上海市上海 2021-2022学年高一下学期期末考试政治试题.pdf

1、1 上海中学上海中学 2 2021021 学年第二学期末阶段练习学年第二学期末阶段练习 政治试题政治试题 高一_班 学号_姓名_成绩_ （一）大上海保卫战 2022 年 5 月 5 日，中共中央政治局常务委员会召开会议，分析当前新冠肺炎疫情防控形势， 研究部署抓紧抓实疫情防控重点工作。 中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。我们打赢了武汉保卫战，也一定能够打赢大上海保卫战。 1、新冠疫情发生以来，我们坚持人民至上、生命至上，坚持动态清零总方针。坚持疫情防控动态清零总方针，是由_决定的。 （3 分） A中国共产党是革命党 B中国共产党的党章与纪律 C中国共产党的性质和宗旨 2、会议指出，要

2、深刻、完整、全面认识党中央确定的疫情防控方针政策，坚决克服认识不足、准备不足、工作不足等问题。这里主要强调的是坚持党的（3 分） A正确领导 B政治领导 C道路领导 3、到 5 月底，大上海保卫战取得重大阶段性成果。在这场疫情防控的人民战争中，党旗始终在抗疫一线飘扬， “共产党员先上”的话语激动人心。共产党员在贯彻执行党的路线、方针、政策方面起到（3 分） 执政作用 骨干作用 带头作用 桥梁作用 A B C 4、尚书曰： “民惟邦本，本固邦宁。 ”其意思是说人民是国家的根本，人民稳定了，国家才能安宁。要做到“本固邦宁” ，对中国共产党来说，必须（3 分） A坚持立党为公、执政为民 B不断提高依

3、法行政水平 C履行维护国家长治久安的职能 5、请判断下列表述的正误，正确的，错误的 X。（4 分） （1）坚持党的思想领导，就要不断增强党的政治领导力。 （ ） （2）坚持党的组织领导，最重要的就是坚持党管干部原则。 （ ） （3）中国特色社会主义最本质的特征是人民当家作主。 （ ） （4）我们党之所以能够始终走在时代前列，在于坚持解放思想、实事求是。 （ ） 6、在党中央的坚强领导下，上海市委进一步统一全市上下的思想和行动，更好统筹疫情防控和经济社会发展各项工作，努力做到两手抓、两手硬、两手赢。要在毫不放松坚持人民至上、生命至上，抓好常态化科学精准防控的同时，加快推进复工复产复商复市，更大力

4、度扩投资、促消费，想方设法稳定和扩大就业，实实在在解难题、暖民心。广泛听取社会各界的意见建议，落实相关法律措施，促进上海经济社会的恢复与发展。 2 从党的执政理念和党的执政方式两个角度， 分析上海市委相关决策部署的重要意义。（15 分） （二）疫情中的社会治理 在上海，2022 年 5 月 17 日至 2022 年 6 月 6 日，21 天。这段时间，上海从全市社会面清零到高二、高三生返校，上海逐渐复苏回归。这场艰苦卓绝的大上海保卫战，也让人们对基层治理有了更深的思考。 7、在我国的基本政治制度中，与基层防疫治理直接相关的是_。 （2 分） 8、有专家表示，疫情凸显了居委会上情下达、下情上传的

5、纽带价值。对此理解正确的是（3分） A. 居委会作为行政机关的终端末梢能够接触到最真实的一线情况 B. 居委会能够以基层自治组织的身份向政府反映居民的具体意见 C. 居委会坚持民主集中制原则充分贯彻上级组织布置的相关任务 9、5 月 1 日晚，淞南镇淞南九村二居委门口聚集了一些小区居民，要求检查是否私藏“保供物资”。沟通后，党总支书记苏澔翔让两位居民代表进入居委求证。苏书记表示：一路用摄像头拍进去，整个里里外外都拍了一遍。最终误会解除，苏澔翔也开始反思，信息对称和公开透明的重要。上述材料体现基层民主实践中的（3 分） A. 民主协商 B. 民主决策 C. 民主监督 10、通过这次疫情，很多居委

6、会也获得了成长，一些年轻化的居委团队能够更好利用信息时代的传播技术，发布核酸检测、团购、病例情况等居民关心的相关内容，以确保信息发布及时、透明。居委会应当不断提高服务居民的能力的根本原因在于居委会的权力源自（3 分） A. 始终坚持为人民服务的宗旨 B. 本居住地的居民投票选举产生 C. 是我国民主政治建设的主要内容 在北京，面对疫情的威胁，各方力量也在积极参与到抗疫的伟大斗争中去。 11、中国农工民主党西城区委党员积极投身首都疫情防控第一线 ，他们走在前、勇争先，为筑牢防控屏障，斩断疫情传播，打赢疫情防控阻击战贡献农工党力量。材料中提到的中国农工民主党属于我国的（3 分） A. 执政党 B.

7、 参政党 C. 反对党 12、中国农工民主党与中国共产党一同奉行“长期共存、_、肝胆相照、荣辱与共”的方针（2 分） 13、下列选项中，中国农工民主党可以做的是（3 分） A. 在平日工作中领导其它党派一起发动群众参与抗疫 B. 在全国人大会议上罢免履职不力的政府工作人员 C. 在全国政协会议上提交关于加强疫情抗击的提案 （三）十四五规划 3 2021 年 3 月 11 日，十三届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要的决议。 “十四五”时期经济社会发展的主要目标：经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设

8、实现新进步；民生福祉达到新水平；国家治理效能得到新提升。 14、十四五规划为国家发展指明方向。发展社会主义民主政治，就是要在国家生活中体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。从根本上说，这是因为（3 分） A我国是人民当家作主的国家 B中国共产党是中国工人阶级先锋队 C宪法规定公民享有民主监督权 15、在下列选项中，不属于我国国家政权行使对内职能的是（3 分） A十九届六中全会审议通过了中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议 B上海市浦东新区民政部门举办单身青年交友联谊会 C国务院总理李克强主持召开中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议 16、我国的根本政治制度是（3 分） A人

9、民代表大会制度 B民族区域自治制度 C基层群众自治制度 D中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 17、十三届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035 年远景目标纲要的决议 。这体现了全国人大在行使（3 分） A最高立法权 B最高决定权 C最高任免权 18、小孙同学正在为“社会主义民主是最管用的民主”的主题演讲搜集材料。下列材料不符合这一主题的是（3 分） A某项法律在制定过程中体现民主立法的事例 B体现人大代表与选民之间关系的事例 C某届人大代表的数量等数据 19、人民代表大会制度的基本内容包括：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民

10、代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职权；组织和活动原则是实行民主集中制等。由此可见（3 分） A人民代表大会制度实现了所有人的民主 B我国人民可以直接管理国家事务 C人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，充分体现了人民的意志和利益 （四）保护“少年的你” 2021 年 6 月 1 日，新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法正式施行，全方位保护“少年的你”。 20、 根据中共中央的部署， 国家推动针对未成年人的法律完善， 体现了我国法治建设坚持 （3分） 4 A. 法律面前人人平等 B. 与以德治国相结合 C.中国共产党的领导 21、去年 9 月 1 日施

11、行的未成年人学校保护规定针对学生欺凌等问题，构建专项保护制度。之后，北京、上海、河北、甘肃等地的地方法规纷纷对校园欺凌问题作出规定，为解决校园欺凌问题提供了更可靠的法律武器。这些规定的出台体现了（3 分） A. 科学立法 B. 公正审判 C. 弘扬文化 22、在法律实施体系中，执法的最重要主体是_（2 分） 对未成年人的侵害往往发生在“隐秘的角落” ，难以及时发现。新未成年人保护法的一大亮点是吸纳了此前在实践中效果良好的强制报告制度即规定发现侵害未成年人案件必须强制向公安机关报告。 23、 “强制报告每案必查机制建立以来，检察机关起诉侵害未成年人犯罪案件中，线索源于强制报告的有 2854 件，

12、 一批隐蔽的侵害未成年人案件得以及时发现。 ” 最高检第九检察厅厅长那艳芳说。由此可见，对于司法机关而言，强制报告制度有助于（3 分） A. 保障相关机关的清正廉洁 B. 获取符合客观真相的事实 C. 提供更为明确的法律依据 24、 新未成年人保护法增设 “网络保护” 一章， 对预防网络沉迷、 网络消费管理等作出规定。但仍有未成年人设法“绕过”防沉迷机制。有家长反映，孩子借上网课的机会“顺走”家长手机，利用家长的实名认证玩游戏、购买游戏装备。下列选项中，有助于解决上述问题的是（3 分） A. 强化教育，坚持依法治国与以德治国相结合 B. 严刑峻法，进一步加大对未成年人的惩罚力度 C. 古为今用

13、，注重从古人的做法中汲取经验 25、上海、浙江、福建、四川等地检察机关针对点播影院、电竞酒店、剧本杀、密室逃脱等新业态对未成年人保护不到位、行政机关履职不充分等问题，以公益诉讼推动治理，取得了较好的治理效果。此举体现了法治政府的特征是（3 分） A. 三权分立 B. 执法严明 C. 公开透明 新预防未成年人犯罪法明确， 国家加强专门学校建设， 对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。一些专门学校正在探索一条以教代刑、提前干预的新路径，帮助罪错未成年人更好地回归社会。 “早期我们也曾像一些老式工读学校一样，依赖庞大的军训量培养学生规则意识。 ”广州市新穗学校教务处主任尹章伟表示，目前，学校大力推进美育课程、心理健康课程等校本课程建设，通过教育理念的内化让学生自觉纠偏。实施这些教学方法之后，有些学生升入重点高中、重点大学。 广州市针对具有一般不良行为或严重不良行为的未成年人、 附条件不起诉或免于起诉的涉罪未成年人， 和正在服刑的未成年犯三种不同教育矫治对象， 正在探索建设不同类型的专门学校精准施策分类矫治。 26、请运用“全民守法”的相关内容，分析上述材料中的学校建设的积极意义。 （15 分）