2022届高三二轮复习生物：遗传的分子基础专题训练2.docx

1、2022届生物遗传的分子基础专题训练2一选择题（共46小题）1在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（）AT2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖BT2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同2烟草花叶病毒（TMV）由蛋白质外壳和核酸组成，将TMV变种X的蛋白质外壳和变种Y的核酸组成新病毒，感染烟草后可以得到大量病毒，这些病毒为（）A变种XBX蛋白质包裹Y核酸的病毒C变种YDY蛋白质外壳包裹X核酸的病毒3下列关于探

2、索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质4组成DNA的五碳糖、含氮碱基、脱氧核苷酸的种类数目依次是（）A1、2、4B2、4、4C1、4、4D2、4、85分析某一DNA分子片段时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子片段中，鸟嘌呤含量占总数的（）A20%B30%C40%D70%6决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内（）A蛋白质分子的多样性和特异性BDNA

3、分子的多样性和特异性C氨基酸种类的多样性和特异性D化学元素和化合物的多样性和特异性7等位基因A与a的最本质的区别是（）AA控制显性性状，a控制隐性性状B在减数分裂时，A与a分离C两者的碱基序列不同DA对a起显性的作用8基因是指（）A有遗传效应的脱氧核苷酸序列B脱氧核苷酸序列C氨基酸序列D核苷酸序列9tRNA具有转运氨基酸的功能，如图tRNA携带的氨基酸是（各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子）（）A精氨酸（CGC）B丙氨酸（GCG）C甘氨酸（GGC）D脯氨酸（CCG）10继禽流感后，猪流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶（U），则其遗传

4、物质是（）ADNABRNAC核苷酸D氨基酸11下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）AtRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补12周期性共济失调症是一种由于编码细胞膜上钙离子通道蛋白的基因发生突变，其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常而导致的遗传病下列有关该病的叙述正确的是（）A翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失B突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变C该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状D该病

5、可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现13科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这表明绿茶具有抗癌作用，根本原因是由于绿茶细胞中具有（）A多酚B多酚酶基因CBCL-XL蛋白DBCL-XL蛋白酶14端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链。下列叙述正确的是（）A大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长15人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrPc），该蛋白

6、无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc（朊粒），就具有了致病性，PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述正确的是（）A朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化DPrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程16生命科学实验过程中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。对应关系不正确的是（）A现代分子生物学证明基因在染色体上-荧光标记法B研究DNA分子双螺旋结构-物理模型构建方法C摩尓根证明基因在染色体上-类比推理法D孟德尔遗传定律的研究过

7、程-假说一演绎法17在肺炎链球菌的转化实验中，使R型活菌转化成S型活菌的转化因子是（）A蛋白质BS型细菌的DNAC多糖D荚膜18DNA的中文名称是（）A脱氧核苷酸B脱氧核酸C脱氧核糖核酸D核糖核酸19如图为DNA分子结构模型，有关叙述不正确的是（）A“2”和“3”组成的结构叫脱氧核苷B模型中碱基的含量遵循卡伽夫法则CDNA分子在复制过程中会发生氢键的断裂和形成DDNA中每个脱氧核糖与两个磷酸基团相连20正常情况下，DNA分子在细胞内复制时，双螺旋解开后会产生一段单链区，DNA结合蛋白（SSB）能很快地与单链结合，防止解旋的单链重新配对，SSB在复制过程中可以重复利用。下列有关推理合理的是（）A

8、SSB本质上是一种解旋酶BSSB与单链的结合将不利于DNA复制CSSB有助于DNA半保留复制的进行DSBB与单链的结合遵循碱基互补配对原则21关于基因在染色体上说法正确的是（）A把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来的科学家是萨顿B萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列C摩尔根利用假说演绎法，通过实验提出基因在染色体上的假说D摩尔根等绘出了果蝇多种基因在染色体上的相对位置图22新型冠状病毒是一种RNA病毒，目前通常采用核酸检测，即查找患者的呼吸道标本、血液或粪便中是否存在外来入侵病毒的核酸，从而确定是否被新冠病毒感染。因此一旦检测为核酸“阳性”，即可证明患者体内有病毒存在。下列说

9、法正确的是（）A该病毒含有5种碱基B该病毒的核酸彻底水解得到4种脱氧核苷酸C该病毒的核酸中不含糖D核苷酸排列顺序的特异性是核酸检测的依据23利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如图所示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是（）A通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B能导致小鼠死亡的是A、B、C、F四组CF组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌DF组中分离得到的S型菌的遗传信息与B组和D组中的菌均有差异24下列关于遗传学发展史上经典实验的叙述，正确的是（）A萨顿用假说-演绎法证明了基因与染色体行为存在平行关系BT2噬菌体侵染细菌实验证明了

10、DNA是主要的遗传物质C摩尔根在果蝇眼色遗传实验中将白眼基因定位在X染色体上DTMV的感染实验发现单用病毒的RNA不能使烟草出现感染病毒症状25下列关于病毒的叙述，错误的是（）A从烟草花叶病毒中可以提取到RNABT2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解CHIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率26在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验DNA的X光衍射实验。ABCD27有关核酸的说法，正确的是（）A由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种B一个tRNA只有三个

11、碱基并且只携带一个特定的氨基酸CmRNA上的密码子均能在tRNA上找到相应的反密码子D一条核苷酸链上的磷酸和五碳糖之间通过氧键连接28含有100个碱基对的个DNA分子片段，其中一条链的A+T占40%，它的互补链中G与T分别占22%和18%，如果连续复制2次，则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为（）A240个B180个C114个D90个29DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中（A+T）/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述，正确的是（）A碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同B前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高C当两个比值相同时，可判

12、断这个DNA分子是双链D经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于130为了鉴定如图中男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是（）A比较8与2的线粒体DNA序列B比较8与3的线粒体DNA序列C比较8与5的Y染色体DNA序列D比较8与2的X染色体DNA序列31下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，正确的是（）A遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序B碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性和特异性C不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数D染色体是DNA的主要载体，每一条染色体上都只有一个DNA分子32下列是某同学关于真核生

13、物基因的叙述：携带遗传信息；能转运氨基酸；能与核糖体结合；能转录产生RNA；每三个相邻的碱基组成一个反密码子；可能发生碱基对的增添、缺失或替换；其中正确的是（）ABCD33某双链DNA上的基因X含有1000个碱基对，其中鸟嘌呤占该基因所有碱基总数的30%。下列相关叙述错误的是（）A该DNA含有2个游离的磷酸基团B该DNA的嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等C该DNA复制时所需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶D若基因X连续复制2次，则共需消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸的数目为600个34将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到15N-DNA培养液中，培养若干代后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA加热处理，使双螺旋解开

14、形成单链，进行密度梯度离心，试管中出现两种条带，14N条带占1/8，15N条带占7/8。下列叙述错误的是（）A若将提取的DNA分子进行离心，也将出现两种条带B子代共8个DNA分子，其中2个DNA分子含有14NC该实验不可用于探究DNA分子的半保留复制方式D加热处理会破坏DNA分子的磷酸二酯键35近年来，RNA分子成为科学界的研究热点。下列关于RNA的描述中，正确的是（）A发菜细胞中，rRNA的合成以及核糖体的形成与核仁密切相关B转录时，RNA聚合酶能识别RNA分子的特定位点并与之结合C由于密码子具有简并性，因此一种tRNA可与多种氨基酸结合D有的RNA分子能降低某些生化反应的活化能而加速反应进

15、行36下列物质的层次关系由大到小的是（）A染色体DNA基因脱氧核苷酸B染色体DNA脱氧核苷酸基因C染色体脱氧核苷酸DNA基因D基因染色体脱氧核苷酸DNA37下列有关基因和染色体的叙述错误的是（）染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上同源染色体的相同位置上一定是等位基因一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”ABCD38如图为细胞内某一基因指导蛋白质合成示意图，下列叙述错误的是（）A过程中均存在碱基互补配对B图中有多条肽链同时在合成，其氨基酸序列

16、相同C图示过程可发生在真核细胞的细胞核基因表达过程中D处有DNA-RNA杂合双链片段形成，处有三种RNA参与39下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（）A皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高B人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制D囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异40如图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述正确的是（）原核细胞中b、c过程同时进行人体细胞中，无

17、论在何种情况下都不会发生e、d过程真核细胞中，a过程只能在细胞核，b过程只发生在细胞质a、b过程都以DNA为模板，以脱氧核糖核苷酸为原料，都有酶参与反应能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸ABCD41DNA甲基化是指在甲基转移酶的作用下，DNA分子中的胞嘧啶结合一个甲基基团的过程（如图所示）。DNA甲基化不会改变基因序列但能抑制基因的表达，亲代甲基化的DNA可以遗传给后代，使后代出现相同的表现型。DNA甲基化抑制基因表达的原因可能是（）ADNA分子中的碱基配对方式发生了改变BDNA的结构改变导致解旋酶不能发挥作用C影响基因与RNA聚合酶结合而抑制基因转录D改

18、变mRNA的密码子顺序使肽链出现多种变化42利用农杆菌转化法，将含有基因修饰系统的T-DNA插入到水稻细胞M的某条染色体上，在该修饰系统的作用下，一个DNA分子单链上的一个C脱去氨基变为U，脱氨基过程在细胞M中只发生一次。将细胞M培育成植株N。下列说法错误的是（）AN的每一个细胞中都含有T-DNABN自交，子一代中含T-DNA的植株占3/4CM经n（n1）次有丝分裂后，脱氨基位点为A-U的细胞占1/(2n)DM经3次有丝分裂后，含T-DNA且脱氨基位点为A-T的细胞占1/243下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（）A孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在

19、染色体上B格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴44将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为（）ATMV型蛋白质和HRV型RNABHRV型蛋白质和TMV型RNACTMV型蛋白质和TMV型RNADHRV型蛋白质和HRV型RNA45下列有关遗传信息携带者-核酸的说法正确的是（）A在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞

20、仍是活细胞，只是其细胞膜的通透性增强B在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上C与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中D核酸携带的遗传信息贮存于核苷酸的排列顺序中46Q噬菌体的遗传物质（QRNA）是一条单链RNA当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QRNA下列叙述正确的是（）AQRNA的复制需经历一个逆转录过程BQRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C一条QRNA模板只能翻译出一条肽链DQRNA复制后，复制酶基因才能进行表达二非选择题（共14小题）47研究发现，一种

21、病毒只含一种核酸（DNA或RNA），新病毒出现后，科研人员首先要确定该病毒的核酸种类。以下是探究新病毒的核酸种类的实验方法。（1）碱基测定法分别将DNA、RNA彻底水解后，均可得到种有机物，这些有机物种类的不同表现在和碱基种类上。DNA与RNA相比较，DNA分子中特有的碱基是（用中文名称表示）RNA中含“U”的核苷酸名称是。根据上述信息，可对此病毒的碱基组成进行分析，进而确定核酸种类。（2）酶解法通过分离提纯技术，提取新病毒的核酸。请利用宿主细胞、DNA酶、RNA酶、提取的病毒核酸，设计实验确定新病毒的核酸类型。要求：完成实验思路，并预期结果及结论。（实验包含可相互印证的甲、乙两个组）思路：。

22、混合培养一段时间后，从甲、乙提取适量的溶液感染宿主细胞，检测宿主细胞中有无新病毒出现。预期结果及结论：。48为检验“DNA半保留复制”假说是否成立，研究者用蚕豆根尖进行实验，主要步骤如下：步骤将蚕豆根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶培养液中，培养大约一个细胞周期在第一个、第二个和第三个细胞周期取样，检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养大约两个细胞周期的时间回答下列问题：（1）步骤目的是标记细胞中的分子。依据“DNA半保留复制”假说推测，DNA分子复制的产物应符合甲图中的（选甲图中字母填写）。（2）若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上

23、的姐妹染色单体都具有放射性，则该结果（填写“能”或“不能”）确定半保留复制假说成立。（3）若第二个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的选乙图中字母填写），且第三个细胞周期的放射性检测结果符合乙图中的（选乙图中字母填写），则假说成立。（4）DNA复制的定义是：。49 自从世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒（简称禽流感病毒），我国就参与了抗击禽流感的国际性合作，并已经研制出预防禽流感的疫苗。根据所学知识回答下列问题：（1）实验室中获得大量禽流感病毒，不是将病毒直接接种到无细胞的培养基上，而是以活鸡胚为培养基，其原因是。（2）利用特定的颜色反应来鉴定禽流感病毒的化学组分，原理是：RNA在浓盐

24、酸中与苔黑酚试剂共热显绿色；DNA与二苯胺试剂共热显蓝色。（3）若实验分析出禽流感病毒的物质组成为蛋白质和RNA，不含DNA。请利用活鸡胚为材料检测鸡胚组织中是否含有HN1病毒为指标。设计实验探究H1N1病毒的遗传物质并预测结果结论。最关键实验设计思路：。实验结果、结论：a.，说明。b.，说明H1N1病毒的RNA和蛋白质都有遗传效应。c.若只在用蛋白质感染的鸡胚中检测到H1N1病毒，说明。50 50某科学工作者做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用同位素32P、35S、18O和14C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如表标记。请回答下列有关问题：第一组第二组第三组噬菌体成分用35S标记未标记用14C标

25、记大肠杆菌成分用32P标记用18O标记未标记（1） “噬菌体侵染细菌的实验”的设计思路是：。（2）一般地说，第三组实验中，子代噬菌体的DNA中（填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”）14C。（3）假如在第一组实验中，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的。（4）第二组实验经过短时间培养后，经搅拌、离心，检测到放射性的主要部位是（在“上清液”、“沉淀物”、“沉淀物和上清液”中选择）。51某校一个生物活动小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学

26、的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探究，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。（1）实验步骤第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为14NDNA；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N-DNA。用离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。第二步：将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代（I），同样离心，请分析：如果DNA分布情况为，则是全保留复制；如果DNA分布情况为，则是半保留复制。第三步：为了进一步验证第二步的推

27、测结果，将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上连续繁殖两代（），同样离心，请分析：如果DNA分布情况为，则是全保留复制；如果DNA分布情况为，则是半保留复制。（2）有人提出：第一代（I）的DNA用解旋酶处理后离心，就能直接判断DNA的复制方式。如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。你认为该同学说法是否正确？原因是什么？。（3）一个用15N标记的DNA分子片段中含有50个碱基对，其中一条链中T+A占40%。若将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制3次，下列相关叙述正确的是。A该DNA分子的另一条链中T+A占60%B该DNA分子中含有碱基A的数目为40个C该DNA分子第3

28、次复制时需要消耗120个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸D经3次复制后，子代DNA分子中含14N的DNA单链占全部DNA单链的比例为1/852基因在哪里？悠悠百年，寻寻觅觅。基于大量的生物学发现，美国遗传学家萨顿做出了基因位于染色体上的推论。生物学家摩尔根利用果蝇进行了长期的遗传学实验研究，最终证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题：（1）萨顿之所以推论基因位于染色体上，是因为。（2）摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘制出果蝇多种基因在染色体上的相对位置图（如图所示），该图说明了基因在染色体上呈排列。图中朱红眼与深红眼两个基因（是/否）为等位基因，理由

29、是。（3）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明是显性性状。摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3：1，这说明果蝇眼色的遗传符合定律。（4）F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上。现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择合适的亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系。杂交实验：。结果预期：若子代中，说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上；若子代中，说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因。53为验证“DNA

30、是半保留复制”，研究者用蚕豆根尖进行实验，主要步骤如下。请回答下列问题：步骤将蚕豆根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间在第一个、第二个和第三个细胞周期分别取样，检测细胞染色体DNA的放射性分布情况步骤取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养大约两个细胞周期的时间（1）步骤所采用的实验方法是。依据“DNA半保留复制”推测，步骤完成后，细胞中每一个DNA分子的都含有3H标记的胸腺嘧啶。（2）若处于第二个细胞周期中期的放射性检测结果符合图中的（填图中字母），且第三个细胞周期中期的放射性检测结果符合图中的（填图中字母），则证明DNA是半保留复制。（3

31、）蚕豆细胞中有12条染色体，蚕豆根尖细胞经上述实验获得的所有子细胞中，带放射性标记的染色体的个数范围是。（4）DNA分子能精准复制的原因是。54DNA复制的过程也是染色体形成染色单体的过程，研究者用植物根尖分生组织做实验，通过对色差染色体的观察，又一次证明了“DNA的半保留复制”。（1）5-溴尿嘧啶脱氧核苷（5-BrdU）结构与胸腺嘧啶脱氧核苷结构类似，能够取代后者（碱基的中文名称）配对。用姬姆萨染料染色对根尖染色，DNA两条链均不含5-BrdU的染色单体着色为深蓝、均含5-BrdU的染色单体着色为浅蓝，若DNA两条链中，染色单体着色也为深蓝。（2）将植物的根尖分生组织放在含有5-BrdU的培

32、养液中培养，在第一个、第二个细胞周期取样，观察中期细胞染色体的颜色并绘图，结果见图1。有研究者认为，第一次分裂中期的染色体颜色能够否认“全保留复制”假说，你（同意、不同意）此观点，理由是：DNA若是“全保留复制”，两条染色单体上的DNA分子链的组成如图2中的所示，这两条染色单体的颜色应是。研究者一致认为，第二次分裂中期出现色差染色体的原因只有可能是“DNA半保留复制”。请结合图2进行分析：若DNA进行半保留复制，则两条染色单体上的DNA分子链的组成如图2中的，所示，这两条染色单体的颜色应是，其他复制方式均不会出现这种结果。（3）若继续将植物的根尖分生组织放在含有5-BrdU的培养液中培养到第三

33、个周期，请按照图1的表示方法绘制中期染色体，需表明染色体的颜色和数量比。55如图所示，心肌细胞不能增殖，基因ARC在心肌细胞中的特异性表达，能抑制其凋亡，以维持正常数量。细胞中另一些基因通过转录形成前体RNA，再经过加工会产生许多非编码小RNA，如miR-223（链状）、HRCR（环状）。结合图回答下列问题。（1）若ARC基因碱基对数量为n，鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，其中一条链所含的碱基中腺嘌呤占28%，则其互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数的，该基因中磷酸二酯键的数目是。（2）除图中所示外，完善的中心法则中遗传信息的流向还包括。根据题意，RNA除了可以为蛋白质合成提供模板外，还具有

34、功能。（3）研究发现，链状小RNA越短越容易被HRCR吸附，这是因为。科研人员认为，HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物，原因是。5620世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题：（1）原核生物的遗传物质是，病毒的遗传物质是。（2）为了探究某新型病毒的遗传物质是DNA还是RNA，可以从以下几个方面进行研究：、碱基组成：检测病毒的碱基种类。使用该方法判断的依据是。、结构：绝大多数DNA是双螺旋结构，RNA是单链结构，依据这一差别，如果等于1，则可初步说明病毒的遗传物质是双链DNA；如果该比值不等于1，则可初步说明病毒的遗传物质是RNA。、

35、放射性同位素：假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。该实验可设置2组进行相互对照。培养宿主细胞时，培养基中需要分别加入；之后用被标记的活宿主细胞培养病毒，一段时间后，检测子代病毒的放射性。57操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因（编码蛋白基因）、终止子等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白（RP）合成及调控过程，图中表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题：（1）启动子的基本组成单位是。（2）过程进行的场所是，RP1中有一段氨基酸序列为“丝氨酸-组氨酸-谷氨酸”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GU

36、G、CUU，则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为。（3）图示表明，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合，从而导致mRNA，进而终止核糖体蛋白质的合成。这种调节机制既保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡，又可以减少物质和能量不必要的浪费。（4）大豆中的一种成分染料木黄酮成为抗癌药物的成分，试结合题中信息分析染料木黄酮抗癌的机理：该物质（染料木黄酮）可以抑制的形成，RP1与mRNA中RBS位点结合，终止核糖体蛋白的合成。58如图甲是DNA分子局部组成示意图，图乙表示DNA分子复制的过程。请回答以下问题：（1）图甲中有种碱基，有个游离的磷酸

37、基团。从主链上看，两条单链的方向，从碱基关系上看，两条单链。（2）DNA分子的是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA与基因的关系是。（3）图乙的DNA分子复制过程中保证DNA分子复制精确无误的关键是。（4）若图乙的该DNA分子含有48502个碱基对，而子链延伸的速度为105个碱基对/min，则此DNA分子完成复制约需要30s，而实际只需约16s，根据题图分析，这是因为；由图可知，延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制是。（5）DNA分子在复制过程中，某位点上的一个正常碱基（设为P）经诱变变成了尿嘧啶。该DNA分子连续复制两次，得到的4个子代DNA分子的相应位点上的碱基对分别为U-A、A

38、-T、G-C、C-G。推测“P”可能是。A胸腺嘧啶B腺嘌呤C胸腺嘧啶或腺嘌呤D胞嘧啶或鸟嘌呤59铁蛋白是细胞内储存多佘Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fet而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译（如图所示）。回答下列问题：（1）若将铁蛋白的mRNA彻底水解产物为。图中所示的翻译过程与铁蛋白的mRNA转录过程相比，其特有的碱基配对方式是，铁蛋白的

39、mRNA与细胞中其他mRNA的结构不同，主要体现在等方面。（2）图中甘氨酸的密码子是，铁蛋白基因中决定的模板链碱基序列为。（序列请标明3与5端）（3）Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了，从而抑制了翻译的起始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免对细胞的毒性影响，又可以减少细胞内。（4）若铁蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是。（5）若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通过改变DNA模板链上的

40、一个碱基来实现，即由变为。60启动子和增强子是基因中与基因表达相关的区域，转录因子可通过与启动子和增强子合，调控基因的表达。（1）基因表达分为转录和两个过程，酶与基因的启动子区域结合后开启转录过程。（2）科研人员开发基因表达调控体系：dCas9可分别与转录因子和gRNA结合形成复合物，gRNA遵循原则与特定基因的某段脱氧核苷酸序列结合，从而确保该体系的特异性。（3）科研人员利用该体系，对两种细胞的同一基因的表达进行调控，得到如表结果（数字为表达量相对值）。据表可知，对两种细胞的该基因均能提高表达量的gRNA结合位置为gRNA结合位置为。gRNA结合位置细胞种类启动子启动子+增强子m启动子+增强子nU细胞608575H细胞2018100（4）科研人员对同一细胞中的等位基因A、a的表达调控进行研究，当gRNA-dCas9-转录因子复合物结合在基因的不同区域时（见图1），表达结果如图2所示。依据实验结果分析，显著提高A基因表达量的gRNA-dCas9-转录因子复合物结合位点为，结合图1分析，其原因是。（5）综上所述，科研人员利用gRNA-dCas9-转录因子复合物体系研发治疗癌症的新药时，可借鉴的设计思路为。