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类型河南省新乡市一 2021-2022学年高二下学期第15周周考物理试题(考试范围抛体运动到机械能守恒).docx

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    资源描述:

    1、新乡市一中2021-2022学年下学期第15周周考试题高二 物理试卷分值:110分 时间:80分钟温馨提示亲爱的同学,欢迎你参加这次高二年级的物理学习回溯之旅。我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现!一、单选题(共10小题,每道题只有一个正确选项。每题5分,共50分)1下列说法中正确的是()A做曲线运动的物体速度必定变化B速度变化的运动必定是曲线运动C加速度恒定的运动不可能是曲线运动D加速度变化的运动必定是曲线运动2小船在静水中的速度为4m/s,它要渡过一条宽度为40m的河,河水的流速为3m/s,则下列说法中正确的是()A船一定会被河水冲往下游一段距离B船不可能垂直到达对岸C

    2、船到达对岸所需时间至少为10 sD船到达对岸所需时间至少为8 s3如图所示,质量相同的小球通过质量不计的细杆相连接,紧靠竖直墙壁放置。由于轻微扰动,小球分别沿水平地面和竖直墙面滑动,滑动过程中小球和杆始终在同一竖直平面内,当细杆与水平方向成37角时,小球B的速度大小为v,重力加速度为g,忽略一切摩擦和阻力,sin370=0.6,cos370=0.8。则下列说法正确的是()A小球A的速度为B小球A的速度为C小球A的速度为vD小球A的速度为4冬奥会滑雪运动简化成如下示意图,运动员(可视为质点)四次从曲面上不同位置由静止滑下,到达P点后以不同的速度水平飞出,分别落到直线斜坡滑道A、B、C、D点,不计

    3、空气阻力,下列说法正确的是()A运动员落到B处在空中运动的时间最长B运动员落到A、B两处时速度方向不同C运动员在空中运动相等的时间内,速度改变量不相同D运动员落到C、D两处时速度的方向可能相同5(“双绳”模型)利用双线可以稳固小球在竖直平面内做圆周运动而不易偏离竖直面,用两根长为L的细线系一质量为m小球,两线上端系于水平横杆上,A、B两点相距也为L,若小球恰能在竖直面内做完整的圆周运动,则小球运动到最低点时,每根线承受的张力为()ABCD6大雾天气,司机以10m/s的速度在水平路面上向前行驶,突然发现汽车已开到一个丁字路口,前面15m处是一条小河,司机可采用紧急刹车或紧急转弯两种方法避险。已知

    4、车与地面之间的动摩擦因数为0.6,g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列措施中正确的是()A紧急刹车B紧急转弯C两种都可以D两种都不可以7有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是()A图甲中,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态B图乙中,圆锥摆增大,但保持圆锥的高度不变,则圆锥摆的角速度不变C图丙中,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置分别做匀速圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度相等D火车转弯超过规定速度行驶时,车轮对内侧轨道会有侧向挤压作用8假设站在地球赤道某地的人,恰能在日落后4h的时候,观察到自己头顶正上方被阳光照亮的一颗人造地球卫星。若该卫星在赤道平面内做匀速圆周运动

    5、,已知地球同步卫星绕地球运行的轨道半径约为地球半径的7倍,则该卫星绕地球运行的周期约为()A2 hB3.7hC4.6hD6.2h9水平桌面上,长R=5m的轻绳一端固定于O点,如图所示(俯视图),另一端系一质量m=2.0kg的小球,现对小球施加一个大小不变的力F=10N,F拉着物体从M点运动到N点,方向始终与小球的运动方向成37角。已知小球与桌面间的动摩擦因数=0.2,不计空气阻力,取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,则拉力F做的功与克服摩擦力做的功之比为()A2B3C2D310(原创题)“碳中和”、“低碳化”、“绿色奥运”是北京冬奥会的几个标签。本次冬奥会运行超1000

    6、辆氢能源汽车,是全球最大的一次燃料电池汽车示范。某款质量为M的氢能源汽车(如图所示)在一次测试中,沿平直公路以恒定功率P从静止启动做直线运动,行驶位移x,恰好达到最大速度vm。已知该车所受阻力恒定。下列判定正确的是()A启动过程中,车做匀加速直线运动B启动过程中,牵引力对车做的功为12MvmC车速从0增至的加速时间为Mvm22P+xvmD车速为时,车的加速度大小为2PMvm二、多选题(共5小题,1115题有多个选项符合题目要求。全部选对得5分,选对但不全对得3分,有选错的得0分。每小题5分,共25分)11如图所示,在一次军事演习中,离地H高处的飞机以水平速度v1发射一枚炮弹欲轰炸地面目标P,反

    7、应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射炮弹拦截,设拦截系统与飞机的水平距离为s,若经过时间t拦截成功,不计空气阻力,则()A t=Sv1B t=Hv2Cv1=HSv2Dv1=SHv212(改编题)如图所示,两个可视为质点的木块A和B放在转盘上,mA=2mB,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的k倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动。开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是()A当2kg3L时,A、B相对于转盘会滑动B当kg2L时,绳子一定有弹力C 03kg4L范围内增大时,B所受摩擦

    8、力变大D 04m/s,则滑块在传送带上的运动时间一定是4s三、实验题(每空2分,共12分)16在“研究小球平抛运动”的实验中:(1)如图甲所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明_ ;A平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动B平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动C平抛运动的飞行时间只由高度决定D平抛运动的轨迹是一条抛物线(2)某同学设计了如图乙的实验:将两个斜滑道固定在同一竖直面内,末端水平,滑道2与光滑水平板平滑衔接,把两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,观察到两球在水平面相遇,这说明_;(3)该同学采用频闪照相机拍摄到小球做平抛运动的照片如图丙所示,图中背景正方形

    9、方格的边长为L=4.9cm,A、B、C是小球的三个位置,取g9.80m/s2,由照片可知,小球做平抛运动的初速度v0=_m/s。(计算结果保留三位有效数字)17如图所示是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时橡皮筋对小车做的功记为W。当我们把2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次,第3次实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放,小车在每次实验中获得的速度由打点计时器所打出的纸带测出。(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和_(填“交流”或“直流”)电源;(2)下列对本次实验的描述中正确的是_

    10、;A必须测量小车的质量B需要将木板左端垫高,平衡掉小车受到的摩擦力C需要测量每个橡皮筋的伸长量和原长D需要测量橡皮筋拉动小车前进的位移(3)处理实验数据时,以纵坐标表示速度的平方vn2,横坐标表示功Wn,利用描点法描出各组数据对应的点,然后用平滑曲线连线作出vn2Wn图像,如图所示。从理论上讲,图中直线的斜率与哪个量相关_。A小车的质量B重力加速度gC橡皮筋的原长D每次橡皮筋的伸长量四、解答题(共2小题,18题10分,19题13分,共23分)18宇航员在某星球表面以初速度v0水平抛出一个小球,小球经过时间t恰好垂直击在倾角的斜面上。已知该星球的半径为R,星球表面的空气阻力不计,忽略星球的自转,

    11、引力常量为G,求:(1)该星球的质量;(2)该星球的第一宇宙速度。19如图所示,光滑倾斜轨道与半径R=0.2m的光滑圆弧轨道平滑相连,两轨道处于同一竖直平面内,O点为圆轨道圆心。现将质量m=0.1kg的小球从倾斜轨道上的A处由静止释放,小球沿着轨道通过B点。A距离圆弧轨道最低点B的高度h=0.8m,以B点的水平面为重力势能参考面,g取10m/s2。求:(1)小球刚释放时具有的重力势能Ep;(2)小球到达最低点B时的速度大小;(3)小球进入圆轨道最低点B时,轨道对小钢球的支持力大小。五、附加题(不写在答题卡上,答对不加分,答错不扣分)20如图所示,一轻质刚性杆可绕O点的水平转轴无摩擦地自由转动,

    12、杆的两端连着质量均为m=0.5kg的A、B两球(可视为质点),OB=L=2m,AO=3L,O点正下方放置一质量为3m的小球C,开始时A、B两球处于同一水平面,由静止释放两球,结果A球转到最低点时恰好与C球发生弹性碰撞(即碰撞过程没有机械能损失),碰后A球反弹到最高点时立马制动,杆与竖直方向的夹角为530,碰后C球水平抛出,小球下落H=0.8m后垂直撞击在倾角是的斜面上,重力加速度大小为g=10m/s2,求:(1)当A球刚要与C球相碰时,杆对A球拉力的大小;(2)相碰后,C球速度的大小和斜面倾角。物理周考答案16 A 平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动 1.4717 交流 B A18(1);(2)(1)由题意可得解得根据解得(2)根据解得19(1)0.8J;(2)4m/s;(3)9N (1) 小球刚释放时具有的重力势能Ep=mgh=0.1100.8J=0.8J(2)根据机械能守恒有代入数据解得v=4m/s(3)小钢球在最低点时,根据牛顿第二定律有代入数据解得FN=9N

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