2022年安徽省普通高中学业水平测试强化训练卷（八）历史试题.docx

1、2022年安徽省普通高中学业水平测试强化训练卷（八）历史试题必修中外历史纲要下第八单元一、选择题1联合国宪章规定，安理会形成实质性事项决议时，须五个常任理事国一致同意。若某项决议获得常任理事国一致同意，但因非常任理事国反对或弃权，无法获得九票的多数时，该项决议也不能通过。这表明“大国一致”原则A与国际联盟“全体一致”原则相同B有效遏制了冷战的发生C一定程度上受到非常任理事国制约D成为了集体安全的障碍2“美国队长”是美国漫威漫画公司于1941年3月塑造的超级英雄，二战期间作为反法西斯战士形象而广受欢迎。下图是1954年美国队长杂志第76期封面，标题为“美国队长重击共产主义”，画面中的美国队长打败

2、了共产主义后民众欢呼雀跃。可见“美国队长”这一形象A受到了美国民众的普遍欢迎B长期服务于美苏冷战C展现了卡通人物的艺术魅力D努力传递美国价值观31948年初，苏联分别同匈牙利、保加利亚签订友好合作互助条约，其内容包括：缔约双方均不参加旨在反对缔约另一方的任何行动；采取一切措施，消除德国或德国同其他国家重新发动侵略战争的威胁等。这表明A两极格局最终形成B冷战局势继续发展C欧洲一体化进程加快D社会主义运动高涨41952年，斯大林在苏联社会主义经济问题中提出：“两个对立阵营的存在所造成的经济结果，就是统一的无所不包的世界市场瓦解了，因而现在就有了两个平行的也是互2相对立的世界市场。应该指出：美国、英

3、国及法国自己促成了这个新的平行的世界市场的形成和巩固，当然这不是出于它们的本意。它们对于苏联、中国和没有加入马歇尔计划体系的欧洲各人民民主国家实行经济封锁，想以此窒杀它们。事实上并没有窒杀得了，反而巩固了这个新的市场。”此观点的意图是A要与美国争夺世界经济霸权B改善与资本主义国家的关系C加强社会主义阵营的内部联系D体现社会主义制度优越性51919年11月，时任英国陆军大臣和空军大臣的丘吉尔称英国应该让布尔什维克主义“胎死腹中”，将共产党人称为“残暴的大猩猩。苏德战争爆发后，丘吉尔声明：“俄国的灾难就是我们的灾难，我们要给俄国人民一切可能的援助。”1946年在美国富尔敦演讲中，他公开把矛头指向苏

4、联，声称苏联威胁了欧洲的安全、和平。这表明他A一贯仇视社会主义和苏联B以维护英国利益为出发点C对社会主义政策摇摆不定D用意识形态标准区分敌我61957年10月4日，苏联成功发射了人类历史上第一颗人造地球卫星，迈出了人类探索太空的第一步。消息传开，引起美国人危机感，美国人不相信其他国家能够在空间技术上超过他们，这一事件让他们既震惊又害怕。美国一些教育界人士认为苏联的领先，主要是理科教育的成功，因此认为美国的教育必须改革并提高难度。这说明A苏联国家实力已经赶超美国B苏联体制改革适应时代发展C国家利益之争也促进科技发展D理工科水平决定国家综合国力71955年中国代表团参加万隆会议，周恩来提出了求同存

5、异”的方针，促进会议的圆满成功。亚非会议推动中国同亚非更多的国家建立外交关系，促进中国同世界各国的友好往来。这表明中国A第一次以世界大国身份参加国际会议B为改善同美国的关系创造了有利条件C同世界上所有国家都建立了外交关系D基本上突破了“一边倒”的外交格局8二战后，民意测验成为分析社会和政治生活的重要手段，下述民意测验结果表明1949年12月既然苏联拥有核武器，你认为爆发战争的可能性有多大？可能性很大：45%；可能性很小：28%；没有影响：17%；不知道：10%。1950年11月根据你对苏联的了解，你认为苏联是在试图建立世界霸权，还是在保护自己免受另一场战争的威胁？建立世界霸权：70%；保护自己

6、：18%；不知道：12%。1951年12月如果美苏卷入一场全面的战争，你认为我们应该首先对俄使用核武器吗？首先使用：66%；遭到核打击后使用：19%；不知道：15%。A核战阴影影响民众心理B民众心理影响政府决策C美国政府鼓吹先发制人D美苏陷入军备竞赛怪圈920世纪50年代中期至60年代上半期，是美国前国务卿、外交家基辛格均势战略思想初步形成时期，其追求的是以建立多极世界中大国均势世界秩序为目标，将国家政策、多极均势和世界秩序连接起来。基辛格提出这一战略思想，是基于A美苏两极格局的形成B第三世界力量的兴起C欧洲共同体正式建立D苏攻美守态势的出现101974年，毛泽东提出了划分“三个世界”的战略思

7、想，即美、苏是第一世界；发达.资本主义国家是第二世界；亚非拉是第三世界。“三个世界”的战略思想A适应了国际局势的变动B强化了美苏军事集团的对峙C促成了中美关系的正常化D改变了中国外交的战略目标11美国中央情报局制定了专门针对中国的机密文件，代号为十条诫令，其中第二条声言“一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影电视、书籍、无线电波核心是宗教传播”，声称“只要他们向往我们的衣食住行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。”材料反映的实质是美国（）A借助文化侵略实施对华和平演变B高度重视发展对华经济文化交流C继续以冷战思维对待中国文化D利用高科技手段实施文化侵略12牛顿力学体系的建立，使人们认识到，自

8、然界不再听命于上帝，而好像有一个巨大的机械装置，按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转；而这不仅应用于物理领域，也应用于人类社会。由此可知，牛顿力学A拉开了近代实验科学的序幕B动摇了上帝创世说的根基C揭示了物体高速运动的规律D改变了人们对世界的认识131979年撒切尔夫人当选英国首相后，采取国有企业私有化、控制货币、削减公共开支等措施进行经济改革，从1983年起英国经济情况好转，到1988年达到正常水平。对以上改革措施解释全面准确的是A减少国家干预以摆脱经济发展中的困境局面B奉行凯恩斯主义加强政府对经济的宏观调控C缩小“福利国家”规模减轻政府的财政负担D通过私有化政策剌

9、激资本家进行大规模投资14克林顿在1992年竞选时许诺进行福利制度改革,因为许多美国人讨厌现行的福利制度,深信它的受益者大都是那些品质不足以享受福利待遇的穷人。这说明当时美国A经济发展进入“黄金”时代B福利制度左右总统选举C福利制度的弊端较为突出D福利制度改革面临阻碍151964年，夏季奥运会在东京举办。日本为此大举投资约1万亿日元，其中新干线建设约3800亿日元，东京地铁建设为1895亿日元。这说明A国际社会已经原谅日本的罪行B日本由此进入经济高速增长期C日本坚持交通优先的发展理念D日本对社会经济实施国家干预16从美国卷入朝鲜、越南战争以来，其海外军费激增，国际收支持续逆差，黄金储备急剧减少

10、，1960年已下降至178亿美元，不足以抵挡当时210.3亿美元的流动债务；1971年，美国黄金储备下降至102.1亿美元，仅是它对外流动负债的15.05%。这一现象表明A美国世界经济霸主地位丧失B国际货币基金组织功能不足C布雷顿森林体系的基础动摇D国际金融秩序出现严重混乱17如果继续去扩大社会需求，提高经济增长速度，减少失业，就势必会加剧通货膨胀，造成严重的物价上涨，削弱本国商品在国际市场上的竞争力。如果反过来实行缓和通货膨胀和控制物价上涨的紧缩政策，又会降低经济增长速度，增加失业人数，甚至会加速触发新的经济危机。上述两难命题可以反映A胡佛政府古典自由主义经济政策的失败B罗斯福新政在运行过程

11、中所存在的问题C20世纪70年代经济滞胀在苏联的具体表现D英国撒切尔新政府改革福利制度的背景18二战后，法国国有企业的数量和规模也在变化，有过几次国有化和私有化的经历。大部分法学和经济学家认为，除了控制国防和国民经济的命脉部门，搞私有化是为了改善国家的财政状况和加强其它国有企业的地位。这一时期的法国A积极拥抱“知识经济”B加大了国家对经济的干预C私有化和国有化矛盾尖锐D呈现“混合经济”的特征19赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革都反对个人崇拜，但最终他们都不可避免地走向了个人崇拜，这说明A他们的改革毫无成效B个人崇拜是历史发展的潮流C他们的改革都没有摆脱苏联模式D高度集权的思想根深蒂固20

12、俄罗斯学者理科索拉波夫指出：“苏共经历了一个逐渐蜕变的过程。这一过程是从1956年赫鲁晓夫在苏共二十大作“秘密报告开始的。”这一“秘密报告”A抛弃了马克思主义的指导B对斯大林作了公正客观评价C全面纠正斯大林模式错误D破除了对斯大林的个人迷信二、材料分析题21殖民压迫与民族独立反抗运动。阅读材料,完成下列要求。材料一:非洲奴隶贸易统计数据柱状图(1501-1875年)材料二:19451949年,民族独立浪潮在亚洲兴起,90%以上的亚洲地区建立了独立的民族国家。19501959年,这一浪潮从亚洲向北非延伸19601975年,非洲成为民族解放运动的主战场,亚洲的独立国家体系进一步扩大。至20世纪末,

13、殖民体系彻底瓦解。摘编自王斯德主编大学世界史（1）根据材料一并结合所学知识,指出1501-1875年非洲奴隶贸易出现了哪些变化?（2）根据材料二并结合所学知识,概述二战后民族解放运动的意义。22阅读材料完成下列要求。材料一 斯大林逝世后，苏联党和国家面临一系列问题，对斯大林登峰造极的个人亲拜，以及由此引起的民主法制的破坏、党和国家政治生活的不正常状态，使广大人民群众的积极性、主动性受到很大的压抑。赫鲁晓夫上台后对斯大林的政策作了一些调整，却遇到了一个现实问题，即如何对待斯大林及斯大林模式。如果这一问题得不到解决，改革就难以进行。摘编自【俄】亚历山大佩日科夫“解冻”的赫鲁晓夫材料二 马克思曾设想

14、的社会主义是国家的权力日渐缩小，自治机构的权力日趋扩大。1950年，南斯拉夫颁布工人自治法，由国家所有制开始转变为所谓的社会所有制。1963年，通过第三部宪法，决定所有国家机关和事业单位也实行自治原则，并允许共和国和自治省行使主权。19531963年，南斯拉夫经济发展的速度达到了世界最高水平。从1971年开始，又实行“国家集体元首制”和“议会代表团制”，提出要把企业改造成为劳动者的自由联合体，实行联合劳动，成立联合劳动组织。但是，改革也导致本位主义与分散主义盛行，最终把这个国家拖向了瓦解的深渊。摘编自江春泽、汪丽敏等南斯拉夫（1）根据材料一并结合所学知识，指出赫鲁晓夫改革的历史背景，并说明赫鲁

15、晓夫在“现实问题”上所采取的重要行动及其积极作用。（2）根据材料二并结合所学知识，指出南斯拉夫社会主义改革与赫鲁晓夫改革在内容上的相同点，并分析南斯拉夫社会主义自治的影响.三、论述题23阅读材料,完成下列要求。材料关于冷战的历史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重,如冷战的起源：大国对抗、冷战1947-1991：一个极端时代的历史、冷战时期的美苏关系、冷战年代的危机和冲突长和平：冷战史考察、冷战启示录）、冷战的历史遗产等。这些书名从不同角度反映了作者对冷战的理解。结合所学知识，就冷战的某一个角度或多个角度，自拟一个书名或直接采用材料中已有的书名，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确

16、表述清晰。）参考答案1C【解析】根据材料“若某项决议获得常任理事国一致同意，但因非常任理事国反对或弃权，无法获得九票的多数时，该项决议也不能通过”可知，“大国一致”原则受到非常任理事国的制约，C项正确；“大国一致”不等于“全体一致”，排除A项；“大国一致”并未遏制冷战的发生，排除B项；“大国一致”有助于集体安全，排除D项。故选C项。2D【解析】 “美国队长”这一形象直到今天仍受到很多美国和世界其他国家年青人的追捧，说明美国一直非常重视宣传自己的价值观并进行文化输出，D项正确；A项说法过于绝对，排除；这一形象最初出现于二战，排除B项；艺术在这里只是一载体，排除C项。故选D项。3B【解析】结合材料

17、时间可以这一时期美苏处于冷战阶段，苏联同社会主义国家签订军事协定明显针对资本主义阵营，说明的是冷战局势继续发展，B项正确；1955年华约的建立，标志着两极格局形成，排除A项；材料与欧洲一体化进程无关，排除C项；材料与社会主义运动高涨无关，排除D项。故选B项。4C【解析】从材料“美国、英国及法国.对于苏联、中国和没有加入马歇尔计划体系的欧洲各人民民主国家实行经济封锁，想以此窒杀它们”可以看出斯大林指出美国等资本主义国家对人民民主国家的封锁，意在强调社会主义阵营也应该加强内部联系，强调两大阵营的对峙，C项正确；与美国争霸是在赫鲁晓夫上台后，排除A项；当时处于两大阵营对峙时期，B项排除；材料与社会主

18、义制度的优越性无关，D项排除。故选C。5B【解析】结合所学知识，运用唯物史观分析可知，丘吉尔在不同历史时期、不同国际背景下，对苏俄（联）的态度不同，从本质上反映出他以维护英国利益为出发点，B项正确；“一贯仇视社会主义和苏联”与二战期间丘吉尔主张援助苏联不符，A项错误；对社会主义政策摇摆不定只是表现现象，没有正确分析其实质，C项错误；用意识形态标准区分敌我与二战期间丘吉尔对苏态度不符，D项错误。6C【解析】据题意可知，由于苏联成功发射第一颗人造卫星引起了美国的焦虑，由此使得美国认为应该进行教育改革，说明国际利益之争也促进科技发展，故选C；AB项说法错误，不符合史实，排除；理工科水平会影响国家的综

19、合国力，“决定”的说法过于夸张，排除D。7D【解析】 “求同存异”方针淡化了意识形态的色彩，说明当时中国的外交基本上突破了“一边倒”的格局，故选D；第一次以世界大国身份参加的国际会议是日内瓦会议，排除A；此时中美处于对立状态，没有要改善同美国的关系，排除B；C项说法过于夸张，排除C。8A【解析】根据表格材料，美苏核战氛围浓厚，导致美国民众产生焦虑和恐慌心理，故选A；民众心理影响政府决策，材料未能体现，排除B；材料是对民众的民意调查，不能代表政府立场，排除C；材料主要反映冷战对社会心理的影响，未能体现美苏陷入军备竞赛怪圈，排除D。9A【解析】两极格局之下，基辛格为阻止苏联对欧亚大陆和外围地区的渗

20、透，确保美国的国家利益，提出了均势战略思想，而刚刚兴起的第三世界并非美国考虑的主要因素，A正确，排除B；1967年欧共体正式建立，C与题干时间不符，排除；苏攻美守是在60年代中期到70年代末，排除D。10A【解析】根据题干结合所学可知，战后美苏建立两极格局，1961年不结盟运动兴起，第三世界登上世界舞台，二战后西欧一体化发展，日本日益崛起，资本主义世界形成三足鼎立局面，故“三个世界”实际上反映了两极格局下世界多极化发展的趋势，A项正确；世界多极化对美苏格局形成一定冲击，排除B项；中美关系正常化从1972年开始，排除C项；“三个世界”理论并未涉及改变中国的外交目标，排除D项。故选A。11A【解析

21、】材料信息“一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影电视、书籍、无线电波核心是宗教传播”体现的是美国对华的文化侵略。依据所学知识可知，其目的是实施和平演变，故A项正确；材料主旨不是说明对华经济文化交流，故B错误；材料不是对待中国文化的问题，故C错误；材料重点也不是说用高科技手段，故D项错误。12D【解析】根据材料“自然界而这不仅应用于物理领域，也应用于人类社会”可知，牛顿力学使人们认识世界的主体意识得到了解放，即改变了人们对世界的认识，D项正确；A项是伽利略的成就，排除A项；B项是达尔文进化论的作用，排除B项；C项是爱因斯坦相对论的成就，排除C项。故选D项。13A【解析】根据“采取国有企业私有

22、化、控制货币、削减公共开支等措施进行经济改革”可得出，70年代国家干预经济的凯恩斯主义失灵，因此80年代英国政府通过减少国家干预以摆脱经济发展中的困境局面，A项正确，排除B项；C项只是表面，不是最准确的，排除C项；材料没有体现私有化，排除D项。故选A项。14C【解析】根据材料可知，因为许多美国人讨厌现行的福利制度，深信它的受益者大都是那些品质不足以享受福利待遇的穷人，因而，1992年克林顿在竞选时许诺进行福利制度，这说明当时美国的福利制度存在弊端，故C项正确；20世纪50-70年代，美国经济发展进入“黄金”时代，这与材料主旨不符，故A项错误；“福利制度左右总统选举”说法错误，故B项错误；材料未

23、体现“福利制度改革面临阻碍”，故D项错误。15D【解析】根据“日本为此大举投资约1万亿日元”，其中新式交通投入占比已经超过一半，结合所学战后资本主义国家的新变化，反映了日本对社会经济实施国家干预，故D项正确；材料与罪行无关，排除A；仅从奥运的投入不能得出日本快速发展，排除B；日本战后实行教育优先发展战略，排除C。16C【解析】根据题干信息可知，20世纪70年代美国黄金持有量不断下降，且难以应付对外债务，美元兑换黄金能力下降，导致以美元为中心的布雷顿森林体系逐渐走向解体，故C项正确；美国依然保持着世界经济霸主地位，排除A项；国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率，国际货币基金组织功能并未发

24、生变化，排除B项；材料信息不足以说明国际金融秩序走向混乱，排除D项。故选C。17D【解析】从材料看，两难命题是加大干预和减少干预之间的抉择。20世纪七十年代，国家资本主义政策引发了经济滞涨，英国等资本主义国家普遍减少了国家对经济的干预力度，改革福利制度。故答案为D项。古典自由主义奉行“自由放任”的经济政策，不存在加大国家干预经济的难题，排除A项；罗斯福新政实行国家全面干预经济的政策，也不存在减少干预的顾虑，排除B项；苏联实行计划经济政策，不存在上述问题，排除C项。18D【解析】根据材料并结合所学知识可知，二战后的法国经济发展既有国有企业又有私营企业，政府只掌控了国防和国民经济的命脉部门，这体现

25、了计划和市场相结合的混合型经济模式的特征，故D项正确；题干没有反映知识经济的信息，A项错误；这一时期的法国，对经济实行的是国家干预和市场调节相结合的方针，B项错误；C项信息与材料不符，排除。19D【解析】根据材料可知，反对个人崇拜的赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫最终也走向了个人崇拜，说明高度集权的思想根深蒂固，D项正确；A项说法错误，不符合史实，排除A项；个人崇拜导致苏联体制更加僵化，不符合历史发展的潮流，排除B项；材料说明高度集权的思想根深蒂固，C项不符合材料主旨，排除C项。故选D项。20D【解析】1956年赫鲁晓夫在苏共二十大作“秘密报告”，揭开了斯大林30年统治的“铁幕”，全面否定斯大

26、林，引起苏共和人民的思想严重混乱，故选D，排除B；A项不符合史实，排除；赫鲁晓夫改革冲击了斯大林模式，但并没有全面纠正斯大林模式错误，排除C。21（1）变化：从新航路开辟到工业革命前，奴隶贸易数额逐步加大。 工业革命期间，奴隶贸易数量保持持续高位。 工业革命后，不人道的奴隶制被逐渐瓦解，奴隶贸易迅速衰落。（2）意义：新兴的民族独立国家体系形成；使殖民体系走向瓦解；改变了国际政治力量对 比；推动了全球性的现代化进程；成为维护战后世界和平的重要力量。有利于 第三世界崛起；促使资本主义世界殖民体系逐渐瓦解；有利于建立新的世界政 治秩序；有利于世界民主与和平进程。22（1）历史背景：斯大林体制的弊端日

27、益暴露；苏联优先发展重工业的政策未变，农业、轻工业发展比较落后。重要行动及积极作用：在苏共二十大上作了关于个人迷信及其后果的秘密报告，打破了对斯大林的个人崇拜。（2）相同点：集体领导制；改革企业管理体制.影响：是对杜会主文建设道路和形式的有益探索；调动了地方、企业和群众的积板性，促进了经济发展；但也导致地方主义抬头，为后来国家的分裂埋下了隐患。23书名：冷战阴影下的国际关系论证：二战结束以后， 美苏两大国从盟友转变为对手，逐渐形成了美苏两大阵营对峙的局面，国际关系笼罩在冷战的阴影之下。全面冷战和局部热战交织,从而加剧了世界的紧张程度：造成了一些国家的分裂，比如德国和朝鲜；导致古巴导弹危机的发生；引发了朝鲜战争和越南战争。但是，在近半个世纪里美苏两国未发生大规模的直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发，客观上有利于世界的和平。面对冷战和两极格局，一些亚非拉国家组成不结盟运动，第三世界由此崛起，多极化趋势也在不断地发展。总而言之，冷战对二十世纪后半期的国际关系产生了深刻影响。