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类型新部编版五年级下册语文课件 - 16.田忌赛马(第1课时).pptx

  • 上传人(卖家):hbdyhf
  • 文档编号:305769
  • 上传时间:2020-02-27
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:1.85MB
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    关 键  词:
    部编版五年级下册 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、16 田忌赛马,第 一 课时,今天这节课我们学习一个与孙膑有关的赛马故事。,1.会认本课2个生字,会写4个生字,理解生字组成的词语。(重点) 2.有感情地朗读课文,能分角色读课文,读出人物说话时的语气。(难点),学习目标,听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。,请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。,自读提示,推 马扬鞭,jin c,荐,策,提示:点击生字进入详细讲解。,引荐,毛遂自荐,jin,荐,推荐,献策,出谋划策,c,策,策反,调,读一读下面的句子,看看你有什么发现? 还是原来的马,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。,.,注意加点字的读音!,加点

    2、的字是多音字!,【胸有成竹】 【门客】 【赏识】 【摩拳擦掌】 【不动声色】 【出谋划策】,认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。,内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。,形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。,出主意,定计策。,比喻做事之前已经有通盘的考虑,试着把词语和意思连起来!,封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,检查自读情况,再读课文,想一想课文写了什么?,本文讲述的是齐国大将田忌和齐威王赛马,在孙膑的帮助下转败为胜的故事。,拳,策,荐,赢,提示:点击生字进入详细讲解。,输赢,书写指导:笔画多要紧凑,上横稍长,竖折

    3、和“口”要偏窄;下边三部分要窄小,写匀称。,赢,yng,结构:上中下,组词:赢利 赢球,造句:因只要我们参加了比赛,无 论输赢,都是胜利。,音序:Y 部首:月,摩拳擦掌,书写指导:登上下匀称;上半部撇和捺舒展,撇出头;下半部是“手”,拳,qun,结构:上下,组词:拳头 打拳,造句:比赛开始前,运动员们在场 边摩拳擦掌,想要一展身手。,音序:Q 部首:手,出谋划策,策,c,结构:上下,组词:献策 策反,造句:对于这次班级野营的地点, 同学们纷纷出谋划策,音序:C 部首:,书写指导:要上面是“ ”,中间是一横要长,撇和捺舒展,下不封口,引荐,书写指导:上半部分横、撇要长,注意“子”的写法是横撇、弯钩、横,荐,jin,结构:上下,组词:推荐 毛遂自荐,造句:这是我弟弟,让我为 你引荐一下。,音序:J 部首:艹,初读课文后,你感受到了什么?,读完这篇课文,让我们真切地感受到孙膑足智多谋。,课堂小结,一、读拼音,写词语。,yng d m qun c zhng,( ) ( ),yn jin ch mu hu c,( ) ( ),赢得,摩拳擦掌,引荐,出谋划策,二、在括号里填上恰当的词语,( )地猜着 ( )地笑了 ( )地告诉 ( )地问,满意,好奇,悄悄,兴致勃勃,

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