大班科学公开课教案《奇妙的口袋》.docx
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大班科学公开课教案奇妙的口袋活动目标:1、理解加号、减号、等号的含义。2、学习5以内的加法。活动准备:1、5以内加法题卡,加号、减号、等好卡片,动物卡片等。2、教室的地上画一个圈。活动过程:介绍新朋友:1、教师出示+、-、=符号。+表示一个数与另一个数合起来。教师示意:两个幼儿分别站在教师左右两边,+表示两个幼儿分从教师的左右两边走到一起并拥抱。-表示原来的总数中去掉一个数。教师示意:拥抱在一起的两个幼儿,走掉一位。=表示它两边的数量相等。教师示意:教师的左右手分别挽着两个幼儿。2、学习加法:教师在黑板上演示加法题。-河里本来有2只小鸭,这时游来了1只小鸭,现在河里有几只小鸭?教师演示算式。-原来的2只小鸭用数字2表示;游来了1只小鸭用数字1表示;现在河里有几只小鸭?在数字2和数字1之间用+,表示着两个数字合起来,2+1=3。等号两边的数字有什么特点?以此类推,学习5以内数的加法。游戏奇妙的口袋:3、教师在教室的地上画一个圈。请幼儿参加游戏,看教师出示的符号,立即做出反应。-看到+号你们赶快从外边站到圆圈里去;看到-号从圈里出来;看到=表示圈内圈外的人数一样多。
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