授课课件促外贸既要保稳又需提质PPT《关于推动外贸保稳提质的意见》内容学习模板.pptx
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1、课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。深入学习关于推动外贸保稳提质的意见课件促外贸既要保稳又需提质宣讲人:XXX时间:202X.X课件能够以交互方式将文本(text)、图
2、像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。 外贸是拉动经济增长的“三驾马车”之一,对于稳经济、促发展发挥着重要作用。今年政府工作报告将“进出口保稳提质”纳入2022年发展主要预期目标的重要内容,要求“推动外贸外资平
3、稳发展”“充分利用两个市场两种资源,不断拓展对外经贸合作”。关于推动外贸保稳提质的意见围绕帮扶外贸企业应对困难挑战等作出进一步部署,为更好实现进出口保稳提质任务目标明确了发力方向。前 言课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态
4、表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。一正确认识外贸保稳提质二保稳提质重要性凸显三发挥外贸“稳定器”“调节器”作用目录课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX
5、。第一部分正确认识外贸保稳提质课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。正 确 认 识 外 贸 保 稳 提 质世纪疫情冲击下,百年变局加速演进,外部环境更趋复杂严峻和不确定,
6、我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。我国经济韧性强,长期向好的基本面不会改变,与此同时要看到保持经济运行在合理区间任务依然艰巨,必须着力稳住外贸外资基本盘,进而助力稳经济稳产业链供应链。对于推动外贸保稳提质,需明确一些认识。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animati
7、on)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。正 确 认 识 外 贸 保 稳 提 质也就是说,保稳提质的要求不仅面向出口,而且面向进口,是实现出口和进口双向的保稳提质。首先,外贸保稳提质是对出口和进口的双向要求。这个“稳”有两个含义。一是保持我国进出口规模的稳定。2021年,我国货物出口额和进口额分别达到3.36万亿美元和2.69万亿美元,均创下历史新高。所谓保稳,就是保持出口额和进口额在这个规模上的基本稳定。二是保持我国进出口国际市场份额的稳定。2021年,我国货物出口的国际市场份额上升至15.1%,需继续在这个国际市场份额上保
8、持基本稳定。总的来看,在2021年取得成绩的基础上,我们需采取有力措施,确保外贸规模和国际市场份额稳定在合理区间。其次,外贸保稳提质的基础在于保“稳”。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的
9、信息LHJ+FHX。正 确 认 识 外 贸 保 稳 提 质所谓提质,就是要提高我国外贸发展的质量和效益。2017年以来,我国已经连续五年保持世界货物贸易第一大国地位。除货物贸易位居世界第一位外,2020年,我国货物与服务贸易总额又跃居全球第一位。我国已经是世界贸易第一大国,但大而不强同时大而不精的问题也较为突出,必须推动贸易的高质量发展,实现高水平对外开放。最后,外贸保稳提质的关键在于提“质”。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者
10、传达多层次的信息LHJ+FHX。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。第二部分保稳提质重要性凸显课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息LHJ+FHX。课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graph
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