人口迁移-云南大学发展研究院课件.ppt
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- 人口 迁移 云南大学 发展 研究院 课件
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1、五五. 其它人口统计其它人口统计 (一)(一) 婚姻统计婚姻统计(二)(二) 家庭统计家庭统计(三)(三) 教育统计教育统计(四)(四) 迁移统计迁移统计(五)(五) 行职业统计行职业统计(一)婚姻统计(一)婚姻统计 涵义:涵义:婚姻(Marriage)是男女两性确立合法的(或为社会认可的)夫妻关系,组建家庭,共同承担生儿育女职能的社会组织形式,反映了人口再生产的社会形态。 状况:状况:未婚状况: 待婚 不婚(Non-marriage) 或独身(Celibacy)已婚状况: 有配偶: 初婚(First marriage) 再婚(Remarriaged) 无配偶: 离婚(Divorced) 丧偶
2、(Widowed)1、 结婚事件统计: 0001000全年结婚(离婚)数净结婚(离婚)率年均法定婚龄总人口数0001000全年某年龄结婚(离婚)数年龄别结婚(离婚)率同年该年龄总人口数0001000全年结婚(离婚)数毛结婚(离婚)率年均总人口数Nuptiality1000MP1000 xxxMP2、初婚事件统计0001000全年初婚人数毛初婚率同期总人口数0001000全年初婚人数净初婚率同期法定婚龄总人口数0001000某一年龄的初婚人数年龄别初婚率同年该年龄总人口数2、初婚事件统计(续)全年所有初婚者的年龄总和平均初婚年龄年均初婚总人口初婚年龄初婚人数初婚者年龄总和202004000215
3、0010500227001540023110025300241000240002584021000263509100271203240286016804870114220,mx mx mmmx mx mXPPXXPP11422023.54870mX岁某地女性人口粗结婚表 年龄初婚概率(1000)未婚人数结婚人数未婚人年数未婚人年数累计平均未婚预期年数X nX IX mX LX TXeX 154.0030100000400998007404047.401611.1959996001115990436406046.431726.3535984852595971885415615.492336192
4、18382741385231348845842.2024397.957624422971919563532362.1725410.636314703603811684336732.294832.788015551532281.474919.9169150375750.503、其它婚姻统计: 0001000全年再婚人数净再婚率同期离婚或丧偶总人数0001000符合晚婚年龄的初婚人数晚婚率同期初婚总人口数0001000低于法定婚龄的已婚女性人数妇女早婚率同期初婚女性总人口数00050100050年满岁妇女中的未婚人数妇女不婚率同期年满岁的妇女总人数0001000全年再婚人数粗再婚率同期全部已婚人口
5、数概念引介:婚姻模式婚姻模式(Marriage Pattern) 初婚年龄及其男女两性年龄差; 年龄别结婚率及峰值结婚年龄; 已婚人群比重或不婚(独身)人群比重。资料来源:UNPD, World Marriage Patterns 2000, 国别及其观测年平均初婚年龄(岁)1519岁已婚比例()2024岁已婚比例()4049岁已婚比例()男性女性男性女性男性女性男性女性中国199023.822.11.84.737.558.694.999.8泰国199025.823.56.015.231.552.096.894.8乌干达199522.518.211.449.855.187.796.998.6美
6、国199528.726.01.3 3.919.333.991.993.9瑞典199734.0 31.80.1 0.42.37.176.083.52000年联合国提供的婚姻模式观测指标(二)家庭统计(二)家庭统计 家庭(家庭( Family )指由婚姻、血缘和收养关系形成的社会生活共同体,家庭是社会的“细胞”,是实现人口再生产的基本单位。区分:Family and Household。 状况与类型: 指家庭成员的组成状况或类型划分。按不同的标准有如下划分:人数划分:一人户、二人户、代际划分:一代户、二代户、三代、婚姻划分:单身户;已婚户属性划分:私人户(家庭户);公共户(集体户)1、家庭状况:、
7、家庭状况:2、家庭类型家庭类型(Family Styles)核心家庭(核心家庭(Nuclear family)与扩大家庭()与扩大家庭(Extended family):): 由一对夫妻及其未婚子女组成的家庭称为核心家庭,除此之外还包括其他成员的家庭称为扩大家庭。一般说,核心家庭就是小家庭,扩大家庭常为大家庭。直系家庭(直系家庭(Stem family)与复合家庭()与复合家庭(Joint family):): 两者都是扩大家庭的具体形式,由父母和一个已婚子女及其配偶、后代所组成的家庭为直系家庭,这种家庭中只有纵向的直系亲属关系。父母和两个或多个已婚子女及其配偶、后代所组成的家庭为复合家庭,在
8、这种家庭中除了纵向的直系亲属关系外,还存在横向的旁系亲属关系。完整家庭与缺损家庭:完整家庭与缺损家庭: 包括一对夫妻及其子女的家庭称完整家庭,夫、妻、子女三者有所缺损的就称缺损家庭。Generation and Kinship Structure FFM M FSDSWDHSSDDFBFSFFFMFBWFBDFBSFFBFFSFFFFFBWFBSDFBSS(三)教育统计:(三)教育统计: 涵义:涵义:教育是培养人口素质的重要途径,受教育程度的高低往往决定着国民素质的高低。 状况:未受教育受过教育受过什么层次的教育 文盲 脱盲 小学 大学1、文盲率(、文盲率(Illiteracy Rate)00
9、10015岁及以上不识字或初识字人口粗文盲率总人口0010015岁及以上不识字或初识字人口净文盲率15岁及以上人口合计 根据不同档次受教育人口计算的平均值。公式表达:633615小学人口 初中人口 高中人口 大学人口 4人均受教育年限岁或岁人口2、人均受教育年限、人均受教育年限相关资料: 19902004年全国人口受教育状况1990年1995年2000年2004年粗文盲率()15.8812.048.998.33人均受教育年限(年)6.266.727.628.01注:人均受教育年限指标是按6岁及以上人口统计。资料来源:转引自陈卫“中国人口受教育状况分析”,载人口研究2006年第一期。3、各类受教
10、育程度人口、各类受教育程度人口1006受过该层次教育的人口受过某个层次教育的人口比例岁人口相关资料: 1990年以来全国各类受教育人口所占比重大专以上高中初中小学1990年1.428.0423.3437.171995年2.038.2627.3138.432000年3.6111.1533.9635.702004年5.4212.5936.9330.44资料来源:转引自陈卫“中国人口受教育状况分析”,载人口研究2006年第一期。相关资料: 2004年中国每十万人中拥有的大学生和研究生数大学生人数(人)研究生人数(人)合计男女合计男女全国1649198912969311966东部22872735183
11、0145182106中部12301488959689044西部12981607977526837资料来源:转引自陈卫“中国人口受教育状况分析”,载人口研究2006年第一期。指标引介:生命质量指数(生命质量指数(PQLI) PQLIThe Physical Quality of Life Index 一种综合评价人口素质的合成指标。该指数是1975年在大卫摩里斯博士指导下,由美国海外发展委员会提出。具体由以下三个指标合成。 1)成人识字率(Adult literacy rate)2)婴儿死亡率(Infant mortality rate)3) 1岁的平均预期寿命(Life expectancy
12、at age 1)指标引介:人类发展指数人类发展指数(HDI) HDIHuman Development Index 关于人类发展状态的概括性指标测评。该指标创建于1990年,针对如下三方面内容对人类发展成就进行测评。 1)健康长寿的生活(Long and healthy life)。 2)知识(Knowledge)。 3)体面的生活水准(A decent standard of living)。HDI指标选取与构造指标选取与构造内容测评健康长寿的生活知识体面的生活水准指标选取出生时预期寿命成人识字率毛入学率 人均GDP指数构成预期寿命指数成人识字率指数毛入学率指数GDP指数教育指数人类发展指
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