人教鄂教版二年级下册《科学》7 蚂蚁-ppt课件-(配套教案编号：e0286).ppt

1、鄂教版 二年级科学下册,蚂蚁,谜语： 远看芝麻撒满地， 近看黑驴在运米， 不怕山高道路陡， 只怕跌进热锅里。,2,蚂蚁,答案:,3,1、蚂蚁的生活环境 2、蚂蚁的食物 3、蚂蚁的身体结构 4、蚂蚁的类型和分工 5、蚂蚁认路,4,小学资源网资源,1、蚂蚁的生活环境,蚂蚁生活在土壤的洞穴里。,5,2、蚂蚁的食物,问：你能用什么引诱蚂蚁出来？,蚂蚁是找寻食物的高手，它们的嗅觉灵敏，很容易发现食物。当它们发现食物时，会用特殊的方法召集其他的同伴，合力把食物搬回家里去，小蚂蚁和蜜蜂一样爱吃甜食，蚂蚁也爱喝蜂蜜，知识蚂蚁并不挑食，什么食物都能接受。,6,小学资源网资源,（1） 怎样才能既清楚地观察到蚂蚁，

2、又能不伤害蚂蚁，又不让蚂蚁乱爬？ （第34页） （2） 选择好你要使用的工具。,3、蚂蚁的身体结构,7,小学资源网资源,8,9,小学资源网资源,10,11,通过观察，你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢？画一画,12,1、蚂蚁的身体构造,头,胸,腹,触角,足,（一对）,（三对）,13,像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的叫昆虫 特点： 身体由头、胸、腹三部分 头部有一对触角； 腹部有三对足,14,4、蚂蚁的类型和分工,1蚁后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，又称蚁王，在群体中体型最大。 2雄蚁：或称父蚁。主要职能是繁殖。 3工蚁：又称职蚁。是雌性，无翅，群体中最小的个体，但数量最多。工蚁的主要职责是建造和

3、扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。 4. 兵蚁：头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，主要保护蚁群。,15,蚁后,蚁后,16,兵蚁,17,小学资源网资源,工蚁,18,小学资源网资源,5、蚂蚁认路,蚂蚁靠什么来识别道路?,蚂蚁的触角有辨别气味的功能,蚂蚁在行进的时候会分泌一种特殊气味的信息素，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。,蚂蚁的触角还具备互相传递信息的功能,19,小学资源网资源,互通信息的蚂蚁,20,小学资源网资源,语言,蚂蚁体内有一套腺体，它们会用不同的化学物质传达20多种意思。 腹部的发声器官是对化学语言的一种补充。能摩擦发出振动信号。 （当一对蚂蚁排着整齐的队伍在行走的时候，从石头里传来一阵振动信号，原来是某蚁被压在石头下面了，顿时，群蚁一齐推石头，某蚁获救。这种信号也可用来向对方讨要食物。）,21,22,蚂蚁可谓是动物世界的“大力士”！,科学家做过试验：用蚂蚁搬运一块小石子，然后，将这只蚂蚁与它搬运的石子分别称一下，想不到，这块小石子的重量，竟然超过蚂蚁体重50多倍。,23,送蚂蚁回家,1. 蚂蚁窝是怎样的？ 2. 看看还有没有新的发现。,24,