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类型2022年福建省中考数学真题(含答案).docx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:3058094
  • 上传时间:2022-06-29
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    1、2022年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试数学试题一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。1. 11的相反数是( )A. 11B. C. D. 112. 如图所示的圆柱,其俯视图是( )A. B. C. D. 3. 应用在福建省全面铺开,助力千行百业迎“智”变.截止2021年底,全省终端用户达1397.6万户.数据13976000用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 4. 美术老师布置同学们设计窗花,下列作品为轴对称图形的是( )A. B. C. D. 5. 如图,数轴上的点表示下列四个无理数中的一个,这个无理数是( )A

    2、. B. C. D. 6. 不等式组的解集是( )A. B. C. D. 7. 化简的结果是( )A. B. C. D. 8. 2021年福建省的环境空气质量达标天数位居全国前列.下图是福建省10个地区环境空气质量综合指数统计图.综合指数越小,表示环境空气质量越好.依据综合指数,从图中可知环境空气质量最好的地区是( )A. B. C. D. 9. 如图所示的衣架可以近似看成一个等腰三角形,其中,则高约为( )(参考数据:,)A. B. C. D. 10. 如图,现有一把直尺和一块三角尺,其中,点对应直尺的刻度为12.将该三角尺沿着直尺边缘平移,使得移动到,点对应直尺的刻度为0,则四边形的面积是

    3、( )A. 96B. C. 192D. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11. 四边形的外角和度数是_.12. 如图,在中,分别是,的中点.若,则的长为_.13. 一个不透明的袋中装有3个红球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别.现随机从袋中摸出一个球,这个球是红球的概率是_.14. 已知反比例函数的图象分别位于第二、第四象限,则实数的值可以是_.(只需写出一个符合条件的实数)15. 推理是数学的基本思维方式、若推理过程不严谨,则推理结果可能产生错误.例如,有人声称可以证明“任意一个实数都等于0”,并证明如下:设任意一个实数为,令,等式两边都乘以,得.等式两边都减,得.等式两边

    4、分别分解因式,得.等式两边都除以,得.等式两边都减,得.所以任意一个实数都等于0.以上推理过程中,开始出现错误的那一步对应的序号是_.16. 已知抛物线与轴交于,两点,抛物线与轴交于,两点,其中.若,则的值为_.三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(8分)计算:.18.(8分)如图,点,在同一条直线上,.求证:.19.(8分)先化简,再求值:,其中.20.(8分)学校开展以“劳动创造美好生活”为主题的系列活动,同学们积极参与主题活动的规划、实施、组织和管理,组成调查组、采购组、规划组等多个研究小组.调查组设计了一份问卷,并实施两次调查.活动前,调查

    5、组随机抽取50名同学,调查他们一周的课外劳动时间(单位:),并分组整理,制成如下条形统计图.活动结束一个月后,调查组再次随机抽取50名同学,调查他们一周的课外劳动时间(单位:),按同样的分组方法制成如下扇形统计图.其中组为,组为,组为,组为,组为,组为.(1)判断活动前、后两次调查数据的中位数分别落在哪一组;(2)该校共有2000名学生,请根据活动后的调查结果,估计该校学生一周的课外劳动时间不小于的人数.21.(8分)如图,内接于,交于点,交于点,交于点,连接,.(1)求证:;(2)若的半径为3,求的长(结果保留).22.(10分)在学校开展“劳动创造美好生活”主题系列活动中,八年级(1)班负

    6、责校园某绿化角的设计、种植与养护.同学们约定每人养护一盆绿植,计划购买绿萝和吊兰两种绿植共46盆,且绿萝盆数不少于吊兰盆数的2倍.已知绿萝每盆9元,吊兰每盆6元.(1)采购组计划将预算经费390元全部用于购买绿萝和吊兰,问可购买绿萝和吊兰各多少盆?(2)规划组认为有比390元更省钱的购买方案,请求出购买两种绿植总费用的最小值.23.(10分)如图,是矩形的对角线.(1)求作,使得与相切(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,设与相切于点,垂足为.若直线与相切于点,求的值.24.(12分)已知,.(1)如图1,平分,求证:四边形是菱形;(2)如图2,将(1)中的绕点逆

    7、时针旋转(旋转角小于),的延长线相交于点,用等式表示与之间的数量关系,并证明;(3)如图3,将(1)中的绕点顺时针旋转(旋转角小于),若,求的度数.25.(14分)在平面直角坐标系中,已知抛物线经过,两点.是抛物线上一点,且在直线的上方.(1)求抛物线的解析式;(2)若面积是面积的2倍,求点的坐标;(3)如图,交于点,交于点.记,的面积分别为,.判断是否存在最大值.若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.数学试题参考答案一、选择题:本题考查基础知识与基本技能。每小题4分,满分40分。1. D 2. A 3. C 4. A 5. B 6. C 7. C 8. D 9. B 10. B二、填空题

    8、:本题考查基础知识与基本技能。每小题4分,满分24分。11. 12. 6 13. 14. 答案不唯一,负数即可 15. 16. 8三、解答题:本题共9小题,共86分。17. 本小题考查二次根式、绝对值、零指数幂等基础知识.满分8分.解:原式.说明:本参考答案仅给出一种解法供参考.18. 本小题考查全等三角形的判定与性质等基础知识,考查推理能力、空间观念与几何直观.满分8分.证明:,即.在和中,.说明:本参考答案仅给出一种解法供参考.19. 本小题考查平方差公式、分式基本性质等基础知识,考查因式分解、分式运算、二次根式化简等基本技能.满分8分.解:原式.当时,原式.说明:本参考答案仅给出一种解法

    9、供参考.20. 本小题考查统计图、中位数、样本估计总体等基础知识,考查阅读理解能力、应用意识和数据分析观念.满分8分.解:(1)活动前调查数据的中位数落在组;活动后调查数据的中位数落在组.(2)一周的课外劳动时间不小于的比例为,.答:根据活动后的调查结果,估计该校学生一周的课外劳动时间不小于的人数为1400.说明:本参考答案仅给出一种解法供参考.21. 本小题考查等腰三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、圆的性质和弧长公式等基础知识,考查化归与转化思想,考查推理能力、空间观念与几何直观等数学素养.满分8分.证明:(1),四边形是平行四边形,.又,.(2)连接,.由(1)得,又,.的长.说

    10、明:本参考答案仅给出一种解法供参考.22. 本小题考查一元一次方程、二元一次方程组、一元一次不等式的应用、一次函数的性质等基础知识,考查函数与方程思想,考查运算能力、模型思想、应用意识等数学素养.满分10分.解:(1)设购买绿萝盆,吊兰盆.根据题意,得,解得,因为,所以答案符合题意.答:可购买绿萝38盆,吊兰8盆.(2)设购买绿萝盆,吊兰盆,购买两种绿植的总费用为元.,根据题意,得,解得,因为是的一次函数,随的增大而增大,又为整数,所以取最小值31时,的值最小.当时,(元).答:购买两种绿植总费用的最小值为369元.说明:本参考答案仅给出一种解法供参考.23. 本小题考查直角三角形的性质、特殊

    11、平行四边形的判定与性质、圆的概念与性质、锐角三角函数、一元二次方程等基础知识,考查尺规作图技能,考查函数与方程、化归与转化等数学思想方法,考查推理能力、运算能力、空间观念与几何直观、创新意识等数学素养,渗透数学文化.满分10分.解:(1)如图所示,即为所求作.(2)设,的半径为.与相切于点,与相切于点,即.,四边形是矩形.又,四边形是正方形.在和中,.在中,.四边形是矩形,又,.在中,即,即.,.即的值为.说明:本参考答案仅给出一种解法供参考.24. 本小题考查平行线的判定、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、菱形的判定等基础知识,考查特殊与一般、函数与方程、化归与转化等数学思想方法,考

    12、查推理能力、空间观念与几何直观等数学素养.满分12分.解:(1),.,.平分,四边形是平行四边形.又,四边形是菱形.(2)结论:.,.,.,.,.(3)在上取一点,使得,连接.,.设,则.,.,即.说明:本参考答案仅给出一种解法供参考.25. 本小题考查一次函数和二次函数的图象与性质、三角函数、三角形面积、相似三角形的判定与性质等基础知识,考查数形结合、函数与方程、函数建模等数学思想方法,考查运算能力、推理能力、空间观念与几何直观、创新意识等数学素养.满分14分.解:(1)将,代入,得,解得.所以抛物线的解析式为.(2)设直线的解析式为,将,代入,得,解得.所以直线的解析式为.过点作轴,垂足为,交于点.过点作,垂足为.所以.因为,所以.因为的面积是面积的2倍,所以,.设,则.所以,即,解得,.所以点的坐标为或.(3)因为,所以,所以,所以.因为,所以.设直线交轴于点,则.过点作轴,垂足为,交于点.因为,所以,因为,所以,所以,所以.设.由(2)可得,所以.又,所以,当时,的最大值为.说明:本参考答案仅给出一种解法供参考.

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