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类型2021-2022部编版五年级下册语文期末专项训练专项三 古诗名言及口语交际(试题)-(含答案).docx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:3054724
  • 上传时间:2022-06-27
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    资源描述:

    1、部编版语文五年级下册期末专项训练专项三 古诗名言及口语交际一、根据提示写诗句。1英雄情结和家国情怀自古以来都是激励中华儿女保家卫国的强大精神动力。唐代诗人王昌龄在从军行中吟道:“ , ”,表达战士们视死如归的决心;宋代诗人陆游壮志未酬,心中记挂着失地:“ , ”。2凉州词中“ , ”,抒发了戍边将士的离愁别恨。3黄鹤楼送孟浩然之广陵中“ , ”,抒发了诗人对友人的惜别之情。4.“昼出耘田夜绩麻,“ ”让我们感受了初夏乡村的繁忙,与之有异曲同工之妙的诗句是乡村四月中的“ , ”5.古往今来有不少诗歌讴歌了童真童趣,读“ , ”令我感受到了农村孩子学种瓜的天真可爱;读“”让我对孩子们弄冰玩耍的乐趣

    2、感同身受;读“ , ”则让我体会到了小牧童横坐牛背、信口吹笛的快乐悠闲。6寂静的山谷中,只有桂花在无声地飘落,宁静的夜色中春山一片空寂,此情此景,我不禁吟诵起王维的“ , ”7经常被后人引用来赞颂母爱的伟大的是孟郊的“ , ”二、根据下面的情境,填写合适的诗句。1当我们看到别人遭受苦难,陷入困境时,会产生同情之心,这便是仁的萌芽,正所谓“ , ”2.见利忘义,不是君子所为,正如论语中所说的“ , 。”3.“ , 。”我们做人要心胸开阔,不要斤斤计较,患得患失。4.一个同学总做坏事,喜欢以大欺小,我想用左传中的“ , 。”来劝诫他。5小红看到妈妈的包里有一些零钱,本想偷偷拿一点去买零食吃,但最终

    3、因为羞耻心而忍住了,她把这件事告诉妈妈后,妈妈用朱子语类中的话对她说:“ , 。”三、根据语境填入恰当的歇后语。1看着小弟弟撇嘴要哭的样子,我赶忙说:“咱们可是 ,输了不准哭。”2警察已掌握了他们犯罪的全部证据,任他们再怎么狡辩,也是 。3她每年都会在元旦联欢会上唱歌,今年也是 。四、1.你访问了哪位长辈,了解了他(她)的童年?这位长辈的童年让你印象最深刻的事是什么?请用三四句话简单写一写。 2. 在本学期学过的课文中,你最喜欢哪篇课文?哪个人物你最喜欢?请写一写他的性格特点。 3. 明天有领导到你们学校视察,学校安排你来当讲解员介绍学校的概况。你会怎样介绍你的学校?请用三四句话写下来。 4.

    4、小明正在阳台上浇水,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”(1)刘阿姨说这话的意思是: 。(2)如果你是李小明,应该这样回答刘阿姨:“ 。”答案一、1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年2.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流4.村庄儿女各当家 村四月闲人少,才了蚕桑又插田5.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰,稚子金盆脱晓冰,6.人闲桂花落,夜静春山空7.人闲桂花落,夜静春山空二、1.恻隐之心,仁之端也2.君子喻于义,小人喻于利3.君子喻于义,小人喻于利 4.多行不义,必自毙5.多行不义,必自毙三、1.咸菜烧豆腐有言(盐)在先 2.咸菜烧豆腐有言(盐)在先3.外甥打灯笼照旧(舅)四、1.言之有理即可2.我最喜欢草船借箭。我最喜欢诸葛亮。诸葛亮神机妙算,上知天文,算到三天后江上起大雾,下知地理,懂得利用水流和风向的优势,知人心,曹操生性多疑不敢派兵出战,只会射箭,周密安排后终于借到十万支箭。3.言之有理即可4.小明浇湿了自己刚晾的被单刘阿姨,不好意思,我下次浇水肯定会小心点

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