广东省揭东二中初中部2021-2022学年九年级学科核心素养能力竞赛物理试题.pdf

1、1揭东第一初级中学九年级学科核心素养能力竞赛揭东第一初级中学九年级学科核心素养能力竞赛物理科试卷物理科试卷一、选择题（每题 3 分，共 21 分） 。一、选择题（每题 3 分，共 21 分） 。1汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”，则（）A无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的C夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面D夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面2.2. 如图所示，水池的宽度为 L，在水池右侧距离池底高度 H 处有一激光束， 水池内无水时恰好中水池的左下角产生一个光斑

2、。已知L=H。现向水池内注水，水面匀速上升，则光斑（）A匀速向右移动，且移动速度小于水面上升速度B匀速向右移动，且移动速度大于水面上升速度C减速向右移动，但速度始终大于水面上升速度D加速向右移动，但速度始终小于水面上升速度3. 如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是（）A滑块所受重力的方向垂直斜面向下B滑块所受弹力的施力物体是地面C滑块受到重力、弹力的作用D滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用4如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将 A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（）A物体受到的浮力大小

3、关系为 FAFBFCB三个物体的密度大小关系是ABCC容器对桌面的压力大小关系为 F甲F乙F丙D 容器底部受到水的压强大小关系为 P甲P乙P丙5.5. 如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图铅球在 b 点离手，c 点是铅球运动的最高点，不计空气阻力在 a 到 d 的整个过程中，下列说法不正确的是（）A. 只有在 a 到 b 的过程中，运动员对铅球做了功B. 在 b 到 d的过程中，铅球的机械能先增加后减少C. 在 c 到 d 的过程中，铅球的重力势能减少D. 在 a 到 d 的过程中，铅球的运动状态在不断的变化66如图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下

4、的开关（都是单刀双掷开关） 。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。在实际应用中最好的方案是（）ABCD27 7白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状，这样做的目的是（）A尽量减小灯丝的电阻B便于灯丝散热，防止灯丝熔断C减少灯丝散热，提高灯丝的温度D减少灯丝在高温时的升华二、填空题二、填空题（其中第其中第 1010 题每空题每空 2 2 分，其余分，其余每每空空 1 1 分，共分，共 2121 分分） 。8如图所示 P、Q 是同一直线上相距 10 米的两点，甲、乙两物体沿直线分别从 P、Q 点同时出发， 已知甲的速度为 1 米/秒， 则甲的 st 图线为图中的图线 （选填 “A”或“B”

5、 ） ；若 8 秒时甲乙相遇，则乙的 st 图线在图中的（选填“” 、 “”或“” ）区域。第 8 题图第 9（1）题图第 9（2）题图9.（1）如图所示，物体 A 质量为 1kg，物体 B 的质量为 3kg，用水平力 F 把 A，B 两物体紧压在竖直墙上不动。这时物体 B 的左表面受到的摩擦力大小为N，右表面受到的摩擦力大小为N（假设 A 物体的左表面光滑，g10N/kg） 。（2）如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U 型管中装有水，直径相同的 a、b 两管中的水静止时液面相平。如果在右端 c 处往装置里急吹气，导致 b 管上方气流速度 a 管上方的气流速度发生改变，U 型管中

6、（选填“a”或“b” ）管水面升高。 （g10N/kg）10.国家标准规定以 A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量。小明在新华书店新买回一包 A4 打印纸，包上标注着“80g/m2，500 张/包”字样。小明想知道这种纸的密度，于是小明用刻度尺进行了测量，他测得这整包纸的厚度为 5cm，则每张纸的厚度为m（外包装厚度忽略不计） ，这种纸的密度是kg/m3。11.运输液体货车的槽车， 液体上有气泡， 如图， 当车向右开动时， 气泡将向运动；刹车时，气泡将向运动，其原因是具有惯性。第 11 题图第 12 题图第 13 题图12. 如图，电源电压保

7、持不变，同为电压表或 电流表。若开关 S1、S2闭合后，两灯都能发光，且表、表的示数之比为 2：3，那么 L1、L2是联（选填“串”或“并” ） ；只闭合开关 S1时，两灯仍能发光，则表、表分别为表和表。 （不计温度对灯丝电阻的影响） 。13.如图所示，小丽用滑轮组拉动重为 600N 的物体 A以 0.1m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动 10s。所施加的拉力 F100N（忽略绳重和滑轮重） 。若该滑轮组的机械效率为 75%，则绳端移动的距离为m，滑轮组做的有用功为J，地面对物体 A 的摩擦力为N。314. 实验测得 1kg 某物质温度随时间变化的图象如图所示。已知该物质在固态下的比热容

8、为 2.1103J/（kg） ，设物质从热源吸热的功率恒定不变，在最初 2min 内，则吸收的热量为J，熔化过程中吸收的热量是J，仔细观察发现固态升温快，变成液态后升温变慢，该物质固态和液态的比热容之比是。三、三、作图题作图题（共（共 7 7 分分） 。15.15.（1 1）小罗在湖边看到了奇怪的现象：水中的鱼的附近有只小鸟，如图所示，A 点是小罗眼睛所在的位置，B点是看到的小鸟的虚像位置，C点是看到的鱼的虚像位置请在图中画出：小鸟的实际位置 B；从鱼射入小罗眼中的入射光线和折射光线（2）如图所示，曲杆在图示位置平衡（曲杆 AO、BC 自重不计） ，O 为支点，AO=60cm，OB=40cm，

9、BC=30cm，请作出物体 M 受到重力的示意图和使杠杆平衡的最小动力 F。第 15（1）题图第 15（2）题图（3） 根据表中所给出的信息， 用笔画代替导线将图中所示的实物图补充连接成完整电路。开关状态灯泡灯泡电流表闭合、断开亮不亮有示数断开、闭合不亮不亮无示数和都闭合亮亮有示数，且大于第 1 次示数四、实验题四、实验题（每（每空空 1 1 分，共分，共 2020 分分） 。16.16.小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验。4（1）前面学过，物体离照相机的镜头比较远，成缩小的实像；物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像；物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明提出的问题是，像的虚

10、实、大小，正倒跟_有什么关系？（2）小明所用实验装置如图乙所示，若将凸透镇放在光具座刻度 50cm 位置处不变，把蜡烛放在刻度 10cm 处， 利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是_ （选填“照相机” 、 “放大镜”或”投影仪” ）（3）如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距 v 和物距 u 关系的图象，由图象可知成实像时物距逐渐减小，像距逐渐_ 。当 u2f 时，物体移动速度 _（选“大于” 、 “小于“或“等于” ）像移动的速度；当 fu2f 时，物体移动速度 _（选填“大于” ， “小于”或“等于” ）像移动的速度。17小华同学为了探究“电流与电阻的关系” ，设计了如图甲的

11、实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为 3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为 10，20，50的定值电阻各一个， 滑动变阻器上标有 “20 1A”字样，导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。（2）在连接实验电路时，小华应将开关处于_状态。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_端（选填“左”或“右” ） 。（3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转 ，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是_。（4）故障排除后，小华先把 10的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为 2V，读出电流表示数后，断

12、开开关，她直接拆下 10的电阻，改换成阻值为 20的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是_V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_端（选填“左”或“右” ）移动，使电压表的示数为_V。（5）当小华改用 50的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（）A滑动变阻器的阻值太大B电压表量程选小了C滑动变阻器的阻值太小D滑动变阻器烧坏了（6）小华解决了上述问题后，完成了实验。利用收集到的多组数据。作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象。 分析图象得出了电流与电阻的关系是

13、_。518小明同学用底面积为 20cm2、高 50cm 的圆柱形玻璃筒制作了一个简易的浮力秤， 可以测量物体的质量，它的底部放入适量的沙子，可以使其在水中竖直漂浮， 放入沙子后浮力秤的总质量为0.2kg，放入水中后漂浮，它的底部在水面以下的深度为 10cm，此时，在与水面相齐的玻璃筒壁处标上质量为“0”的刻度线，如图所示。已知：水槽的底面积为 50cm2，高 30cm，g 取 10N/kg。（1）不放物体时，该装置所受的浮力是N。（2）如图乙所示，在该装置中放入一个体积为 50cm3的石块，此时该浮力秤的底部在水面下的深度 h20cm。此时，该装置与水面所对应位置处的刻度线应标为kg。（3）石

14、块的密度是g/cm3。（4） 若将乙图中的石块取出放入水中， 液面静止时， 水对容器底的压强减小了Pa。（5）若将该浮力秤放在酒精中使用，静止时，浮力秤上标注的“0”刻度线应该（填高于、 低于或等于） 酒精的液面， 此时水槽中酒精的液面高度为 20cm，则能够测量的最大物体质量是kg （酒精的密度为 0.8103kg/m3）五、五、计算题计算题（本大题共（本大题共 2 2 小题，共小题，共 1 13 3 分分） 。19如图所示，将底面积为 100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不计，容器中装有 1000cm3的水，将一个重 6N，高为 10cm的实心长方体 A 挂在弹簧测

15、力计上，然后竖直浸入水中，当物体 A 刚好浸没在水中时（水未溢出） ，弹簧测力计的读数为 4N。求：（1）物体 A 的密度。（2）当物体 A 刚好浸没在水中时，水对容器的压强。（3）把刚好浸没在水中的物体 A 竖直往上缓慢提升 4.5cm 后，使物体保持静止，则此时弹簧测力计的读数为多少？20如图所示，甲为电路的连接情况，R120，R2为滑动变阻器，乙为 R3的 IU 图象， 电源电压保持不变。 当 S1闭合， S2断开时， 若滑片 P 在 a 端， 则电流表示数为 0.6A；若滑片 P 在 b 端，则电压表示数为 8V求：（1）电源电压。（2）滑动变阻器 R2的最大阻值。（3）当 S1、S2

16、均闭合，且滑片 P 在 a 端时，求电流表的示数。6六、六、综合综合能力能力题题（每空每空 1 1 分分，共，共 1818 分分） 。21.21.阅读短文，回答问题：沸水也能结冰？沸水也能结冰吗？在地球表面自然环境中的确不可能，但人为改变外界环境因素后一切皆有可能。科学家将盛有适量水的杯子放置在玻璃罩中密封（如图甲） ，用抽气机向外抽气，奇怪的现象发生了：杯子中的水沸腾了，继续抽气，杯子中上层水仍在沸腾，下层水开始结冰，最终水全部结成了冰。原来随着玻璃罩中的空气被抽出，沸点一直降到室温，故杯中的水沸腾了。研究表明晶体的熔点（或凝固点）也与压强有关，压强越小，晶体的熔点（或凝固点）越高，所以当玻

17、璃罩中气体压强减小到足够低时，水的凝固点升高到室温，故沸腾的水很快结冰了。（1）文中提到“原来随着玻璃罩中的空气被抽出，沸点一直降到室温”的依据是由于能量的转移和转化具有方向性，所以地球表面自然环境中，杯子中上层水沸腾、下层水结冰的现象（填“可能”或“不可能” ）存在。（2）如图乙，在温度较低的环境中将一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上一段时间后，钢丝穿冰块而过，而冰块完整无缺使用细金属丝和悬挂重物的目的都是，从而使冰的熔点（填“降低” “提高”或“保持不变” ） ，所以细金属丝下方的冰块熔化，由于环境温度较低，熔化而成的水又很快（填写物态变化名称）故钢丝穿冰块而过且不留缝隙。（

18、3）滑冰运动员所穿滑冰鞋都带有冰刀， 如图丙所示， 在滑冰过程中， 冰刀通过的方式使得冰的内能变大，同时（增大/减小）了对冰面的压强，从而改变了冰的熔点，使得冰刀划过的冰面容易熔化，最终能起到的作用。22某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛 A 和 B，点燃玻璃板前的蜡烛 A，观察玻璃板后的像，如图所示：（1）平面镜成像的原理是。（2）点燃蜡烛 A，小心地移动蜡烛 B，直到与蜡烛 A 的像。（3）移去蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏（选填“能”或“不能” ）承接到蜡烛 A 的烛焰的像；（4）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不准确的是A将蜡烛向玻

19、璃板靠近，像的大小不变B将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直C当蜡烛与玻璃板的距离为 10cm 时，像和物相距 20cmD将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究。7（5） 如果实验中采用厚玻璃板， 观测到蜡烛 A 通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为 0.8cm，则玻璃板的厚度为cm。23入夏以来，我国部分地区发生洪涝灾害，实践小组为了减轻巡堤人员的工作量，设计了水位自动监测装置。其原理如图所示，电源电压恒定，R0是压敏电阻，所受压力每增加 10N，电阻减小 5R 是长 1m、电阻 100的电阻丝，其连入电路的电阻与长度成正比。电流表量

20、程为 00.6A，其示数反应水位变化。R0下方固定一个轻质绝缘“”形硬杆。轻质金属滑杆 PQ 可以在金属棒 EF 上自由滑动，PQ 下方通过轻质绝缘杆与重 100N、高4m 的圆柱体 M 固定在一起。 当水位上升时， PQ 随圆柱体 M 向上移动且保持水平。 （整个装置接触良好且无摩擦，PQ 和 EF 的电阻不计，河水1.0103kg/m3，g 取 10Nkg ）（1）闭合开关，当 PQ 恰好位于 R 最下端时，为警戒水位。电流表示数为 0.06A此时M 漂浮，有体积浸在水中，M 所受的浮力为N；（2）当水位上升，PQ 向上移动过程中，R 连入电路中的电阻（选填“变大” 、 “不变”或“变小”

21、 ） 。PQ 上升到 R 的最上端，刚好与“”形杆接触，且对杆无压力时，为三级预警。（3）当水位继续上升。PQ 开始通过“”杆对 R0产生压力；当达到二级预警时，电流表示数为 0.15A；水位再上升 0.4m，达到一级预警时，电流表示数为 0.20A电源电压为V。（4）在保证电路安全的情况下，此装置能测量的最高水位高于警戒水位m。（5）若将水位对警戒线上升的高度标记在电流表对应的刻度线上，即把电流表改装成水位计，水位计的刻度（选填“均匀”或“不均匀” ） 。九年级核心素养能力监测物理科答题卡九年级核心素养能力监测物理科答题卡题题号号一一二二三三四四五五六六总总 分分得得分分一、选择题（每题一、

22、选择题（每题 3 分，共分，共 21 分）分）题号题号1234567答案答案二、填空题（其中第二、填空题（其中第 10 题每空题每空 2 分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 21 分）分）8、9、 （1）（2）10、11、12、13、14、三、三、作图题作图题（共（共 7 分）分）15.四、四、实验题（每空实验题（每空 1 1 分，共分，共 2020 分分） 。16.（1）； （2）；（3）;；17 （1）请在下页右图画线；（2）； （3）；（4）；（5）（）（6）；18.（1）； （2）； （3）（4）； （5）；五、计算题（共五、计算题（共 13 分）分）1919、解：、解：20、 解：解：六、综合能力题（每空六、综合能力题（每空 1 1 分，共分，共 1818 分）分）21、 （1）、（2）、（3）、22、 （1）（2）（3）（4）（5）23、 （1）（2）（3）（4）（5）学校：学校：试室号：试室号：班级：班级：姓名：姓名：