了批注。请你找出批注不正确不正确的一项是()A.文中写到的一个鸡蛋才能卖 3 分钱。母亲
13、和大姐、二姐天天在生产队里出工挣工分,她们根本没有星期天的概念等内容,交代了“卖烟叶儿”发生的社会背景。B.第段“我父亲 1960 年去世后,家里再没有人吸烟。”批注:不经意的一句话,道出了父亲早逝,母亲独立支撑门户的艰难不易。也交代了“我”家境贫困的原因。C.第段“母亲跟我说了定价,叮嘱我要把价钱咬住,少于这个价钱就不卖。”批注:“咬”字用的真生动形象,价钱丝毫都不能让。为下文我面对顾客讨价还价剧烈的心理斗争埋下伏笔。D.“从那以后,母亲再也没让我到集上卖过东西。”批注:照应开头“不是谁都会卖东西,我在卖东西方面就很无能。”写出作为学生的“我”不擅长卖东西。9.小雅对文中划线段落“我”的心理
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