江苏省南京市秦淮区六校2021-2022学年七年级下学期期末检测语文试卷.pdf

1、七年级语文 第1页 共 8 页 20212022 学年度第二学期期末检测试卷 学年度第二学期期末检测试卷 七年级语文 七年级语文 注意事项： 1.本试卷共 8 页，满分 100 分（含书写 4 分） 。考试时间 120 分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卡上，答在本试卷上无效。答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。 一（23 分） 一（23 分） 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 （4 分） （1）点 zhu （2）o 游 （3）执着 （4）迸溅 2.用古诗文原句填空。 （10 分） 念天地之悠悠， ！ （陈子昂登幽州台歌 ） ,一览众山小。 （杜甫望岳 ） ,自缘身

2、在最高层。 （王安石登飞来峰 ） 山重水复疑无路， 。 （陆游游山西村 ） 有约不来过夜半， 。 （赵师秀约客 ） 落红不是无情物， 。 （龚自珍己亥杂诗（其五） ） ,往来无白丁。 （刘禹锡陋室铭 ） ,亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （周敦颐爱莲说 ） 请写出含有“水”字且连贯的两句诗（本试卷中已出现的除外） 。 , 。 3.老门东历史文化街区有一副对联： “闲情何必林泉觅，风雅自由市井吟” ，请做赏析。 （3 分） 七年级语文 第2页 共 8 页 4.参照示例中画线处的短语结构类型，描述初夏校园一景（不出现真实校名） 。（3 分） 示例：初夏，火红的凌霄花，绽放笑容。灰瓦白墙有了它的点缀

3、，分外迷人。 校园一景：初夏， 5. 邻居老张准备在小区门口开家面馆， 你帮他取了一个通俗易懂的店名， 并且向他说明了理由。 （3 分） 店名： 取名理由： 二（43 分）二（43 分） （一）阅读下面的诗，按要求回答问题。 （3 分） （一）阅读下面的诗，按要求回答问题。 （3 分） 江亭夜月送别 (其二) 江亭夜月送别 (其二) 唐王勃 乱烟笼碧砌,飞月向南端。 寂寞离亭掩,江山此夜寒。 【注释】碧砌：青石台阶。 6.（1）这首诗末句中最能表现作者情感的一个字是 。 （1 分） （2）下列选项中对这首诗理解和赏析有错误的一项是( )（2 分） A.首句写 “乱烟” ， 既形容黑夜里雾气弥漫

4、， 也表达了诗人当时的惶恐不安。 B.次句中“飞月”一词，既表明时间推移，也暗示诗人的聚散匆匆之感。 C.第三句“寂寞离亭掩” ，表现朋友离开后周围环境冷清及诗人内心孤寂。 D 这是一首寓情于景、 景中有情的诗， 诗人通过描绘景物来表达离别之情。 七年级语文 第3页 共 8 页 （二）阅读下面两则选段，完成 7-10 题。 （12 分） （二）阅读下面两则选段，完成 7-10 题。 （12 分） 【甲】 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕

5、，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 （节选自 梦溪笔谈 卷十八， 上海古籍出版社 2015 年版） 【乙】 （蔡）伦有才学，尽心敦慎，数犯严颜，匡弼得失。每至休沐，辄闭门绝宾，暴体田野。后加位尚方令。永元九年，监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。 自古书契多编以竹简其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸” 。 （节选自 后汉书 宦者列传 蔡伦 ， 中华

6、书局 2000 年版） 【注释】休沐：古代称官员休假。辄：总是。暴：暴露。 7.解释下列加点字。 （4 分） （1）持就火炀之（ ） （2）字平如砥 （ ） （3）帝善其能 （ ） （4）故天下咸称（ ） 8.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） 。 （2 分） A.自古书契/多编以竹简其用缣/帛者谓之为纸 B.自古书契/多编以竹简/其用缣帛者谓之为纸 C.自古书/契多编以竹简其用缣/帛者谓之为纸 D.自古书/契多编/以竹简其用缣帛者谓之为纸 七年级语文 第4页 共 8 页 9.翻译下面句子。 （4 分） （1）更互用之，瞬息可就。 （2 分） （2）莫不精工坚密，为后世法。 （2 分

7、） 10.甲文详写了活板的制作过程，乙文对造纸过程却是略写，请结合选文出处写出这样安排的理由。 （2 分） （三）阅读茨威格伟大的悲剧选段，完成 11-13 题。 （13 分） （三）阅读茨威格伟大的悲剧选段，完成 11-13 题。 （13 分） 伟大的悲剧（节选） 伟大的悲剧（节选） 茨威格 阅读那几天的日记是可怕的。 天气变得愈来愈恶劣， 寒季比平常来得更早。他们鞋底下的白雪由软变硬， 结成厚厚的冰凌， 踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。他们往往一连几天畏缩不前，走错路，每当他们到达一个贮藏点时，就稍稍高兴一阵，日记的字里行间重新闪现出

8、信心的火焰。在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不令人钦佩。最能证明这一点的莫过于负责科学研究的威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，除了一切必需的载重外，还拖着 16 公斤的珍贵岩石样品。 然而，人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所销蚀。这里的自然界是冷酷无情的， 千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、 冰冻、 飞雪、风暴使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。他们的脚早已冻烂。食物的定量愈来愈少，一天只能吃一顿热餐，由于热量不够，他们的身体已变得非常虚弱。一天，伙伴们可怕地发觉，他们中间最

9、身强力壮七年级语文 第5页 共 8 页 的埃文斯突然精神失常。他站在一边不走了，嘴里念念有词，不停地抱怨着他们所受的种种苦难有的是真的，有的是他的幻觉。从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。对他怎么办?把他抛弃在这没有生命的冰原上?不。可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。2 月 17 日夜里 1 点钟，这位不幸的英国海军军士死去了。那一天他们刚刚走到“屠宰场营地”，重新找到了上个月屠宰的矮种马，第一次吃上比较丰盛的一餐。 现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的

10、是新的痛苦和失望。储存在这里的煤油太少了，他们必须精打细算地使用这最为必需的用品燃料，他们必须尽量节省热能，而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。冰冷的黑夜，周围是呼啸不停的暴风雪，他们胆怯地睁着眼睛不能入睡，他们几乎再也没有力气把毡鞋的底翻过来。但他们必须继续拖着身子往前走，他们中间的奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。风刮得比任何时候都厉害。3 月 2 日，他们到了下一个贮藏点，但再次使他们感到可怕的绝望：那里储存的燃料又是非常之少。 11.作者说斯科特的南极探险是 “伟大的悲剧” 。 请结合选文找出 “伟大”和“悲剧”表现在哪些方面。 （3 分） 伟大： 悲剧： 12.两个画线句中， “鲁莽

11、大胆”和“胆怯”矛盾吗？为什么？（4 分） 13.结合作品，比较伟大的悲剧和带上她的眼睛的异同。 （6 分） 异： 同： 七年级语文 第6页 共 8 页 （四）阅读海底两万里选段，完成 14-17 题。 （15 分） （四）阅读海底两万里选段，完成 14-17 题。 （15 分） 语段一： 语段一： “这样就产生了水流的循环升降，永远运动，生命永存！生命比在大陆上更有活力， 更加旺盛， 更加没有穷期， 正在大洋的所有地方变得生机勃勃。有人说， 海洋是人的死界， 对不可胜计的动物来说， 它却是生天！ 一对我来说，海洋也是生天！ ” 内莫艇长说这些话的时候，整个人都变了，使我大为感动。 “因此，

12、” 他补充道，“这里才是真正的生活！ 我将设计建立一些海上城市，一些海底居民区。这些城市，这些居民区，就像鹦鹉螺号一样，每天早晨回到海面上换空气。如果可能，就建立一些自由的城市，独立的城邦！不过，谁知道会不会有个什么暴君” 内莫艇长用一个激烈的手势结束了自己的话。 （节选自 海底两万里 第十八章 太平洋下四千里 ， 人民文学出版社） 语段二： 语段二： 此刻，送葬队伍已踏上返回“鹦鹉螺”号的路径，经过林中拱形物，沿着矮树丛和珊瑚丛，一路上坡而行。 艇上的灯光终于隐约可见了。我们朝着那亮光处向前走。一小时光景，我们回到了“鹦鹉螺”号上。 我一换完衣服，就登上艇顶平台，走到炫灯旁坐了下来，脑子里闪

13、现着一些可怕的念头。 尼摩艇长走到我的身旁。我站起身来，对他说道： “这么说，那个人如我所说，昨夜死了？” “是的，阿罗纳克斯先生。 ”尼摩艇长回答我说。 “那他现在是在珊瑚墓园里与他的同伴们长眠在一起了？” “是的，他将被众人遗忘，但我们却不会忘记他！我们挖了坟墓，珊瑚虫七年级语文 第7页 共 8 页 将会尽职尽责地把我们那些死去的人永远封闭起来！ ” 艇长突然以颤抖的手掩面，想止住悲声，但却未能如愿，他抽泣着说道： “那离波涛汹涌的海面数百尺的地方，就是我们静谧的墓地！ ” “艇长， 您的那些死去的伙伴至少能够安静地长眠， 不会受到鲨鱼的侵扰！ ” “是的，先生， ”尼摩艇长神情严肃地说，

14、 “不会受到鲨鱼以及人的侵扰！ ” （节选自 海底两万里 第二十四章 珊瑚王国 ， 人民教育出版社） 语段三： 语段三： 回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两个结论： 一是尼摩艇长勇气过人， 无与伦比； 另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人， 但却具有无私的献身精神。 无论这个奇怪的人嘴上怎么说，反正他至今仍然人性未泯。 当我把自己的这些想法跟他说了之后，他稍稍有点激动地回答我说： “那个采珠人，教授先生，是被压迫国家的居民，我是心向被压迫国家的人民的。只要我还有口气，我就永远站在被压迫国家的人民一边！ ” （节选自 海底两万里 第三章 一颗价值千万的珍珠

15、 ， 人民教育出版社） 14.尼摩艇长“永远站在被压迫国家的人民一边” 。请结合语段二、语段三说出具体事例。 （2 分） 15.海底两万里有不同的翻译版本，下面两种翻译你更喜欢哪个？请写出理由。 （3 分） A.有人说，海洋是人的死界，对不可胜计的动物来说，它却是生天！对我来说，海洋也是生天！ ” 人民文学出版社 B.有人说，海洋是人类的坟墓，但对于无以计数的动物来说，海洋却是它们生活的天堂对我也是如此！ ” 人民教育出版社 七年级语文 第8页 共 8 页 16.假如尼摩艇长准备招聘船员跟随他一起航行， 你认为他会对船员提出哪些要求。 （4 分） 17.你愿意跟着尼摩艇长开启新的旅程吗？请阐述你的观点与理由。 （120 字以内） （6 分） 三（30 分） 三（30 分） 18作文。 （30 分） 请以“我喜欢这样的语文课我喜欢这样的语文课”为题，写一篇文章。 要求：文章不少于 600 字。文中不要出现真实的人名、校名。 书写（4 分）书写（4 分）