书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 13
上传文档赚钱

类型全国版2019版高考数学一轮复习第5章数列第4讲数列求和学案.doc

  • 上传人(卖家):flying
  • 文档编号:30560
  • 上传时间:2018-08-11
  • 格式:DOC
  • 页数:13
  • 大小:302KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《全国版2019版高考数学一轮复习第5章数列第4讲数列求和学案.doc》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    全国 2019 高考 数学 一轮 复习 数列 求和 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第 4 讲 数列求和 板块一 知识梳理 自主学习 必备知识 考点 数列求和的六种方法 1公式法 2分组求和法 3倒序相加法 4并项求和法 5裂项相消法 6错位相减法 必会结论 常见的拆项公式 (1) 1n?n 1? 1n 1n 1; (2) 1?2n 1?2n 1? 12? ?12n 1 12n 1 ; (3) 1n n 1 n 1 n. 考点自测 1判断下列结论的正误 (正确的打 “” ,错误的打 “”) (1)如果数列 an为等比数列,且公比不等于 1,则其前 n 项和 Sn a1 an 11 q .( ) (2)当 n2 时, 1n2 1 12? ?1n

    2、 1 1n 1 .( ) (3)求 Sn a 2a2 3a3 ? nan时只要把上式等号两边同时乘以 a即可根据错位相减法求得 ( ) (4)若数列 a1, a2 a1, ? , an an 1是首项为 1,公比为 3 的等比数列,则数列 an的通项公式是 an 3n 12 .( ) 答案 (1) (2) (3) (4) 2 2018 长沙模拟 已知数列 an的通项公式是 an ( 1)n(3 n 2),则 a1 a2 ? a10等于 ( ) A 15 B 12 C 12 D 15 答案 A 解析 an ( 1)n(3n 2), a1 a2 ? a10 1 4 7 10 ? 25 28 ( 1

    3、=【 ;精品教育资源文库 】 = 4) ( 7 10) ? ( 25 28) 35 15. 3 2018 吉林模拟 数列 an, bn满足 anbn 1, an n2 3n 2,则 bn的前 10 项之和为 ( ) A.13 B.512 C.12 D.712 答案 B 解析 bn 1an 1?n 1?n 2? 1n 1 1n 2, S10 b1 b2 b3 ? b10 12 13 13 14 14 15 ? 111 112 12 112 512.故选 B. 4 课本改编 数列 1, 12, 2, 14, 4, 18, ? 的前 2n 项和 S2n _. 答案 2n 12n 解析 S2n (1

    4、2 4 ? 2n 1) ? ?12 14 18 ? 12n 2n 1 1 12n 2n 12n. 5 2018 南京模拟 已知 an 13n,设 bn nan,记 bn的前 n 项和为 Sn,则 Sn _. 答案 ?2n 1?3n 1 34 解析 bn n3 n, 于是 Sn 13 23 2 33 3 ? n3 n, 3Sn 13 2 23 3 33 4 ? n3 n 1, ,得 2Sn 3 32 33 ? 3n n3 n 1, 即 2Sn 3 3n 11 3 n3n 1, Sn n23 n 1 143 n 1 34 ?2n 1?3n 1 34 . 板块二 典例探究 考向突破 考向 分组转化法

    5、求和 例 1 2016 北 京高考 已知 an是等差数列, bn是等比数列,且 b2 3, b3 9, a1 b1, a14 b4. (1)求 an的通项公式; (2)设 cn an bn,求数列 cn的前 n 项和 解 (1)等比数列 bn的公比 q b3b2 93 3, =【 ;精品教育资源文库 】 = 所以 b1 b2q 1, b4 b3q 27. 设等差数列 an的公差为 d, 因为 a1 b1 1, a14 b4 27, 所以 1 13d 27,即 d 2, 所以 an 2n 1(n 1,2,3, ?) (2)由 (1)知, an 2n 1, bn 3n 1, 因此 cn an bn

    6、 2n 1 3n 1, 从而数列 cn的前 n 项和 Sn 1 3 ? (2n 1) 1 3 ? 3n 1 n?1 2n 1?2 1 3n1 3 n2 3n 12 . 触类旁通 分组转化求和通法 若一个数列能分解转化为几个能求和的新数列的和或差,可借助求和公式求得原数列的和求解时应通过对数列通项结构特点进行分析研究,将数列的通项合理分解转化 【变式训练 1】 2018 西安模拟 已 知数列 an的前 n 项和 Sn n2 n2 , n N*. (1)求数列 an的通项公式; (2)设 bn 2an ( 1)nan,求数列 bn的前 2n 项和 解 (1)当 n 1 时, a1 S1 1; 当

    7、n2 时, an Sn Sn 1 n2 n2 ?n 1?2 ?n 1?2 n. n 1 时, a1 1 符合上式, 故数列 an的通项公式为 an n. (2)由 (1)知, bn 2n ( 1)nn.记数列 bn的前 2n 项和为 T2n,则 T2n (21 22 ? 22n) ( 1 2 3 4 ? 2n)记 A 21 22 ? 22n, B 1 2 3 4 ? 2n,则 A2?1 22n?1 2 22n 1 2, B ( 1 2) ( 3 4) ? (2n 1) 2n n.故数列 bn的前 2n项和 T2n A B 22n 1 n 2. 考向 裂项相消法求和 =【 ;精品教育资源文库 】

    8、 = 命题角度 1 形如 an 1n k n 型 例 2 2018 正定模拟 已知等差数列 an的前 n 项和为 Sn,公差为 d,若 d, S9为函数 f(x) (x 2)(x 99)的两个零点且 d0, Sn n2 n. 于是 a1 S1 2, 当 n2 时, an Sn Sn 1 n2 n (n 1)2 (n 1) 2n.当 n 1 时, a1 2 21 符合上式 综上,数列 an的通项公式为 an 2n. (2)证明:由于 an 2n, 故 bn n 1?n 2?2a2n n 14n2?n 2?2 116? ?1n2 1?n 2?2 . Tn 116 1 132 122 142 132

    9、 152 ? 1?n 1?2 1?n 1?2 1n2 1?n 2?2 116 1 122 1?n 1?2 1?n 2?2 0,由以上两式联立方程组解得 a1 2, q 2, 所以 an 2n. (2)由题意知 S2n 1 ?2n 1?b1 b2n 1?2 (2n 1) bn 1, 又 S2n 1 bnbn 1, bn 10 , 所以 bn 2n 1. 令 cn bnan,则 cn 2n 12n . 因此 Tn c1 c2 ? cn 32 522 723 ? 2n 12n 1 2n 12n , 又 12Tn 322 523 724 ? 2n 12n 2n 12n 1 , 两式相减得 12Tn32

    10、 ?12122 ? 12n 1 2n 12n 1 , 所以 Tn 5 2n 52n . 触类旁通 用错位相减法求和应注意的问题 (1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形 (2)在写出 “ Sn” 与 “ qSn” 的表达式时应特别注意将两式 “ 错项对齐 ” 以便下一步准确写出 “ Sn qSn” 的表达式 (3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分 公比等于 1 和不等于 1两种情况求解 【变式训练 2】 已知等差数列 an的前 n 项和为 Sn,若 Sm 1 4, Sm 0, Sm 2 14(m2 ,且 m N*) (1)求 m 的值; (2)若数列 bn满

    11、足 an2 log2bn(n N*),求数列 (an 6) bn的前 n 项和 解 (1)由已知得 am Sm Sm 1 4, 且 am 1 am 2 Sm 2 Sm 14, 设数列 an的公差为 d,则有 2am 3d 14, d 2. 由 Sm 0,得 ma1 m?m 1?2 2 0,即 a1 1 m, am a1 (m 1)2 m 1 4, =【 ;精品教育资源文库 】 = m 5. (2)由 (1)知 a1 4, d 2, an 2n 6, n 3 log2bn,得 bn 2n 3. (an 6) bn 2n2 n 3 n2 n 2. 设数列 (an 6) bn的前 n 项和为 Tn,

    12、 Tn 12 1 22 0 ? (n 1)2 n 3 n2 n 2 2Tn 12 0 22 1 ? (n 1)2 n 2 n2 n 1 ,得 Tn 2 1 20 ? 2n 2 n2 n 1 2 1?1 2n?1 2 n2n 1 2n 1 12 n2 n 1 (1 n)2 n 1 12. Tn (n 1)2 n 1 12(n N*) 核心规律 非等差、等比数列的一般数列求和,主要有两种思想: (1)转化的思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往通过通项分解或错位相消来完成; (2)不能转化为等差或等比的特殊数列,往往通过裂项相消法、倒序相加法等来求和 满分策略 1直接应用公式

    13、求和时,要注意公 式的应用范围,如当等比数列公比为参数 (字母 )时,应对其公比是否为 1 进行讨论 2在应用错位相减法时,要注意观察未合并项的正负号 3在应用裂项相消法时,要注意消项的规律具有对称性,即前剩多少项则后剩多少项 . 板块三 启智培优 破译高考 规范答题系列 3 求数列 |an|的前 n 项和问题 2018 德州模拟 在公差为 d 的等差数列 an中,已知 a1 10,且 a1, 2a2 2, 5a3成等比数列 (1)求 d, an; (2)若 dk, 若前 k 项为正,以后各项非正,则 Tn ? Sn, n k,2Sk Sn, nk. 解 (1)由题意得 5a3 a1 (2a2

    14、 2)2, 即 d2 3d 4 0,故 d 1 或 4. 所以 an n 11, n N*或 an 4n 6, n N*. (2)设数列 an的前 n 项和为 Sn. 因为 d6 时, a7, a8, ? , an均为负数,故 Sn S66. 板块四 模拟演练 提能增分 A 级 基础达标 1若数列 an的通项公式为 an 2n 2n 1,则数列 an的前 n 项和为 ( ) A 2n n2 1 B 2n 1 n2 1 C 2n 1 n2 2 D 2n n 2 答案 C 解析 Sn a1 a2 a3 ? an (21 21 1) (22 22 1) (23 23 1) ? (2n 2n 1) (2 22 ? 2n) 2(1 2 3 ? n) n 2?1 2n?1 2 2n?n 1?2 n2(2n 1) n2 n n 2n 1 n2 2. 2 2017 全国卷 等差数列 an 的首项为 1,公差不为 0.若 a2, a3, a6成等比数列,则 an 前 6 项的和为 ( ) A 24 B 3 C 3 D 8 答案 A 解析 由已知条件可得 a1 1, d0 , 由 a23 a2a6可得 (1 2d)2 (1 d)(1 5d), 解得 d 2. 所以 S6 61 65 ? 2?2 24.故选 A. 3 2018

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:全国版2019版高考数学一轮复习第5章数列第4讲数列求和学案.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-30560.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库