江苏省扬州市部分地区2020-2021学年七年级下学期语文期中试卷分类汇编：现代文阅读I.docx

1、江苏省扬州市部分地区2020-2021学年七年级下学期语文期中试卷分类汇编现代文阅读I江苏省扬州中学教育集团树人学校2020-2021学年七年级下学期期中语文试题（三）非连续性文本阅读（11分）材料一：“红色经典”是产生于二十世纪中国的一种特殊文化现象，以反映中国共产党领导下的革命斗争为核心，展现中国共产党领导下的民族独立解放的历史进程。“红色经典”肩负着历史叙述、时代精神建构和民族精神塑造的重任，在推动革命历史经典化、传播主流意识形态，整合民众思想、统一社会价值取向、塑造新生共和国威信、完善当前道德想象和建构当代人的历史认知等方面发挥了重要作用。“红色经典”的复杂文化内涵和巨大影响力使其在不

2、同时代、不同文化语境中不断被解读和改编。（摘编自段蕴恒浅论红色经典的影视改编与重塑）材料二：根据调查数据，90.8%的青少年认为自己对红色经典书籍有所了解，27.3%的学生认为自已非常了解红色经典青少年对红色经典书籍认同度及认知来源情况认知度能激励自我克服困难83.30%有助于树立三观、确立理想73.90%能够忆苦思甜、更珍惜现在生活52.80%能以英雄人物为榜样、学习优良品质17.30%对自己毫无意义3.20%认知来源影视剧81.80%教科书72.40%学校活动58.30%网络媒体45.60%父母、老师、同学的推荐25.20%（摘编自吴茜青少年红色经典书籍阅读调查及出版建议）材料三：红色经典

3、，通常以“三红一创，青山保林”（红岩红日红旗谱青春之歌山乡巨变保卫延安林海雪原）为代表，实际上是指中华人民共和国成立前后涌现出的一大批反映抗日战争、解放战争以及土地革命等时代巨变的文学作品。这批红色经典最初走向海外，外文出版社起到了关键的推动作用。在全世界最大的读者网站Goodreads上，今天仍然能够看到读者对于这批红色经典的评论。一位37岁的美国女图书管理员认为林海雪原内容有趣、十分吸引人，并为书中的人物精神所感动，该书让美国读者对故事发生的中国时代背景有了一定的理解。美国弗吉尼亚大学的东亚研究中心主任罗福林教授今天仍然向该校研究生、本科生们推荐林海雪原一书，他认为林海雪原等红色经典是中国

4、文学的代表，通俗易懂。来自美国、加拿大和印度等国的130位读者对青春之歌给予了高度评价，有位印度的读者在留言中表达了感激之情：“青春之歌这本书让我进入了共产主义文学的世界。它将我带入文学的大门，因此在我心中有特殊的地位。这本书我至少读了5遍，我之所以阅读中国文学，都是因为受它的影响。”（摘编自何明星红色经典在世界的传播）材料四：2020年春节，实景影画剧红色娘子军在三亚首映。沉浸在热带雨林中的观众坐在移动座椅上，穿越回到1931年的海南岛，五指山上、万泉河边，红色娘子军追求光明与自由的战火时光一一呈现红色娘子军是经典故事，与之有关的电影、芭蕾舞等都已家喻户晓。制片方以实景影画剧的形式，将它还原

5、回原生背景以海南热带雨林为环境意象，以静谧宽广的万泉河水为情感符号。整台演出通过红色娘子军寻找光明与信念的烈火青春，浴血奋战的激烈战争场面，表现出壮烈而又昂扬的娘子军精神。这个家喻户晓的红色经典，以新时代人民群众喜闻乐见的形式，焕发出新时代的新内涵，获得新生命力。无疑，它今天为我们提供的是将改革开放进行到底的新动能，是追求美好生活的新动力。可以说，制片方和三亚所进行的这条将红色文化与实景演艺相结合的新路子为深度整合红色资源、盘活红色文化提供了新可能。（摘编自罗明标、朱红军红色经典的新演绎）14.下列对材料中相关内容的分析和评价，不正确的一项是( )（3分）A.红色经典”是产生于二十世纪中国的一

6、种特殊文化现象，它具有复杂文化内涵和巨大影响力，至今仍发挥重要作用。B.外文出版社推动了红色经典走向海外，在全世界最大的读者网站Coodreads上，现在仍然能够看到世界各地读者的相关评论。C.从Coodreads上可知，红色经典传播到海外，也感动了美国读者，能够让美国完全理解中国当时的背景和现在的生活。D.至少读了5遍青春之歌的印度读者表达了感激之情：它让我进入了共产主义文学的世界，将我带入文学的大门15.根据材料二青少年对红色经典书籍认同度及认知来源相关情况，得出两条结论。（4分）（1） （2） 16.怎样才能更好地传承红色经典及其精神？请结合以上材料简要概括。（4分） 答案：14.C（“

7、完全”一词错误）15.95%以上的青少年能够从红色经典书籍中获得激励和影响（写出具体影响也可以）青少年对红色经典书籍的认知来源主要是影视剧、教科书及学校活动。16.（4分）（1）进一步加强红色经典的宣传推动力度，提升广大青少年学生的认知度。（2）进一步增加青少年学生对红色经典的认知来源。（3）进一步扩大红色经典的海外传播途径。（4）立足新时代，深度整合红色资源，盘活红色文化。（其他合理答案亦可）江苏省扬州市梅岭中学2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试卷实用文本阅读(14分)【媒体观点】 人民日报发表“莫让新解成曲解”一文：“杯水车薪”在网上传开一个新注解，“形容每天上班到办公室喝杯

8、茶，月底可以拿到买一辆车的工资。”文房四宝、度日如年在近来火热的“成语新解”风潮中，这些成语都被赋予“新意”。青年人的“新解”正是把眼下的生活细节灌注到古老的成语中，因其内在的现实意义，博得大众共鸣、传播。原本意蕴悠远的成语，在“新解”中，只是将其中的每个字做简单的拆分、组词、造句。这样的“新解”传扬开来，不但损害了语言的纯洁和健康，还让成语丧失了原有的厚重与韵味。语言是文明的基石，是中华优秀传统文化的体现，主动维护语言的纯洁性，莫让“新解”成“曲解”，是每个年轻人应担负的历史责任。【专家心声】 北京语言大学方立教授认为，语言是动态的，各种语言在不同程度上都存在着词汇缺项，需要借词，但直接采取

9、“拿来主义”是不可取的。语言是民族的认同，如国歌、国旗一样，也是一个国家的标志和象征，维护语言的民族性就是维护国家的尊严。中国社会科学院语言研究所研究员韩敬体指出，我们的文化是民族的，同时又具有开放性。汉语不排斥外来词，我们应积极引导大家正确使用。著名的文化评论人刘仰的一篇博客明确提出：爱国从爱母语开始。我国是文明古国，深远的文化不从小抓起，而去狠抓英语，当小孩进入初中，英语是主课之一，而把中国的历史、地理放在副课，这又怎么能激起我们的孩子对于祖国文化的热爱之情？【心领神会】图1 图214.下列针对上述材料分析正确的一项是(3分) （ ）A.在“成语新解”风潮中，很多成语都被赋予崭新的意思，既

10、有现实意义，又保留了成语原貌，因而博得大众共鸣。B.各种语言都存在着词汇缺项，需要借词，所以直接采用“拿来主义”是丰富我国语言行之有效的方法。C.主动维护祖国语言的纯洁性，是每个年轻人应当担负的历史责任。D.我国是文明古国，有深远的文化值得学习，不应该也不需要学习英语。15.认真阅读上述材料，说一说为什么要维护祖国的语言文字。(4分) 16.从【心领神会】的两张图片中，我们可以看出政府为维护祖国语言文字做出了哪些努力？(4分) 17.为了维护祖国语言文字，你认为作为一名中学生应该怎样做？(至少用一个成语)(3分) 答案：14.C15.维护祖国语言的纯洁和健康 语言是一个国家的标志和象征，维护语

11、言的民族性就是维护国家的尊严。维护祖国语言文字，可以培养爱国主义情操和民族自豪感，增强民族凝聚力。主动维护语言的纯洁性，是每个年轻人应担负的历史责任。（答一点得1分，答任意三点得满分。）16.图1国家新闻出版广电总局出手扫除不规范用语，说明政府相关部门加强对规范用语的监管力度。图2普通话占据领导地位，说明在大力推广普通话方面做出了努力。17.作为一名中学生一定要为祖国的语言文化而心存自豪，树立良好的语言意识，规范使用汉语，积极宣传规范使用语言的重要性，同不规范使用汉语的行为、现象作斗争，持之以恒，把维护民族语言当作我们义不容辞的责任。(任意两点得2分，使用成语1分。)江苏省仪征市2020-20

12、21学年七年级下学期期中测试语文试卷（四）文本阅读（30分）阅读下面的文章，完成下列各题。（14分）故乡的番薯孙善文春雨绵绵中，一批成长于故乡自留地里的番薯被锄头一个个从温润的泥土中唤醒。秋日落地，春日回阳，这是南方番薯与大地亲密交流的轨迹。地是自家的地，番薯却是老家的伯母所种。为了传递深情的牵挂和浓厚的情意，一麻袋番薯从家乡雷州市善排村坐三轮车出发，先是到我们村子所在的南兴镇，又从南兴镇坐上长途客车，辗转五百多公里来到深圳。驱车把这袋番薯接回家中，母亲迫不及待地按每人一个将番薯洗干净，放进锅里，约半个小时，一盘裂开嘴香喷喷的番薯被端上来，真的是粉而甜，甜而糯啊!母亲和父亲边吃边笑着，那笑容像

13、我记忆中的番薯花，虽不起眼，却是那样盛张。他们不停地赞叹着，这就是当年的味道，这才是真正的原生态食品。母亲告诉我们，伯母为种好这一季番薯，给番薯施的全是有机肥，似乎就想证明，来自故乡的味道，那香那甜，都是朴素且发自内心的，独一无二。把番薯种到瓶子里，任其生出蓬勃的叶，长成一帘绿色，这却是受好友的启发。那天，好友在朋友圈里晒了在自家书房一个玻璃瓶里种出的番薯苗，据说，这棵番薯他巳经种了三个春秋。看他拍的相片，这哪里是一棵薯苗啊，简直就是一幅浓墨重彩的水彩画，紫色的薯藤，绿色和淡黄色相间的叶子，相互纠缠，既呈现生机，又藏有诗意。如此诗情画意，我是记在心上了。这天，母亲又在阳台一角挑番薯，准备送到锅

14、里，我看到一个已经发了芽，便让母亲给我留下。我要带回单位去，要种番薯了。水乃生命之源，水润万物。我把水像泥土一样装进玻璃瓶里，满满一瓶。薯块的五分之一泡在水中。母亲对我说，只要根长出来，番薯就算养活了。这让我对此甚是期待。每天早上我都要看看薯块上是否有根冒出来，直到一周后，当我看到第一条银白色的根从薯块中挤出来，像一条尾巴在水中摇摆起来的时候，我才舒一口气，心头忍不住一阵欢喜。薯根越长越多，越长越快，不曲不折地伸长着，倒有点像南方的榕树根，一条一绦，却是清晰可见，洁白而纯净。紧接着，又有一个个新芽从薯块上翘起来，嫩嫩的，每片嫩芽似乎都是一张笑脸，尽管娇柔，却饱含真情。上世纪八十年代前在农村长大

15、的人，对番薯叶或许都有共同的记忆，那时的番薯大多用于煮番薯饭。而到如今，连番薯叶已是城市人餐桌上的环保菜。这不由让我想起农村的岁月来，那年月的我们是如何也不敢想，番薯会有如此“尊贵”的待遇。番薯叶长出来，一间陋室仿佛都抹上新的色彩。一片片苍绿的番着叶顺着不断伸长的薯藤，长得认真而有序，像小孩儿仲出的小巴掌，让人忍不住想轻轻抚摸一下。枝上有枝，枝而不蔓，每片番薯叶被一枝枝叶柄举着。同一棵番薯上长出的叶子，形态各异，有的呈裂片宽卵形，有的三角状卵形，有的就像一颗心。叶子越长越密，紧随着时光，南方惯有的艳绿与北方秋季同步的黄，就这样结在了同一藤枝上。经遇风霜，整个瓶子也就变成幅画，这与好友家的已有几

16、分神似。有同事经过我办公室门口，站在远处好奇地问那是什么花时，我总会笑着让他们先看看，最后他们也都忍不住笑，怎么这么像一枝花啊？一个来自故乡的番薯，因为一份机缘，而得以存活，并像花一样活着，让故乡的味道，在异乡散发开来，既喂养我的目光，也温暖了我的情思。有时我在想，那叶柄上举着的或许就是一个农家子弟的前世，尽管不是花，来到一座陌生的城市，便也努力地生发，像花一样绽放，没有那份娇媚，却也多一份随遇而安。玻璃瓶种上了番薯，自然成不了薯田，因为番薯属于根茎植物，薯块其实就是它根的一部分。但从一个供人果腹的农作物到一盆赏心悦目的风景，番薯已换了角色。换了角色，同样活好，让叶子像花儿一样绽放，这或许也是

17、我们所需要的生活。15.通读全文，理一理作者围绕“故乡的番薯”依次写了哪些内容，在下面的横线上填上合适的字。（3分）接番薯 番薯栽番薯 番薯 番薯悟番薯16.阅读下列句子，回答括号中的问题。（5分）（1）这哪里是一棵薯苗啊，简直就是一幅浓墨重彩的水彩画，紫色的薯藤，绿色和淡黄色相间的叶子，相互纠缠，既呈现生机，又藏有诗意。（从修辞的角度赏析，3分） （2）直到一周后，当我看到第一条银白色的根从薯块中挤出来，像一条尾巴在水中摇摆起来的时候，我才舒一口气，心头忍不住一阵欢喜。（赏析动词“挤”的表达效果，2分） 17.随着番薯的生长变化，“我”的心理也相应变化。请根据提示补充横线上内容。（2分）甚是

18、期待 忍不住想轻轻抚摸一下的冲动 18.结尾说：“换了角色，同样活好”，结合全文，说一说你对这句话的理解。（4分） 答案：15.吃（1 分）忆（1 分）赏（1 分）16.（1）运用比喻和拟人的修辞手法，把朋友玻璃瓶里种的番薯苗比作水彩画，绿黄紫相间， 缠绕在一起，生动形象地写出了番薯苗色彩丰富，生机勃勃，富有诗意，也表达了作者对番薯苗的喜爱之情。（答对一种修辞 1 分，赏析 1 分，共 3 分）（2）“挤”字赋予了番薯根须以人的动作，拼命挤出生长，生动形象地写出了番薯顽强的生命力，表达了我对番薯的喜爱和赞美之情。（赏析动词 1 分，分析 1 分）17.心头忍不住一阵欢喜（1分）暗自得意（1分）

19、18.“换了角色，同样活好”，可从表层和深层两种意思来理解。（1）表层意思是番薯换了角色，从一个供人果腹的农作物到一盆赏心悦目的风景，番薯从粮食作物转换为观赏植物。（2 分）（2）深层意思可从作者由农家子弟转换了城市人的角度来理解。作者从一个农家子弟，来到陌生的城市工作，自己即便只是番薯叶，也要努力地 生发，像花一样绽放，过好自己需要的生活，表达了作者随遇而安的旷达情怀。（2 分）江苏省扬州市宝应县2020-2021学年七年级下学期期中语文试题【实用文本阅读】（12分）【甲】碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生

20、的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，对碳中和的热议，源于有志之士对全球变暖的深刻担忧。全球变暖是人类的行为造成地球气候变化的后果。碳，就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源。碳耗用得多，导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得多。随着人类的活动，全球变暖也在改变（影响）着人们的生活方式，带来越来越多的问题2020年9月22日，在第七十五届联合国大会一般性辩论上中国提出“将提高国家自主贡献力度，釆取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”。（来源：360百科）【乙】人们在日常工作、生活中，对环境温度升降1，似乎不太关心，但是气象经济

21、学家发现，气温变化1，不仅事关仝球气候变化，还跟经济盛衰、经商成败有关。美国气象学家对全球平均气温变化1的评价是：气温上升1，经济效益也跟着上升；气温下降1，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1，全球产值就减少70亿美元。农业生产区气温每下降，就会减少一周的生长期。若全球气温比20世纪70年代平均气温下降1，玉米在仝球60%的地区增加收成2100万美元；棉花在全球范围内欠收，损失约22亿美元。经济学家研究发现，酷夏可激发人们的消费热。若夏季平均气温偏高1，则35%以上的高温天数就会飙升，空调、电风扇、纸扇、冷饮、啤酒等销量就会成倍增加，气温升高1虽然会使经济增长、农作物增产，但它所带来的环境

22、及社会问题也着实令人担忧，联合国有关机构最新报告预测，若仝球温室气体减排计划得不到有效实施，21世纪全球的平均气温将会上升1.8到4。如此下去，海平面上升将使不少地方沉入水下，总有一天全人类都会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。就中国而言，气温上升会使北方水资源短缺的情况更加严重，南方早涝等灾害出现频率也会增加。德国刑侦专家统计分析：夏天气温升高1，犯罪率上升15%，气温达到37时，碰到红灯待停时间长，司机间争吵的概率比气温32时高出30%。混凝土浇灌工程，务必严格按照每天气温来安排，夏天不超过28，冬天不低于-5，否则会出现影响工程质量的问题，百年大计可能毀于一旦。（来源：意林2020第24

23、期 原作者：谢永在）14“零排放”是不是不排放？请你依据【甲】段内容解释“零排放”的意思。（4分）答：_15请从【乙】段中列举具体的“问题”，说明【甲】段“有志之士”的“深刻担忧”。（4分）答：_16【乙】段文字有两个特点，一是列举美国、中国、德国、玉米、棉花、空调、啤酒、混凝土等许多例子，二是列出1、70亿美元、60%、2100万美元、22亿美元、1.8到4等许多数字。这样分别有什么好处？（4分）答：_答案：14“零排放”不是不排放二氧化碳，更不是排放量为零（2分），而是人类通过植树造林、节能减排等形式，“中和”掉自身产生的二氧化碳排放量，使结果为“零”（2分）。共4分）15环境问题，如海平

24、面上升、人类掉进“热陷阱”、中国北方缺水南方旱涝等（2分）；社会问题，如高温影响人们心情、影响工程质量等（2分）。（共4分）16列举例子，让文章内容更具体，更真实可感，更通俗易懂，令人信服（2分）；列出数字，让文章内容更准确，更科学，更具说服力（2分）。（共4分）江苏省扬州市江都区邵樊片2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题阅读材料，完成下面小题。（材料一）近来，路边摊的回归，给初夏的夜晚增添了许多烟火气。许多地区都纷纷推出了自己的夜经济品牌。从零散的“小打小闹”，到对夜晚的利用进行系统性的规划，夜经济的发展进入了品牌化时代。如何叫响一座城市的夜经济品牌，我认为，需要给其中注入以下

25、几种基因。不同的地区，有着不同的风土人情，因此，不同的夜经济品牌，也当有自己的特色。无论是当地人还是外来游客，都希望能在闲暇之余的夜晚找到属于一个城市特有的味道。如何塑造夜经济品牌？其实不必舍近求远。系统梳理当地的文化渊源，深入挖掘当地的文化特色，将这些内容用人们喜闻乐见的多样表现形式呈现出来，这样的夜经济品牌便既有了特色，又有了温度。无论是“姑苏八点半”还是“夜泉城”。仅是名字本身便能让人思绪飞到苏州，来到济南。一旦定下了夜经济品牌的方向，就会进入到第二阶段，也就是如何让这一品牌为更多的人所知晓、所认同。这时候，就需要借助互联网的力量。在夜经济品牌的影响力拓展中，互联网思维将起到至关重要的作

26、用。要充分利用互联网的技术平台和工具，了解消费者的真实需求，精准定位自己的目标受众，同时，还可以根据不同时节设置不同的节会活动，让夜经济品牌的影响力逐步扩大。近年来，不少城市都做了一些亮化工程，但不得不说，单纯的夜景，并不能算是夜经济，更不足以成为好的夜经济品牌。当前，还有一些地区的夜经济主要以餐饮消费为主，不可否认，餐饮行业是夜经济中的一个重要组成部分，但要塑造成为一个城市的品牌，还需添把柴，加把火。一个好的夜经济品牌，应该是集餐饮、体育、娱乐、休闲、旅游、健身等为一体的品牌综合体。以上几种基因，其实正是这种良性互动的润滑剂。（材料二）地摊经济，升温不能“发烧”落一子而全局活。地摊经济一放开

27、，不少地方出现了“千树万树梨花开”的景象。地摊经济之所以能成为近段时间以来的热门话题，一方面是因为它能在一定程度上拉动经济发展、增加就业，另一方面是因为它所带来的烟火气唤起了国人对城市生活的最初记忆。其实，地摊与城市并非水火不容。有关部门如果能少一些管理“洁癖”，别一见地摊就蹙眉、拒斥，很多老百姓是欢迎和支持的。但是，热话题也需冷思考，面对遍布大街小巷的地摊，也有人担心会不会阻碍交通？商品质量如何得到保证？食品和环境卫生问题如何解决？这些担心绝非多余。过去，一些城市的监管者过于苛刻，对摊贩缺乏起码的包容。而现在，一些地方又过于宽松，缺乏基本的治理。从一些媒体披露的场景看，有些地摊存在脏乱差等问

28、题，满目狼藉确实令人不敢恭维。热度不减的地摊经济，会不会被紧急叫停？如何跳出“一管就死，一放就乱”的怪圈？这是大家都很关心的话题。“该管起来就能够迅速地管起来，该放开又能够有序地放开，收放自如，进退裕如，这是一种能力。”同样的逻辑，对地摊经济也是一样。应奉行这一治理思路，放开不是放手，也不是放松，而是讲究“有序”二字。值得一提的是，目前一些地方已经意识到问题所在，比如有的划定固定摊位，有的提出摆摊应有时段限制，还有的要求经营食品加工的必须办理健康证这些要求都不过分，属于依法监管，合理监管，也是对广大消费者的权益负责。事实上，柔性执法和审慎包容并不矛盾，在柔性执法中审慎包容，在审慎包容中柔性执法

29、，探索治理效能最大化，就能实现多赢。“抓紧出台和落实各项刺激消费的措施，千方百计把疫情造成的损失降到最低。”放管得当，就能激活一池春水，就能提升民众的美好预期，就能让城市更有温度，让经济更快恢复热度。13结合两则材料，下列选项中对原文内容理解不正确的一项（ ）（3分）A夜经济的发展不能局限于“小打小闹”，而是要进行系统性地规划，着力打造城市品牌效应。B地摊经济对拉动经济发展、促进就业的确能起到一定作用，但是也存在着阻碍交通、脏乱差、污染环境等问题。C在促进夜经济发展的过程中，监管部门需要放管结合，放就是要放手、放松，管就要管得合理、依法。D夜经济只是刺激消费的措施之一，地方政府需要动脑筋，出台

30、、落实其他的刺激消费的措施，才能更快地促进经济复苏。14.根据语境，解释一下材料二中加点诗句“千树万树梨花开”的意思。（3分） 15.阅读材料一，叫响一座城市的夜经济品牌需要哪几种基因？请用简洁的语言概括。（3分） 16请简析材料二中画线句的作用。（3分）答案：13C14比喻地摊经济新兴繁荣的景象。15城市特色基因、互联网基因、品牌综合体基因16对比，把过去与现在城市监管者对摊贩的不同管理方式进行对比，指出过去与现在的不足之处，引出管理重在“有序放开，收放自如”，讲究“有序”的观点。江苏省扬州市邗江区第一共同体2020-2021学年七年级下学期期中语文试题（四）阅读下文，完成 1417 题。（

31、 14分）访 梅小时候，对于我们这些孩子来说，冬天实在单调，到处是一片白，游戏也懒得去做，生活一下子变得索然无味。正难熬着，奶奶说，舅爷要来家了，我们十分高兴，盼望着他早点到。 舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展。但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨。那蚂蚱，似乎并不是蚂蚱；那小鱼，似乎并不是小鱼。我们当时就哧地笑了，觉得和我们的画差不多呢。于是乎，我们就不敬而远之了，随便地和他对话，缠他讲城市故事，日子也觉得有些生气。一天，他提出要外出作画去，大雪天里，天地一片白，有什么可画的呢？我们很有几分疑惑，更有了几分好奇，便

32、闹嚷嚷地跟了他去。 山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有；树上，也没有一片叶子。这里有什么可画的呢？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那些眼睛，左看看，看远又看近。足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来。我们一眼一眼看，看着看着，果然天地单调，画面更单调。 “单调极了，”我们说，“我们给你寻些能画的色彩吧。”“找些什么色彩呢？”“譬如梅花，那花是多么红呢！”“去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了，叮咛我们小心去寻。 我们跑去了，先是到了东边，那是一面斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光祼祼的，没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思。再往远去，也是一片灰白。 我们又跑到山包北边，往日里

33、，那是个大草坝，上面有着青茵茵的草，草里长着花，黄的，红的，紫的，蓝的。可如今，雪埋得平平的，什么也没有了。 我们又跑到山西边，心想这儿一定有梅的，因为长着许多树。但是，我们细细地找了，并没有什么梅，甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里，觉得这冬天里，实在是没有什么可画的色彩了，一时之间，又觉得舅爷可笑：连色彩都没有，还谈得上什么美吗？真后悔这么跑了山包的几面坡，更后悔跟着舅爷到这里来。 我们转回到舅爷那儿，十分吃惊，他竟已画了四张画，看见了我们，说：“孩子寻到了吗？”“什么也没寻到，只是白的。”“好了，找到了。”“白的有什么意思？” “你们想想，天是什么，天是云，云是什么，

34、云是蒸汽，蒸汽是什么，蒸汽是水，水是什么，水是白的。天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！” “那么说，”我们一时狐疑了，“什么东西里，什么时候难道都有美吗？” “对了，孩子！美是到处都有的，但美常被人疏忽。你们总是寻那大红大绿，可红得多了，使你烦躁，绿得多了，使你沉郁，黄得多了，使你感伤，只有这白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢。” 我们都哑然笑了，虽然听得不甚明白，但毕竟惭愧起来，而自那以后，愈来愈加深了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。（贾平凹/文，选自贾平凹散文精选）14. 请依据文章内容,在下面横线上填写

35、合适的语句。（2分）听说舅爷来家,我们高兴地盼望 跟随舅爷并看他作画,我们觉得画作单调 听舅爷讲白色是最美的色彩后,我们惭愧起来。15. 请从人物描写的角度品析下面句子的表达效果。（2分）舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那些眼睛，左看看，看远又看近。 16.请结合上下文，体会下列各句中“笑”的含义。（4分）（1）我们当时就哧地笑了，觉得和我们的画差不多呢。 （2）我们都哑然笑了。 17. 请结合全文，说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨去”。（6分） 答案：14（2分）翻看舅爷的画集，我们不佩服；帮舅爷寻作画色彩无果，我们后悔。（每空1分，意对即可。）15（2分） 动作描写（或

36、神态描写），写出了舅爷作画前的用心、专注和反复斟酌的样子。（指出手法1分，分析表达效果1分。意对即可。）16.（4分）（1）嘲笑舅爷的画水平不高，并不佩服。（2）为我们的无知而不好意思，感到惭愧。（每小题2分，只要结合语境，说出“笑”的内涵，意对即可。）17(6分) （1）对生活要充满热情，要有好奇心；（2）要关注表面看似简单的事物，体会其中的内涵；（3）要努力地去发现无处不在的美，把握生命本真的意义。（1点2分，有其他的答案，意对即可。）江苏省扬州市江都区实验初级中学2020-2021学年七年级下学期期中语文试题（三）实用文本阅读（11分）材料一 食品安全风险类型我国食品安全风险中新旧风险交

37、替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2016年农业部调研发现我国部分省份存在转基因作物非法

38、种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。材料二(1) 在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。 因此，不允许将甲醛添加到食物中，只要添加就是违法。尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获，他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理。除了直接添加甲醛，食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料，俗称“吊白块”。国家已明令禁

39、止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康。 (摘编自科学画报年第3期)材料三食品安全问题调查食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面的食品安全问题？相关机构进行了一项关于食品安全的调查。(摘编自中文互联网数据资讯中心)材料四(2) 近年来，中小学生食物安全引发全社会高度关注。日前，教育部、国家市场监督管理局、国家卫生健康委员会联合发布学校食品安全与营养健康管理规定，针对学校集中用餐安全问题作出部署，为保障师生的食品安全提供了坚实基础。从目前情况看，我国的“学校集中用餐”制至少

40、有三方面可以进一步完善。首先，应确定校级以上的“学校集中用餐”责任主体，由责任主体负责制定地区餐费标准，设置非营利机构或委托有资质的餐饮企业，以属地为中心形成统一的采购、制作、运输系统，改变目前自办食堂、委托、外包、外购等状况。其次，进一步健全法规体系。对食堂面积、设施设备条件、人员资质等具体指标应作出明确规定。最后，“学校集中用餐”除“就餐”之外还最具教育教化功能。学生可以在就餐过程中学习食材生长、饭菜烹调、学校餐食制作及运送、健康合理膳食等方面的知识，为健康人生打下基础；通过备餐及分餐过程中的小组分工培养合作能力；通过收拾餐具、餐后打扫过程培养责任心。最重要的是，体验到与同学一起吃饭的乐趣

41、。因此“学校集中用餐”应纳入旨在促进学生健康发展、有目的、有计划的“食育”范畴，而不是只限于顾及安全与健康的“就餐”行为。 (摘编自人民教育)13. 请给材料二和材料四各拟一个小标题。(每个标题10字以内) (2分)(1) (2) 14. 下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是( ) （3分）A. 随着现代农牧业和食品工业的发展，转基因产品风险已成为食品安全主要的风险类型。B. 甲醛是一种应用广泛的有机物，但防腐效果并不好，因此不允许在食物中添加甲醛。C. 材料三图表显示，只有1%的人担心注水肉问题，说明注水肉不再成为食品安全问题。D. “学校集中用餐”不应只顾及安全与健康的“就餐”行为，还应顾及教育教化功能。15. 阅读材料一和材料二，请你结合相关内容分别提一条保障食品安全的建议。（2分）