环境监测试验课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《环境监测试验课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境监测 试验 课件
- 资源描述:
-
1、环境监测实验环境监测实验凌琪凌琪 伍昌年伍昌年 王莉王莉2017年2月实验一实验一 水中六价铬的测定水中六价铬的测定 一、实验目的一、实验目的 1掌握分光光度法测定六价铬的原理和方法;掌握分光光度法测定六价铬的原理和方法; 2学会分光光度法吸收曲线的测绘和测量波长的选择;学会分光光度法吸收曲线的测绘和测量波长的选择; 3掌握曲线法的实验技术。掌握曲线法的实验技术。 二、原理二、原理 在酸性溶液中,六价铬离子与二苯碳酰二肼反应,生成紫红在酸性溶液中,六价铬离子与二苯碳酰二肼反应,生成紫红色化合物,其最大吸收波长为色化合物,其最大吸收波长为540nm,吸光度与浓度关系符合比,吸光度与浓度关系符合比
2、尔定律。如果测定总铬,需先用高锰酸钾将水样中的三价铬氧化尔定律。如果测定总铬,需先用高锰酸钾将水样中的三价铬氧化为六价铬再用本法测定。为六价铬再用本法测定。 本方法适用于地面水和工业废水中六价格及总铬的测定,使本方法适用于地面水和工业废水中六价格及总铬的测定,使用光程为用光程为30mm比色皿,方法最低检出浓度为比色皿,方法最低检出浓度为0.004mgL,使用,使用光程为光程为10mm比色皿,方法测定上限为比色皿,方法测定上限为1.0mgL。实验一实验一 水中六价铬的测定水中六价铬的测定三、三、实验器材实验器材、试剂、试剂1 1分光光度计,比色皿(分光光度计,比色皿(1cm1cm、3cm3cm)
3、。)。2 250mL50mL具塞比色管,移液管,容量瓶等。具塞比色管,移液管,容量瓶等。3 3丙酮。丙酮。4 4(1+11+1)硫酸溶液:将浓硫酸)硫酸溶液:将浓硫酸(P(P1.84g1.84gmL)mL)缓缓加入到同体积水中,混匀。缓缓加入到同体积水中,混匀。5 5(1+11+1)磷酸溶液:将磷酸)磷酸溶液:将磷酸(P(P1.69g1.69gml)ml)与等体积水混合。与等体积水混合。6 60.2%0.2%(m/Vm/V)氢氧化钠溶液)氢氧化钠溶液: :称取氢氧化钠称取氢氧化钠1g1g,溶于新煮沸放冷的,溶于新煮沸放冷的500ml500ml水中。水中。7 7氢氧化锌共沉淀剂:称取硫酸锌(氢氧
4、化锌共沉淀剂:称取硫酸锌(ZnSOZnSO4 47H7H2 2O O)8g,8g,溶于溶于100mL100mL水中;称取氢水中;称取氢 氧化钠氧化钠2.4g2.4g,溶于,溶于120mL120mL水中。将以上两溶液混合。水中。将以上两溶液混合。8 84 4(m/V)(m/V)高锰酸钾溶液。高锰酸钾溶液。9 9铬标准贮备液:称取于铬标准贮备液:称取于120120干燥干燥2h2h的重铬酸钾(优级纯)的重铬酸钾(优级纯)0.2829g0.2829g,用水溶解,用水溶解,移入移入1000mL1000mL容量瓶中,用水稀释至标线,摇匀。每毫升贮备液含容量瓶中,用水稀释至标线,摇匀。每毫升贮备液含0.10
5、0g0.100g六价铬。六价铬。1010铬标准使用液:吸取铬标准使用液:吸取5.00mL5.00mL铬标准贮备液于铬标准贮备液于500mL500mL容量瓶中,用水稀释至标线,容量瓶中,用水稀释至标线,摇匀。每毫升标准使用液含摇匀。每毫升标准使用液含1.00g1.00g六价铬。使用当天配制。六价铬。使用当天配制。11112020(m/Vm/V)尿素溶液。)尿素溶液。12122 2(m/V)(m/V)亚硝酸钠溶液。亚硝酸钠溶液。1313二苯碳酰二肼溶液:称取二苯碳酰二肼(简称二苯碳酰二肼溶液:称取二苯碳酰二肼(简称DPCDPC,C C1313H H1414N N4 4O O)0.2g0.2g,溶于
6、,溶于50mL50mL丙酮中,加水稀释至丙酮中,加水稀释至100mL100mL,摇匀,贮于棕色瓶中,置于冰箱中保存。颜色,摇匀,贮于棕色瓶中,置于冰箱中保存。颜色 变深后不能再用。变深后不能再用。实验一实验一 水中六价铬的测定水中六价铬的测定四、四、实验实验步骤步骤 1 1水样预处理水样预处理(1 1)对不含悬浮物、低色度的清洁地面水,可直接进行测定。)对不含悬浮物、低色度的清洁地面水,可直接进行测定。(2 2)如果水样有色但不深,可进行色度校正。即另取一份试样,加入除显色剂以外)如果水样有色但不深,可进行色度校正。即另取一份试样,加入除显色剂以外的各种试剂,以的各种试剂,以2mL2mL丙酮代
7、替显色剂,用此溶液为测定试样溶液吸光度的参比溶液。丙酮代替显色剂,用此溶液为测定试样溶液吸光度的参比溶液。(3 3)对浑浊、色度较深的水样,应加入氢氧化锌共沉淀剂并进行过滤处理。)对浑浊、色度较深的水样,应加入氢氧化锌共沉淀剂并进行过滤处理。(4 4)水样中存在次氯酸盐等氧化性物质时,干扰测定,可加入尿素和亚硝酸钠消除。)水样中存在次氯酸盐等氧化性物质时,干扰测定,可加入尿素和亚硝酸钠消除。(5 5)水样中存在低价铁、亚硫酸盐、硫化物等还原性物质时,可将)水样中存在低价铁、亚硫酸盐、硫化物等还原性物质时,可将Cr6+Cr6+还原为还原为Cr3+Cr3+,此时,调节水样,此时,调节水样pHpH值
8、至值至8 8,加入显色剂溶液,放置,加入显色剂溶液,放置5min5min后再酸化显色,并以后再酸化显色,并以同法作标准曲线。同法作标准曲线。 2 2标准曲线的绘制:取标准曲线的绘制:取9 9支支50mL50mL比色管,依次加入比色管,依次加入0 0、0 0、1.001.00、3.003.00、5.005.00、7.007.00、10.00mL10.00mL铬标准使用液,用水稀释至标线,加入铬标准使用液,用水稀释至标线,加入1+11+1硫酸硫酸0.5mL0.5mL和和1+11+1磷酸磷酸0.5mL0.5mL,摇,摇匀。加入匀。加入2mL2mL显色剂溶液,摇匀。显色剂溶液,摇匀。5-10min5-
9、10min后,于后,于540nm540nm波长处,用波长处,用1cm1cm或或3cm3cm比色皿,比色皿,以水为参比,测定吸光度并作空白校正。以吸光度为纵坐标,相应六价铬含量为横以水为参比,测定吸光度并作空白校正。以吸光度为纵坐标,相应六价铬含量为横坐标绘出标准曲线。坐标绘出标准曲线。 3 3水样的测定:取适量(含水样的测定:取适量(含Cr6+Cr6+少于少于10ug10ug)无色透明或经预处理的水样于)无色透明或经预处理的水样于50mL50mL比色管中,用水稀释至标线,测定方法同标准溶液。进行空白校正后根据所测吸光比色管中,用水稀释至标线,测定方法同标准溶液。进行空白校正后根据所测吸光度从标
10、准曲线上查得度从标准曲线上查得Cr6+Cr6+的含量。的含量。实验一实验一 水中六价铬的测定水中六价铬的测定四、四、实验实验步骤步骤 4 4结果与计算结果与计算: Cr Cr6+6+(mg/Lmg/L)=m/V=m/V 式中:式中:mm从标准曲线上查得的从标准曲线上查得的CrCr6+6+量(量(gg););VV水样的体积(水样的体积(mLmL)。)。分析编号分析编号1234567标准液加入体积(标准液加入体积(mL)0.000.001.003.005.007.0010.0标准加入量(标准加入量(g)0.000.001.003.005.007.0010.0吸光度(吸光度(A)减去空白后吸光度(减
11、去空白后吸光度(A A)回归方程回归方程Y=相关系数相关系数R=样 品样 品编号编号分分析析编编号号取样体积取样体积(mL)稀释倍数稀释倍数540nm吸吸光度(光度(A)扣除空白扣除空白吸光度吸光度A测 得 量测 得 量(g)样品浓度样品浓度(mg/L)平行样浓平行样浓度(度(mg/L)加 标 量加 标 量(g)回 收 量回 收 量(g)回 收 率回 收 率(%)标准曲线标准曲线试样中试样中CrCr6+6+测试结果测试结果实验一实验一 水中六价铬的测定水中六价铬的测定五五、注意事项、注意事项 1 1本法选用于测定较清洁水中本法选用于测定较清洁水中Cr6+Cr6+的含量,如果的含量,如果水样有色
12、及浑浊时,可采用活性碳吸附法或沉淀分离水样有色及浑浊时,可采用活性碳吸附法或沉淀分离法进行预处理。法进行预处理。 2 2所用玻璃仪器要求内壁光滑,不能用铬酸洗液所用玻璃仪器要求内壁光滑,不能用铬酸洗液浸泡,可用合成洗涤剂洗后再用浓浸泡,可用合成洗涤剂洗后再用浓H2SO4H2SO4洗涤,然后洗涤,然后依次用自来水、蒸馏水淋洗干净。依次用自来水、蒸馏水淋洗干净。六六、思考题、思考题 1 1本实验中哪些溶液的量取需要准确?哪些不必本实验中哪些溶液的量取需要准确?哪些不必要很准确?要很准确? 2 2使用分光光度计应注意什么问题?比色皿透光使用分光光度计应注意什么问题?比色皿透光面为什么一定要干净?面为
13、什么一定要干净?实验实验二二 环境噪声的测定环境噪声的测定 一、实验目的一、实验目的 掌握声级计的使用方法和环境噪声的监测技术。掌握声级计的使用方法和环境噪声的监测技术。 二、二、实验器材实验器材 声级计。声级计。实验实验二二 环境噪声的测定环境噪声的测定三、三、实验实验步骤步骤 1 1布点:在每两个交通路口之间的交通线上选择一个测点,布点:在每两个交通路口之间的交通线上选择一个测点,测点设在马路边的人行道上,离马路测点设在马路边的人行道上,离马路20cm20cm,这样的点可代表两,这样的点可代表两个路口之间的该段道路的交通噪声。个路口之间的该段道路的交通噪声。 2 2测量:测量时应选在无雨、
14、无雪的天气进行。测量时间测量:测量时应选在无雨、无雪的天气进行。测量时间同城市区域环境噪声要求一样,一般在白天正常工作时间内进同城市区域环境噪声要求一样,一般在白天正常工作时间内进行测量。每隔行测量。每隔5 5秒记一个瞬时秒记一个瞬时A A声级(慢响应),连续记录声级(慢响应),连续记录200200个数据。测量的同时记录记录附近主要噪声来源个数据。测量的同时记录记录附近主要噪声来源( (如交通噪声、如交通噪声、施工噪声、工厂或车间噪声、锅炉噪声施工噪声、工厂或车间噪声、锅炉噪声) )和天气条件。和天气条件。 3 3数据处理:测量结果一般用统计噪声级和等效连续数据处理:测量结果一般用统计噪声级和
15、等效连续A A声声级来表示。将每个测点所测得的级来表示。将每个测点所测得的200200个数据按从大到小顺序排列,个数据按从大到小顺序排列,第第2020个数据即为个数据即为L10L10,第,第100100个数据即为个数据即为L50L50,第,第180180个数据即为个数据即为L90L90。经证明城市交通噪声测量值基本符合正态分布,因此,。经证明城市交通噪声测量值基本符合正态分布,因此,可直接用近似公式计算等效连续可直接用近似公式计算等效连续A A声级和标准偏差值。声级和标准偏差值。 LeqL50+dLeqL50+d2 2/60, d = L10 - L90/60, d = L10 - L90。实
16、验实验二二 环境噪声的测定环境噪声的测定四、四、实验实验记录记录.五、思考题五、思考题 外界条件对噪声外界条件对噪声测量结果的影响?测量结果的影响?实验实验三三 大气中总悬浮颗粒物的测定大气中总悬浮颗粒物的测定 一、实验目的一、实验目的 1学习和掌握质量法测定大气中总悬浮颗粒物(学习和掌握质量法测定大气中总悬浮颗粒物(TSPTSP)的方法;)的方法; 2 2掌握中流量掌握中流量TSPTSP采样器基本技术及采样方法。采样器基本技术及采样方法。 二、原理二、原理 测定总悬浮颗粒物的方法是基于重力原理制定的,国内外广测定总悬浮颗粒物的方法是基于重力原理制定的,国内外广泛采用称量法,即抽取一定体积的空
17、气,通过已恒重的滤膜,空泛采用称量法,即抽取一定体积的空气,通过已恒重的滤膜,空气中粒径在气中粒径在100100 m m以下的悬浮颗粒物被阻留在滤膜上,根据采样以下的悬浮颗粒物被阻留在滤膜上,根据采样前后滤膜质量只差及采样体积。可计算总悬浮颗粒物的质量浓度。前后滤膜质量只差及采样体积。可计算总悬浮颗粒物的质量浓度。滤膜静处理后,可进行组分分析。滤膜静处理后,可进行组分分析。 实验实验三三 大气中总悬浮颗粒物的测定大气中总悬浮颗粒物的测定三、三、实验器材实验器材四、四、实验步骤实验步骤 1 1中流量采样器:流量中流量采样器:流量8080120L120Lminmin; 2 2流量校准装置:孔口流量
18、校准器;流量校准装置:孔口流量校准器; 3 3综合气象仪;综合气象仪; 4 4滤膜:超细玻璃纤维滤膜或聚氯乙烯滤膜;滤膜:超细玻璃纤维滤膜或聚氯乙烯滤膜; 5 5滤膜贮存袋及贮存盒;滤膜贮存袋及贮存盒; 6 6分析天平:感量分析天平:感量0.1mg0.1mg。四、四、实验步骤实验步骤 1 1采样器的流量校准:采样器每月用孔口校准器进行流量校准。采样器的流量校准:采样器每月用孔口校准器进行流量校准。 2 2采样采样(1)(1)每张滤膜使用前均需用光照检查,不得使用有针孔或有任何缺陷的滤膜采样;每张滤膜使用前均需用光照检查,不得使用有针孔或有任何缺陷的滤膜采样;(2)(2)迅速称重在平衡室内已平衡
19、迅速称重在平衡室内已平衡24h24h的滤膜,读数准确至的滤膜,读数准确至0.1mg0.1mg,记下滤膜的编号和重,记下滤膜的编号和重量将其平展地放在光滑洁净的纸袋内,然后贮存于盒内备用。天平放置在平衡室内,量将其平展地放在光滑洁净的纸袋内,然后贮存于盒内备用。天平放置在平衡室内,平衡室温度在平衡室温度在20202525之间,温度变化小于土之间,温度变化小于土3 3,相对湿度小于,相对湿度小于5050,湿度变化小,湿度变化小于于5 5;(3)(3)将已恒重的滤膜用小镊子取出,将已恒重的滤膜用小镊子取出,“毛毛”面向上,平放在采样夹的网托上,拧紧采面向上,平放在采样夹的网托上,拧紧采样夹,按照规定
20、的流量采样;样夹,按照规定的流量采样;(4)(4)采样采样5min5min后和采样结束前后和采样结束前5min5min,各记录一次流量读数;,各记录一次流量读数;(5)(5)采样后,用镊子小心取下滤膜,使采样采样后,用镊子小心取下滤膜,使采样“毛毛”面朝内,以采样有效面积的长边为面朝内,以采样有效面积的长边为中线对叠好,放回表面光滑的纸袋并贮于盒内。将有关参数及现场温度、大气压力中线对叠好,放回表面光滑的纸袋并贮于盒内。将有关参数及现场温度、大气压力等记录填写在表等记录填写在表1 1中。中。实验实验三三 大气中总悬浮颗粒物的测定大气中总悬浮颗粒物的测定四、四、实验步骤实验步骤日期日期采样时间采
21、样时间采样采样温度温度()采样气采样气压压(kPa)采样采样器编器编号号滤膜编号滤膜编号流量读数(流量读数(L/min)流量(流量(m3/min)备注备注开始开始结束结束平均平均Q2Qn地点地点日期日期时间时间滤膜滤膜编号编号流量流量Qn(m3/min)采样体积采样体积(V0,m3)滤膜重量(滤膜重量(g)总悬浮颗粒物浓总悬浮颗粒物浓度(度(mg/m3)采样前采样前采样后采样后样品重样品重表表1 1 总悬浮颗粒物采样记录总悬浮颗粒物采样记录3 3样品测定:将采样后的滤膜在平衡室内平衡样品测定:将采样后的滤膜在平衡室内平衡24h24h,迅速称重,结果及有,迅速称重,结果及有 关参数记录于表关参数
22、记录于表2 2中。中。表表2 2 总悬浮颗粒物浓度测定记录总悬浮颗粒物浓度测定记录 实验实验三三 大气中总悬浮颗粒物的测定大气中总悬浮颗粒物的测定四、四、实验步骤实验步骤五五、注意事项、注意事项 1 1由于采样器流量计上表观流量与实际流量随温度、压力由于采样器流量计上表观流量与实际流量随温度、压力的不同而变化,所以采样器流量计必须校正后使用。的不同而变化,所以采样器流量计必须校正后使用。 2 2要经常检查采样头是否漏气。当滤膜上颗粒物与四周白要经常检查采样头是否漏气。当滤膜上颗粒物与四周白边之间的界线模边之间的界线模 糊,表明板面密封垫没有垫好或密封性能不好,糊,表明板面密封垫没有垫好或密封性
23、能不好,应更换面板密封垫,否则测定结果将会偏低。应更换面板密封垫,否则测定结果将会偏低。 3 3取采样后的滤膜时应该注意滤膜是否出现物理性质伤及取采样后的滤膜时应该注意滤膜是否出现物理性质伤及采样过程中是否有穿孔漏气现象,若发现有损伤,漏气现象,采样过程中是否有穿孔漏气现象,若发现有损伤,漏气现象,应作废,重新取样。应作废,重新取样。六六、思考题、思考题 1 1采样点如何选取?采样点如何选取? 2 2滤膜在恒重称量时应注意哪些问题?滤膜在恒重称量时应注意哪些问题?实验实验三三 大气中总悬浮颗粒物的测定大气中总悬浮颗粒物的测定实验实验四四 校园空气质量现状监测校园空气质量现状监测 一、实验目的一
24、、实验目的 1、根据布点采样原则,选择适宜方法进行布点,确定采样频、根据布点采样原则,选择适宜方法进行布点,确定采样频率及采样时间,掌握测定空气中率及采样时间,掌握测定空气中SO2、NOx、TSP的采样和监测的采样和监测方法。方法。 2、根据空气中、根据空气中SO2、NOx、TSP的监测结果,计算空气污染指的监测结果,计算空气污染指数数(API),描述空气质量状况。,描述空气质量状况。 3、预习实验相关内容,列出实验方案和操作步骤,分析影响测、预习实验相关内容,列出实验方案和操作步骤,分析影响测定准确度的因素及控制方法。定准确度的因素及控制方法。实验实验四四 校园空气质量现状监测校园空气质量现
25、状监测 一、实验目的和要求一、实验目的和要求 校园空气质量现状监测是一次环境监测综合性实验,即为了提供安徽建筑大学南校区校园环境空气质量现状评价所需要的监测资料而进行的实时监测。根据实验室仪器设备现状,监测方案中针对环境要素的实时监测包括SO2、NOx、TSP三个指标的检测。 通过本实验的训练,使学生比较系统地熟悉并掌握环境监测课程体系的基本内容、环境监测的基本过程,并进行环境监测基本技能及综合能力的训练,提高学生相对独立的实验工作能力,最终培养学生的综合素质、协作精神和分析问题解决问题的能力,同时要求学生在试剂配制、样品采集、测试过程等实验过程中养成科学的严谨态度,不得任意涂改原始数据。 通
展开阅读全文