综合复习与检测-新人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册.docx
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1、人教A版选择性必修一全书综合测评一、单选题1已知直线与直线平行,则( )A0B0或CD0或2已知椭圆的两个焦点的坐标分别是和,且椭圆经过点,则该椭圆的标准方程是( )ABCD3已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,如果,则下列结论中错误的是( )ABC是平面ABCD的法向量D4已知动直线的方程为,圆,则直线与圆的位置关系是( )A相交B相切C相离D无法确定5已知抛物线C:的焦点为F,过点F分别作两条直线,直线l1与抛物线C交于A、B两点,直线l2与抛物线C交于D、E两点,若与的斜率的平方和为1,则的最小值为()A16B20C24D326数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂
2、心位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线被后人称为三角形的欧拉线已知的顶点,则的欧拉线方程为( )ABCD7已知抛物线的焦点为,点,在抛物线上,若的重心的横坐标为,则( )ABCD8已知椭圆的左、右焦点分别为,点P是椭圆上一点,直线垂直于且交线段于点M,则该椭圆的离心率的取值范围是( )ABCD二、多选题9如图,在直三棱柱中,分别是,的中点,在线段上,则下列说法中正确的有( )A平面B若是的中点,则C若在平面上的投影向量为,则D当时,线段的长为10关于方程且所对应的图形,下列说法正确的是( )A若方程表示一个圆,则B无论为何值时,该方程只可能表示一个圆或一个椭圆C当
3、时,方程表示一个焦点在轴上的椭圆D当时,方程表示一个焦点在轴上的椭圆11已知圆C:(x5)2+(y5)216与直线l:mx+2y40,下列选项正确的是()A直线l与圆C不一定相交B当m时,圆C上至少有两个不同的点到直线l的距离为1C当m2时,圆C关于直线1对称的圆的方程是(x+3)2+(y+3)216D当m1时,若直线l与x轴,y轴分别交于A,B两点,P为圆C上任意一点,当|PB|3时,PBA最小12已知点为椭圆()的左焦点,过原点的直线交椭圆于,两点,点是椭圆上异于,的一点,直线,分别为,椭圆的离心率为,若,则( )ABCD第II卷(非选择题)三、填空题13双曲线的焦点到渐近线的距离等于_.
4、14直线被圆所截得的弦中,最短弦所在直线的一般方程是_15已知椭圆,焦点.若过的直线和圆相切,与椭圆的第一象限交于点P,且轴,则椭圆的离心率是_.16古希腊数学家阿波罗尼奥斯发现:平面上到两定点,距离之比为常数且的点的轨迹是一个圆心在直线上的圆,该圆简称为阿氏圆根据以上信息,解决下面的问题:如图,在长方体中,点在棱上,动点满足若点在平面内运动,则点所形成的阿氏圆的半径为_;若点在长方体内部运动,为棱的中点,为的中点,则三棱锥的体积的最小值为_四、解答题17在三角形ABC中,已知点A(4,0),B(3,4),C(1,2)(1)求BC边上中线的方程;(2)若某一直线过B点,且x轴上截距是y轴上截距
5、的2倍,求该直线的一般式方程18已知圆C:,直线l:与圆C相交于AB两点.(1)已知点在圆C上,求的取值范围:(2)若O为坐标原点,且,求实数m的值.19在长方体中,点分别是直线,直线的中点.(1)求证:平面;(2)求点F到平面的距离;(3)求直线与平面的夹角的余弦值.20已知动点到点的距离比它到轴的距离大1(1)求动点的轨迹的方程;(2)若点、在抛物线上,且,求证:直线过定点21已知三棱柱中,.(1)求证: 平面平面.(2)若,在线段上是否存在一点使平面和平面所成角的余弦值为 若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由.22在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,两焦点与短轴两顶点围成的四边形
6、面积为.(1)求椭圆的标准方程;(2)我们称圆心在椭圆上,半径为的圆是椭圆的卫星圆,过原点作椭圆的卫星圆的两条切线,分别交椭圆于两点,试问是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.参考答案1C因为直线与直线平行,所以,解得,故选:C.2A因为焦点坐标为和,焦点在x轴,所以,椭圆经过点,所以又因椭圆, 所以.故选:A.3D因为,所以,故A正确;因为,所以,故B正确;由A,B知,C正确;与不平行,故D错误故选:D.4A直线的方程可化为由,得所以直线过定点又,即定点在圆内,所以直线与圆的位置关系是相交故选:A.5C解:抛物线C:的焦点,设直线l1:,直线l2:由题意可知,则,联立整理得:设,
7、则,设,同理可得: 由抛物线的性质可得:,当且仅当时,上式“”成立的最小值24.故选:C6D因为,所以线段的中点的坐标,线段所在直线的斜率,则线段的垂直平分线的方程为,即,因为,所以的外心、重心、垂心都在线段的垂直平分线上,所以的欧拉线方程为.故选:D7C 为抛物线的焦点,所以的坐标为,设,因为点,在抛物线上,由抛物线定义可得,又的重心的横坐标为, , ,故选:C.8D设,又,解得.,.又,.,整理得到.由P在椭圆上,可得,故,化简得到,解得,或,(舍去),由,可得,即有,又,.故选:D.9ACD解:对于A,以为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系.由题意可得,则,所以,又平面,所以平面,故
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