江苏省沭阳县沭河初级 2019—2020学年下学期期末复习（一）.docx

1、沭阳县沭河中学20192020学年度第二学期期末复习（一） 初 一 数 学 （第7、12章）班级 学号 姓名 一、选择题（每题3分，共24分）1.若1与2是同旁内角，150，则（ ） A250 B2130 C250或者2130 D2的大小不确定2.一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么这两次拐弯的角度可能是 ( ) A先向左转130，再向左转50 B先向左转50，再向右转50 C先向左转50，再向右转40 D先向左转50，再向左转403.现有3 cm、4 cm、7 cm、9 cm长的四根木棒，任取其中三根组成一个三角形，那么可以组成的三角形的个数是 ( ) A1个 B

2、2个 C3个 D4个4.已知下列命题：相等的角是对顶角；互补的角就是平角；互补的两个角一定是一个锐角，另一个为钝角；平行于同一条直线的两直线平行；邻补角的平分线互相垂直.其中，真命题的个数为（ ） A0 B1个 C2个 D3个5.如图，AD平分BAC，DEAC交AB于点E，1=25，则BED 等于 ( )A40 B50 C60 D256.如图，面积为6 的ABC纸片沿BC方向平移至DEF的位置，平移的距离是BC长的2倍，则ABC纸片扫过的面积为 ( ) A18 B21 C27 D307.如图，ABC=ACB，AD、BD、CD分别平分ABC的外角EAC、内角ABC、外角ACF以下结论：ADBC；

3、ACB=2ADB；ADC =一ABD；BD平分ADC；BDC=BAC其中正确的结论有 ( )A2个 B3个 C4个 D5个8.平面内两个角的两边分别平行，那么这两个角的关系是（ ）.A互余 B互补 C相等 D相等或互补二、填空题（每题3分，共24分）9.如图，直线，把三角板的直角顶点放在直线上，若、1=60。则2的度数为 10如图，在ABC中，A=60，若剪去A得到四边形BCDE，则1+2= 11.如图，在直角ABC中，C=90，AD、AE把CAB三等分，AD交BC于D，AE交BC于E，且EFAB，AF=FB，则B的度数为 12.如图，将边长为4个单位的等边ABC沿边BC向右平移2个单位得到D

4、EF，则四边形ABFD的周长为 13如图，将正方形纸片ABCD沿BE翻折，使点C落在点F处，若DEF=40，则ABF= 14如图，ABC的两条中线AM、BN相交于点O，已知ABC的 面积为12，BOM的面积为2，则四边形MCNO的面积为 15下面的句子：我是中学生；这花真香啊！对顶角相等；内错角相等；延长线段AB；明天可能下雨；下午打篮球吗？其中是命题的有_ (填序号)16写出“对顶角相等”的逆命题，并判断逆命题的真假：_；它是 命题 三、解答题（本大题共8小题，共72分）17.(6分)在正方形网格中，每个小正方形的边长都为1个单位长度，ABC的三个顶点的位置如图所示，现将ABC平移后得EDF

5、， 使点B的对应点为点D，点A对应点为点E (1)画出EDF； (2)线段BD与AE有何关系? (3)连接CD、BD，则四边形ABDC的面积为 18.( 8 分)如图，E=1，3+ABC=180，BE是ABC的角平分线你能判断DF与AB的位置关系吗?请说明理由19.(10分) 如图，ABCD，B=26，D=39，求BED的度数完成以下解答过程中的空缺部分： 解：过点E作EFAB B= ( ) B=26 (已知)， 1= ( ) ABCD ( )， EFAB (作辅助线)， EFCD. D= ( ) D=39 (已知)， 2= ( ) BED= (等式性质)20.(8分)证明：五角星的5个角的度

6、数和等于180度。21.(8分)ABCD，AFE=135，C=30,求CEF的度数22.(10分)如图，在ABC中，AD是高，BE平分ABC (1)若EBC=32,1：2=1：2，EFAD，求FEC的度数； (2)若2=50，点F为射线CB上的一个动点，当EFC为钝角三角形时，直接写出 FEC的取值范围23.(10分)如图(1)，ABCD，点P在AB、CD外部，若B40，D15，则BPD 如图(2)，ABCD，点P在AB、CD内部，则B，BPD，D之间有何数量关系？证明你的结论；(3)在图(2)中，将直线AB绕点B按逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点M，如图(3)，若BPD90，BMD40，求BD的度数24.(12分)如图，一个三角形的纸片ABC，其中A=C(1)把ABC纸片按 (如图1) 所示折叠，使点A落在BC边上的点F处，DE是折痕说明 BCDF；(2)把ABC纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCED内时 (如图2)，探索C与1+2之间的大小关系，并说明理由；(3)当点A落在四边形BCED外时 (如图3)，C与1、2的关系是 (直接写出结论)