部编版四年级下册语文期末易错点真题检测（试题,含答案）.docx

1、四年级下册期末易错点真题检测卷一、积累1（2022河东区校级开学）读拼音写汉字。j m y wi qng cu wn xing gng xn jng y n wi dn ge jin wi zh zh 2（2021秋乌兰察布期末）比一比，再组词。 哨 协 郎 洪 迅 悄 伪 朗 拱 汛 3（2022春龙里县月考）把下列词语补充完整。 楼 立 相闻 高 阔五彩 翱翔茹 饮 为力欣喜 小心 4（2022宜章县）按要求填空。同学们，我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，根据你的了解和积累，照样子填上合适的词语。（ 兼具众美 ）的中国戏曲 的中国音乐 的中国舞蹈 的中国书法 的中国绘画5（2022兴义市模

2、拟）按要求写句子。（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句） （2）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） （3）八儿说：“我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。”（改为转述句） （4）我经常看到小明有时在早锻炼。（修改病句） 6（2020春玉林期末）根据课文内容填空。（1）这个学期我们学习 和 两则文言文。（2）风雨送春归， ，她在丛中笑。相看两不厌， 。采得百花成蜜后 ？（3）游金华双龙洞的路线：路上 出洞（4）默写宿新市徐公店。 ， 。 ， 。（5）我知道 、 、 等成语与古人读书求学有关。二、阅读7（2022科左中旗模拟）课内阅读。 当刷子李刷完最后一面墙

3、，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。 这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧” 说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！（1）画“ ”的句子写出了曹小三怎样的感受？这样写对

4、表现刷子李的“奇”有什么作用？ （2）对选文理解错误的一项是 A刷子李故意在徒弟面前显示自己的才能，让徒弟对自己刮目相看，心服口服，把自己当作榜样。B刷子李以“身上没有白点”为自己的功夫的最后标志，是在以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺，其中流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。C曹小三在这段文字中的感情也是一波三折的，从一开始对师傅的失望、惋惜到由衷的赞叹。（3）曹小三为什么最关心刷子李的身上到底有没有白点？ 8（2021秋泾阳县期末）课外阅读练习。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩

5、的绿叶。 五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。（1）从短文中找出合适的词语填在横线上

6、。 的细雨 的露珠 的绿叶 的梨花 的阳光 的海洋（2）读短文，找出银梨的特点填空。形状： 气味： 颜色：开始呈 ，后来 。（3）用“ ”画出文中的比喻句，用“ ”画出文中的拟人句。（4）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 。（5）给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。三、习作。 9（2022春韶关期中）生活中一定会有让你高兴，让你难过，让你烦恼，让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟，也许你早就忘记；有的却恍如发生在昨天，让你永生难忘请你选择印象最深的一件事情，写一篇作文，题目自拟，注意表达真情实感。（500字以上）四年级下册期末参考答案与试题解析一、积累1【解答】

7、故答案为：寂寞 依偎 清脆 万象更新惊异 安慰 耽搁 见微知著2【解答】故答案为：吹哨 协调 牛郎 洪水 通讯悄悄 伪装 晴朗 拱桥 汛期3【解答】高楼林立 鸡犬相闻 天高地阔五彩缤纷 鹏路翱翔 茹毛饮血无能为力 欣喜若狂 小心翼翼故答案为：高 林 鸡犬 天 地缤纷 鹏路 毛 血无能 若狂 翼翼4【解答】结合所给例子可知，在空中填上合适的形容词，如情并获的中国音乐。故答案为：声情并获优美动人笔走龙蛇传神写意5【解答】（1）考查了改为夸张句。把“喜得很”改为“喜得快要发疯了”。（2）考查了缩句。把修饰语“身无分文的”“就这样在雅鲁藏布江上”“58座铁索”去掉即可。（3）考查改为转述句。把冒号改为

8、逗号，引号去掉，“我”改为“他”，叹号改为逗号，“我们”去掉。（4）考查了修改病句。把“有时”去掉，属于用词矛盾的语病。故答案为：（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（2）唐东杰布留下了桥。（3）儿说，他要吃三碗，只准大哥吃一碗。（4）我经常看到小明在早锻炼。6【解答】（1）这个学期我们学习囊萤夜读和铁杵成针两则文言文。（2）“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”出自毛泽东的卜算子咏梅。“相看两不厌，只有敬亭山”出自唐代诗人李白的独坐敬亭山。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自唐代诗人罗隐的蜂。（3）记金华的双龙洞一

9、文中作者游金华双龙洞的路线是：路上洞口外洞孔隙内洞出洞（4）宋代诗人杨万里的宿新市徐公店全诗如下：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（5）我知道凿壁偷光、程门立雪、悬梁刺股等成语与古人读书求学有关。故答案为：（1）囊萤夜读 铁杵成针；（2）飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时 只有敬亭山 为谁辛苦为谁甜；（3）洞口 外洞 孔隙 内洞；（4）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（5）凿壁偷光 程门立雪 悬梁刺股。二、阅读7【解答】（1）考查了句子意思的理解。理解句子意思，重点从句子中的字词意思入手

10、。即从“轰然倒去”可知，此句写出了曹小三失望、惋惜的感受。这样写能达到欲扬先抑的效果，更加突出刷子李技艺的高超、神奇。（2）考查了文段内容的理解。B、C正确。A错误，节结合课文内容可知，刷子李不是故意在徒弟面前显示自己的才能，他一直技艺高超。（3）考查了文段内容的理解。结合课文内容可知，课文写曹小三最关心刷子李的身上到底有没有白点的原因是这样写既符合曹小三年轻，充满好奇心的事实，也以此突出刷子李的技艺的高超、神奇。故答案为：（1）写出了曹小三失望、惋惜的感受。这样写能达到欲扬先抑的效果，更加突出刷子李技艺的高超、神奇。（2）A；（3）这样写既符合曹小三年轻，充满好奇心的事实，也以此突出刷子李的

11、技艺的高超、神奇。8【解答】（1）考查了学生从短文中找出合适的词语填空的能力。从短文中找出合适的词义搭配，一要认真阅读短文，二要仔细寻找合适的词语搭配。短文中描写三月的春雨用“蒙蒙”一词，表现了春雨的细小的特点；描写露珠儿用“甜润”一词，体现出了露珠的清新甜美；描写绿叶用“婆娑”一词，把刚长出来的嫩叶的诱人和可爱表现了出来；描写成熟的银梨用来“银色”，概括了银梨颜色的特点。描写梨花用“洁白”一词，抓住了梨花颜色的特点。描写阳光用“明媚”一词，写出了阳光温暖可人的特点。（2）考查对文章内容的理解。细读短文，文中写的银梨的形状是又扁又圆；气味是清香的；颜色开始呈淡绿色，后来变深变黄了。（3）考查了

12、学生对文中比喻句和拟人句的掌握情况。这篇短文语言清新，用词恰当，作者运用了比喻和拟人的修辞手法描写了银梨果特点。如：比喻句“婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！”这句话把“洁白的梨花”比作“一片银色的海洋”，突出了梨花又多又好看的特点。句子“它总爱三只一群、五只一伙地生长着”是拟人句，把银梨的果子当作人来写，赋予人的动作。（4）考查了学生对文中写作特点的掌握情况。这篇短文主要讲了家乡银梨的特点。作者按照银梨的生长周期，以时间为顺序来写银梨，从阳春三月银梨树慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶；五月正是它摆开绿叶白花衣裳的季节；中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。短

13、文表达了作者对家乡银梨的喜爱之情。表明时间的词语有：阳春三月、五月、中秋时节。（5）考查了给短文加题目。结合内容理解，这篇短文主要讲了家乡银梨的特点。因此可用“家乡的银梨”为题。故答案为：（1）蒙蒙 甜润 婆娑 洁白 明媚 银色；（2）又扁又圆 清香 淡绿色 变深变黄；（3）婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 它总爱三只一群、五只一伙地生长着。（4）阳春三月、五月、中秋时节；（5）家乡的银梨。三、习作。 9【解答】范文：那一刻，我真幸福“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分”这是在春季里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然

14、，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！ 小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之间有没有矛盾因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。 那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了一个熟悉的身影母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎样啊？”我高兴地说：“妈，我考了一百分！”妈妈语重心长地对我说：“不要骄傲啊！继续努力啊！”我接过饭盒，突

15、然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢，快吃吧，趁饭还热着。”我这才缓过神来，母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲便头也不回，再一次走进了雨幕中，她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了下来 放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门，走进去大声的喊：“妈，我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识到不对，摸了摸额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说 夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿让它肆意地流着，流着 那一刻，我哭了，那是感动的泪，理解的泪。