2021年湖北省黄石市大冶市初中毕业生适应性调研考试语文试题.pdf

1、语文试题卷 第 1 页（共 6 页）机密启用前机密启用前 大冶市 2021 年初中毕业生适应性调研考试 大冶市 2021 年初中毕业生适应性调研考试 语 文 试 题 卷 姓名： 准考证号： 注意事项：1本试卷分为试题卷和答题卷两部分。考试时间为120分钟，满分120分。 2考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。 3所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其他区域无效。 祝考试顺利 一、积累与运用（共 22 分） 阅读下面语段，完成 16 题。 “一年一度又端阳，汨水悠悠屈子殇” ，两千多年前的汨罗河畔畔，面对国破家亡，屈原悲愤交加，纵身一跃，化作汨罗河畔 sh hn y l。

2、屈原是一个爱国的政治家。为实现楚国的统一大业，屈原豪情满怀，竭忠尽智。 。后虽 zo chn bi sh，甚至被流放，却( )，体现了他对祖国的无限忠诚。 屈原是一个伟大的诗人。在长期的流放生活中，屈原创作了大量的诗歌，借以吟诵内心集聚的极度悲痛和深切忧患。 “帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”.屈原在离骚开篇的豪言壮语，洋溢着诗人作为黄帝子孙的民族责任感，更突出了诗人振兴楚国、统一中华的历史使命感。屈原使中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人创作的新时代，因为他所开创的新诗体“楚辞” ，为中国古代的诗歌创作开辟辟了一片新天地。 榴花似火的五月，一个以民族名义的节日年年祭奠你，岁岁凭吊你。每到中华民族

3、危难之际，我们都会用你的精神来互相鼓舞，共抵外侮。“国亡生殒今何有，只留离骚在世间。”屈原，你的诗文永远( )着我们这个诗歌的国度，你的精神永远烛照着我们这个奋进的民族! 1.下列依次给文中加点的两个字注音，完全正确的一项是（ ） （2 分） Apn b Bpn p Cbn p Dbn b 2.下列依次对文中两处注音对应的词语的书写，完全正确的一项是（ ） （2 分） A诗魂一镂 遭馋被疏 B诗魂一镂 遭谗被疏 C诗魂一缕 遭谗被疏 D诗魂一缕 遭馋被疏 3.下列依次在这段文字括号里填入词语，完全正确的一项是（ ） （2 分） A痴心不改 滋养 B执迷不悟 滋养 C痴心不改 滋润 D执迷不悟

4、滋润 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） （2 分） A. 改为“借以吟咏内心集聚的极度悲痛和深切忧患” B. 改为“洋溢着诗人作为黄帝子孙的民族自豪感” C. 改为“因此他所开创的新诗体楚辞” D. 改为“以民族名义的一个节日年年祭奠你” 语文试题卷 第 2 页（共 6 页）5.填入文段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是（ ） （2 分） 对内辅佐怀王变法图强 楚国一度出现了国富兵强、 威震诸侯的局面 他提倡 “美政” 对外坚决主张联齐抗秦 A B C D 6.班级开展综合性学习，请你参加以下两项活动。 （4 分） （1）活动一：填写对联。请你在下列横线处填入合

5、适的内容，将对联补充完整。 （2 分） 上联： ，千年难涤屈子愤； 下联：粽叶飘香， 。 （2）活动二：诵读经典。 “我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！这是我的意志，宇宙的意志。鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！ ” （节选自话剧屈原 ） 以上这段文字，你认为应该以怎样的感情基调来朗诵？说说理由。 （2 分） 7.根据提示正确默写古诗文名句。 （每空 1 分，共 8 分） 诵读古诗文， 需要领悟意象， 感知意境， 从而体会诗人的情感。 郦道元 三峡 中“ （1） ， （ 2） ”借助“猿啼”营造了凄清伤感的氛围；李商隐无题

6、中“ （3） ， （4） ”借“春蚕”表明深切思念之情与对爱情的执着；文天祥过零丁洋中“ （5） ， （6） ”以“浮萍”比喻自己身为亡国孤臣无所依附的命运；范仲淹渔家傲中 “ （7） ， （8） ”以“大雁”表现了边塞秋季荒凉萧瑟的景象。 二、古诗文阅读（共 15 分） （一）阅读下面的文言文，完成 811 题。 （共 10 分） 潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得。尝著五柳先生传以自况曰： “闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”其自序如此，时人谓之实录。 执事者闻之，以为彭泽令。在县，公田悉令种秫谷，曰： “令吾

7、常醉于酒足矣。 ”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫，五十亩种粳。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹曰： “吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！ ”义熙二年，解印去县，乃赋归去来兮辞 。 其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰： “但识琴中趣，何劳弦上声！ ” （节选自晋书 陶潜传 ） 【注】 ：晏如：安然自如的样子。简贵：怠慢权贵。 拳拳： 恭敬的样子。好事：热心助人。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽。 8.下列对文中画波浪线的语句断句，正确的一项是

8、（ ） （2 分） A.未尝有喜愠之色/惟遇酒则饮时/或无酒/亦雅咏不辍。 B.未尝有喜愠之色/惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍。 C.未尝有喜愠之/色惟遇酒则饮时/或无酒/亦雅咏不辍。 D.未尝有喜愠之/色惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍。 9.下列关于选文内容的理解，正确的一项是（ ） （2 分） A.“五柳先生”的生活就是陶潜自己真实状况的写照。 B.陶潜任彭泽令时将公田全部种了秫以便自己常醉于酒足。 C.陶潜不事权贵，赋归去来兮辞送督邮，以明心志。 D.陶潜善于弹琴，常在朋友聚会饮酒之时抚琴唱歌以乐。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （每小题 3 分，共 6 分） 语文试题卷

9、 第 3 页（共 6 页） 好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。 其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。 （二）阅读下面的诗歌，完成 1112 题。（5 分） 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 11.下面对这首诗歌内容的理解，正确的一项是（ ）（2 分） A. 首联写出了农家虽然生活清贫，但主人却格外殷勤、热情待客。 B. 颔联写出了山水重叠回环而后又现绿树成荫、鲜花灼灼的景象变化。 C. 颈联中“箫鼓追随”的场面描写，再现了农民们劳动的热闹情形。 D. 尾联写诗人游兴正浓，

10、乘着月色拄着拐杖，挨家挨户敲门拜访。 12.此诗写于陆游罢官回乡闲居之时，有人认为此诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情，也有人认为表达了作者罢官后的落寞之感。你同意哪种观点？请简述理由。（3 分） 三、现代文阅读（共 25 分） （一） 阅读下面材料，完成 1316 题。 （共 10 分） 材料一： 材料一： 目前，我国已有 5 个生产企业的新冠病毒疫苗批准附条件上市或紧急使用。附条件批准上市的 3 个灭活疫苗和腺病毒载体我疫苗期临床试验期中分析结果显示，疫苗保护效力均达到国家药品监督管理局新型冠状病毒预防用疫苗临床评价指导原则（试行）的要求，也符合世卫生组织新冠病毒疫苗目标产品特性推荐的指标要求

11、。临床试验和紧急使用阶段及前期重点人群较大规模接种后疑似预防接种异常反应监测数据表明，新冠病毒疫苗安全性良好。获批紧急使用的重组新冠病毒疫苗（CHO 细胞）期临床试验结果显示具有良好的免疫原性和安全性。 （摘自新冠疫苗接种指南第一版） 材料二： 材料二： 从 1918 年 H1N1 大流感以来，到 2003 年 SARS，2009 年 H1N1 大流感，2013 年人感染 H7N9禽流感，人类从未被疫情所迫关闭如此之久，后续仍然有诸多不确定因素。 我们有诸多分歧，但是关于疫苗接种，全球逐渐达成共识，中国疫苗接种总剂次目前是全球第二，即将成为第一毋庸置疑。但是真正给我们提供保护的是接种率，中国疫

12、苗接种率（接种疫苗数/总人口）迅速攀高，当前是 12.2%，居于全球第八。 免疫屏障是我们抗击疫情常态化的生命线，后续关于疫苗接种，全球一定会有诸多分歧和争议，今天德国总理默克尔接种了第一剂阿斯利康疫苗（英国疫苗）。我们相信，不管怎样，大家都在一起构建人类命运共同体。 （摘自张文宏微博） 材料三： 材料三： 记者：新冠疫苗从研发到生产再到应用是在非常快的速度下完成的，我们知道常规的疫苗大概需要五到十年研发才能到应用层次，所以对于新冠疫苗的安全性很多人会担心？ 王华庆：新冠疫苗的研发经历了临床前、临床一二三期然后才上市的，上市之后还要开展研究，这对疫苗的安全性都是保证。 记者：这种超越正常规律研

13、发出来的疫苗，安全性能达到百分之百吗？ 王华庆：任何一个疫苗都有它的风险，我们现在打这个疫苗有不良反应或者严重过敏性反应的，是百万分之一的数据，但相比新冠肺炎的病亡率 2%的数据，我们就可以看出新冠给我们语文试题卷 第 4 页（共 6 页）带来的危害是非常大的，疫苗我们还可以有一些措施去把风险降到最低。 记者：大家会觉得既然将来可能会做得更好，目前的形势也没有那么迫切，那我能不能往后拖一拖再打这个疫苗，这样可能对我个人会更好？ 王华庆：大家都把接种疫苗往后拖，那我们的免疫屏障永远建立不起来，我们想摘掉口罩的愿望可能就不能成为现实，如果大家接种得快可能这个屏障就会早一天到来，我们就可以早点恢复到

14、过去正常的生活。 记者：你刚才也谈到病毒存在变异的可能，那我们现在接种了疫苗能否有效地防控，形成免疫屏障？ 王华庆：虽然我们看到了病毒变异，但目前看接种疫苗还是有用的。针对病毒变异的情况，目前各国科学家也在想办法争取把变异的情况监测出来，针对其中可能会影响到疫苗作用的，去寻找对应的解决办法。 （摘自央视新闻 国家卫健委答记者问） 13.下列关于材料一有关内容的表述，不正确的一项是（ ）（2 分） A.我国的 5 个生产企业的新冠病毒疫苗已附条件获批上市或紧急使用。 B.5 个生产企业的新冠病毒疫苗保护效力均达到或符合我国与世卫生组织的指标要求。 C.新冠病毒疫苗在上市使用前均经过严格的临床试验

15、和监测数据分析，其安全性良好。 D.重组新冠病毒疫苗（CHO 细胞）经临床试验结果显示具有良好的免疫原性和安全性。 14.下列关于材料二中“免疫屏障”的有关表述，不正确的一项是（ ） （2分） A.免疫屏障作用重要，被称为机体的“第一道防线”。 B.接种新冠疫苗的最终目的，是为了形成群体免疫屏障。 C.能否形成群体免疫屏障，关键要看疫苗接种率。 D.我国当前疫苗接种率迅速攀高，基本形成了群体免疫屏障。 15.下列关于材料三有关内容的表述，不正确的一项是（ ） （2分） A.很多人担心新冠疫苗的安全性，对此应该以科学正确的态度对待。 B.新冠疫苗虽然是超越正常规律研发出来的疫苗，但可以把风险降到

16、最低。 C.病毒存在变异的可能，接种了疫苗并不能起到有效防控的作用。 D.科学家正在监测新冠病毒变异的情况，积极研究寻找对应的解决办法。 16.阅读下面的链接材料，联系以上三则材料，请你对我国国内疫情防控和疫苗接种、国际疫情防控合作分别提出一条建议。 （4分） 链接材料：近期，印度新冠疫情急剧恶化，累积确诊患者数量不断创下新纪录，疫情已经全线崩溃。印度卫生部4月27日公布的数据显示，该国已连续6天单日新增病例超30万例，累计确诊超1763万例；新增死亡2771例，累计死亡197894例。由于患者数量增长过快，印度多地重症病床、氧气和药品等医疗资源告急。 （二）阅读下面的文章，完成1720 题。

17、 （共15分） 拜谒李时珍拜谒李时珍 陈世旭 静静地站在雨中的长廊，遥望神圣。 蕲春，处吴头楚尾，扼控长江。山川秀美而神秘，人文丰沛而多彩。 竹林湖村，一个翡翠般的山谷，满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。莲叶上溅着雨花，遮住一湖天光云影。含苞的花朵，带着艳丽的霓裳，相守明镜。 巨大的香鼎排列在开阔的山麓，万绿丛中的高处，安卧着圣者的灵魂。 李时珍，一个自幼耳熟能详的名字。 想起我的表叔，一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅，洗药的天井，煎药的作坊，堆药氳的库房，长年累月氤着浓浓的药香。表叔端坐于店堂，周边是一圈紫檀的书架，架上满是靛语文试题卷 第 5 页（共 6 页）蓝灰白的

18、线装古籍。中堂黑色的金字招牌下，挂着“李时珍”画像：褐色的高筒帽，蓝色的大襟袍，清癯的脸上尽是忧戚。这清癯与忧戚似乎随医道一起传承，画像下的表叔亦是此般的清癯此般的忧戚神情。在一张纹脉清晰的紫檀桌上，青筋毕现的手，苍白而温暖，把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和叮咛，轻得就像亲人的耳语。仿佛踏进的是森严的殿堂，人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来，又一个个唯唯诺诺地躬身出门。门外车如流水马如龙，门内古炉香烟静如海。 表叔是李时珍的私淑弟子。 一条古老的石路，横跨了数百年，我在路这端，圣者在路那端，我们彼此深情凝望。曾经瘟疫弥漫了你的眼神，多少亡灵，拥挤着天空。风雨的哀怨，堆满大地。在沉重的呼吸里，枯瘦

19、的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸，苦等着一剂良药昐。困顿的五脏六腑深处，期着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻吟，渴望着一个身影：一个杏林春暖的身影，一个悬壶济世的身影，一个妙手回春的身影。 皇家宫殿丹炉旁的医者，决然走出堂皇的宫阙，回到久别的故土。国之医者，承载了太多人的命运。怀抱仁心，步履蹒跚，在苦难的漫漫长路，愿为百姓守候一生。 配伍草根、花朵，调制天象、雨露，背负神农氏的典籍， “搜罗百氏” “采访四方” ，寻寻觅觅踏遍山野。攀上高耸的断崖，潜入无底的山涧，从荆棘深处背出一篓又一篓救苦救难的“仙草” 。敞开胸膛，揽尽大地的远山近水，只看到香气在飞，心灵清如止水。 太阳升起的每一个新的日子，生命

20、都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时间与空间，一茎草的萌芽，在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采，删削订正，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成本草纲目 。苦行者的智慧，滋润了草的色泽，流溢着草的芳香。在众人的仰望中，研磨天地的精华，抚慰百姓的切肤之痛。 一纸药方，点缀出专注的神情；羸弱而坚韧的手指，调和阴阳，由表及里；心无旁骛的针灸，以谦卑的姿态，直刺生之命门；流不完的汗水，炮制“神膏” ，敷上肿胀的苦难；不吝惜的热血，祛散肆虐的“伤风” ，让涌动的脉搏，流出欢快的福音；于是滚沸的鼎釜里清苦的味道，泽润了天下的老弱贫疾；于是百草温汤融入子孙的血液，而“李时珍” ，刻进华夏永恒的记忆。 李时珍的脊梁始

21、终那么高，又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。 “李时珍” ，远不止仅仅等同于本草纲目 ，是永远的经典，更是一个符号，一个民族的魂魄。 （文章有删改） 【注】蕲春：今湖北蕲春，李时珍故乡。私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生。 17.下列对文章的理解和分析，正确的一项是（ ） （2分） A.文章开篇先声夺人，未见神圣，向往之情已油然而生，采取了欲扬先抑的写法。 B.文章描写竹林湖村景色秀丽，营造了圣洁的氛围，意在引出人物，烘托表叔的形象。 C.文章以“一条古老的石路”连接古今，作者由此跨越时空间隔，目睹李时珍救民众于危难。 D.文章以“圣者”“国之医者”“伟大医者”等称谓，突出

22、了对李时珍的景仰与赞颂之情。 18.文中写了“我的表叔”一个老迈的中医，对表现李时珍的形象有何作用？请简要分析。 （3分） 19.结合上下文，按照提示品析文中划线的语句。 （每小题3分，共6分） （1）在沉重的呼吸里，枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸，苦等着一剂良药。 （从修辞的角度，品析句子的表达效果） （2）李时珍的脊梁始终那么高，又那么低。 （从加点词语的角度，品析句子的含义） 20.结合全文简要分析，文章最后一段的议论有何深刻含意？（4分） 语文试题卷 第 6 页（共 6 页）四、名著阅读（8分） 铜都中学九（1）班举行“儒林外史整本书阅读”活动，请你参与其中并根据要求完成2123

23、题。（共 8 分） 21.儒林外史为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现。下列关于人物内容表述不正确的一项是（ ） （2 分） A. 严贡生以掌舵人吃了自己昂贵的药为由，讹船家的船钱。 B. 匡超人恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。 C. 王冕贪慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗。 D. 王惠被任命为南昌知府，南赣道台，后投降宁王叛军。 22.活动中，同学们对下列一段话有不同角度的理解和赏析，其中不正确的一项是（ ） （2分） 话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是，赵氏分开

24、众人走上前道:“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 A.这段话对严监生的描写既是动作描写，又是细节描写。 B.这段话写出了严监生因不能说出他的意思而焦急的心理。 C.这段话通过严监生临死前不忘一茎灯草刻画了他吝啬的形象。 D.这段话运用夸张与对比的写法，达到了强烈的讽刺效果。 23.儒林外史写到了通过科举改变命运的两个典型人物周进和范进，下列表格围绕两人“昏厥”这一情节进行对比分析，请你完成表格中（1）（4）的内容。（4分） 人物 原文语句 直接原因 人物心理

25、 深层原因 表现主题人物 原文语句 直接原因 人物心理 深层原因 表现主题 周进 “直僵僵不省人事” 头撞贡院号板 （1） 范进 “却也打晕了， 昏倒于地” 被胡屠户打了巴掌 （2） （3） （4） 五、作文（50分） 24根据下面材料的提示，按要求作文。 （50分） 房间里正播放着王铮亮的歌时间都去哪儿了 ： “时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了” 爷爷靠坐在躺椅上，静静地听着这首歌，似乎在回忆着往事，眼角滚下一颗泪珠。夕阳透过窗户照在爷爷身上，我轻轻地走过去 要求：根据以上情境，请以“时间都去哪儿了”为题目，将上面的文字续写成一篇记叙文；内容构思要合乎情理，抒发真情实感；不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等；不少于 600 字。