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类型2021-2022部编版五年级下册语文期末修改病句专项练习(试题)-(含答案).docx

  • 上传人(卖家):大布丁
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  • 上传时间:2022-06-27
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    关 键  词:
    2021 2022 部编版五 年级 下册 语文期末 修改 病句 专项 练习 试题 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、小学语文部编版五年级下学期期末修改病句专项练习卷学校:_姓名:_班级:_考号:_(一)修改下列病句。(1)老师告诉我们要善于纠正和发现错误。 ()我们应该尽量避免不发生这样的情况。 3压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。 (二)修改病句。1西游记是我国古典四大名著。 2我们只要领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。 3他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学著作。 (三)修改病句。1他在今年的建队日那天光荣加入了中国少年先锋队员。 2他学习普通话很认真,一有机会就纠正和学习发音不正的地方。 3既然你付出了艰辛的努力,因此你的成绩不会令大家失望。 4我区中小学开展人人争当“

    2、最美学生”,提升学生精神品质。 (四)修改病句。1幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。 2老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。” 3少先队员要热爱祖国和公共财产。 4老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。 5这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 (五)修改病句1早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。 2同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。 3中国少年报小主人报儿童时代等报纸我都很喜欢。 4开班会前三分钟,全班同学基本上全部到齐了。 5同学们迈着整齐的步伐,排着整齐的队伍向大操场走去。 (六)修改病句。1牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

    3、2一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 3伦敦奥运会上,中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。 4时至今日,距2021年小升初还有大概不到一年左右的时间。 5为了避免新冠病毒不再扩散,各地纷纷出台隔离理新措施。 (七)修改病句。(1)在老师的帮助下,使他提高了学习成绩。 (2)在那个时候,电脑我接触的机会是很少的。 (3)为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。 (4)这三家外卖平台的日订单量大约为700万单左右。 (八)修改下面一段话。秋天,学校的风景真美呀;最吸引人目光的是那颗高大的槐树,细腻粗糙纹理显示了它饱经风霜的岁月。它枝繁叶茂,似乎没

    4、有收到春的信息,枝叶还是那么青脆。再往里走,就看到一个蓝球场,有哥哥们在打球,他们为学校增加了生机。(温馨提示:本段有7处错误:其中3个错别字,用词不当3处,标点1处。)(九)用修改符号修改病句。(错别字2处,标点符号2处,语病3处)在宽阔的南海上,有四个群岛:东沙、西沙;南沙和中沙。它们就是自古以来我们祖国的深圣领土。极目远跳,美丽富饶的西沙群岛像一颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。人们称它们为美丽的南海明珠(十)读下面的一段话,把不正确的地方改正。(共4处)今天我读了童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久

    5、不能平息。(十一)修改下面的语段。我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对他们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。(十二)修改下面的一段话。三年前,我的哥哥十分掏气看!哥哥书包里的直尺、钢笔、课本、圆规等文具总是糊乱地放在一起。后来在老师的教育下,哥哥克服了自己的缺点。在今年的庆“六一”文艺晚会上,哥哥还光容地被评为优秀少先队员的称号呢!参考答案:(一) 老师告诉我们要善于发现和纠正错误。 我们应该尽量避免发生这样的情况。 压缩了的空气,不仅能承受巨大的重量,还有许多奇妙的用处。【解析】【分析】

    6、【详解】本题考查修改病句。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。1本句逻辑错误。是先“发现”再“纠正”。2本句多重否定不当,删去“不”。3本句关联词错误。两个分句间是递进关系,把虽然但是改为“不仅还”。(二) 西游记是我国古典四大名著之一。 我们只有领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。 他阅读了大量的小说、诗歌、散文等文学著作。【解析】【分析】【详解】本题考查修改病句。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句

    7、的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。1本句前后矛盾,西游记只是一本名著。在句末加上“之一”。2本句关联词错误,前后分句属于条件关系,把“只要”改为“只有”。3本句分类不当,“小说、诗歌、散文”都属于“文学著作”,把“以及”改为“等”。(三) 他在今年的建队日那天光荣加入了中国少年先锋队。 他学习普通话很认真,一有机会就学习和纠正发音不正的地方。 因为你付出了艰辛的努力,所以你的成绩不会令大家失望。#既然你付出了艰辛的努力,你的成绩就不会令大家失望。 我区中小学开展人人争当“最美学生”活动,提升学生精神品质。【解析】【分析】【详解】本题考查修改病句。首先认真读原句,弄清句子要表

    8、达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。1本小题“加入队员”,动宾搭配不当,应该是加入中国少年先锋队。2本小题语序颠倒,应改为:一有机会就学习发音,纠正不正确的地方。3本小题关联词搭配错误。应用“既然就”或者“因为所以”。4本句成分残缺,应是“开展活动”,在“最美学生”后加上活动。(四) 幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿。#幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。 老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她们说:“上课要积极发言。” 少先队员要热爱祖国,爱护公共财产。 老师在课堂上应该充分发挥学生的作

    9、用。 这个精致的灯笼将作为礼品赠送给今天得分最高的嘉宾。【解析】【分析】【详解】本题考查修改病句。认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出有毛病的地方,根据病因修改,修改病句不能改变原句的意思。1本题错在搭配不当。“西红柿”不是水果,故应删掉“西红柿”或删掉“等水果”,故可改为:幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿。或幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。2本题错在指代不明。老师是“对王虹说”还是“对小敏说”意思表达的不清楚,使人误导。应将“她”改为“她们”。3本题错在搭配不当。“热爱”不能与“公共财产”搭配,“公共财产”应用“爱护”,故应在“公共财产”前加上“爱护”,故可改为:少

    10、先队员要热爱祖国和爱护公共财产。4本题错在语序混乱。应将“充分”放到“发挥”的前面。故可改为:老师在课堂上应该充分发挥学生的作用。5本题错在指代不明。句中“他”指代不明,可以指代“得分最高的嘉宾”本人,也可指代第三人,即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品,现在要送给第三人。故可改为:这个精致的灯笼将作为礼品赠送给今天得分最高的嘉宾。(五) 早晨,金灿灿的太阳从地平线上冉冉升起。 同学们都全神贯注地听讲。 中国少年报小主人报儿童时代等报刊我都很喜欢。 开班会前三分钟,全班同学全部到齐了。 同学们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐向大操场走去。【解析】【详解】考查病句辨析能力。解答时,认真读原句,弄清

    11、句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。(1)用词不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺。(4)词序混乱。(5)重复啰唆。(6)前后矛盾。(7)不符事理。(8)归类不当。(9)指代不明。1搭配不当。应去掉“光”字2语义重复。去掉“全神贯注”或“聚精会神”3归类不当。应去掉“儿童时代,或者将“报纸”改为“报刊”4前后矛盾。去掉“基本上”5词序颠倒。“排着整齐的队伍”与“迈着整齐的步伐”调换位置。(六) 牛群吃草时非常专注仿佛在思考着什么。#牛群吃草时非常专注好像在思考着什么。 一个人能否成为真正的读者,关键在于他在

    12、青少年时期是否养成良好的读书习惯。#一个人能成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 伦敦奥运会上,中国队包揽了乒乓球项目的所有金牌。#伦敦奥运会上,中国队囊括了乒乓球项目的所有金牌。 时至今日,距2021年小升初还有大概不到一年的时间。#时至今日,距2021年小升初还有不到一年左右的时间。 为了避免新冠病毒再扩散,各地纷纷出台隔离理新措施。#为了新冠病毒不再扩散,各地纷纷出台隔离理新措施。【解析】【分析】【详解】本题考查修改病句,要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方,根据病因修改,修改后不能改变原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通畅、合理。1

    13、本题语意重复,“好像”与“仿佛”语意重复,去掉其中一个。2本题两面对一面,“能否成为”是两面性,“养成”是一面性。将“否”去掉,或者在“养成”前面加上“是否”。3本题语意重复,“包揽”与“囊括”语意重复,去掉其中一个。4本题语意重复,“大概”与“左右”语意重复,去掉其中一个。5本题搭配不当,“避免”与“不再”双重否定表肯定,去掉“避免”或者“不”。(七) 在老师的帮助下,他提高了学习成绩。 在那个时候,我接触电脑的机会是很少的。 为了避免今后发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。 这三家外卖平台的日订单量为700万单左右。【解析】【详解】本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句,弄清句子要表

    14、达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。(1)本句中“在下”与“使”重复啰唆,删去“使”。(2)本句中“电脑我接触”词序混乱,把“电脑”移到“我接触”后面。(3)本句中“避免”与“不”前后矛盾,删去“不发生”。()本句中“大约”与“左右”意思一样,重复啰嗦了,删去其中一个词语即可。(八)秋天,学校的风景真美呀!最吸引人目光的是那棵高大的槐树,粗糙纹理显示了它饱经风霜的岁月。它枝繁叶茂,似乎没有收到秋的信息,枝叶还是那么青翠。再往里走,就看到一个篮球场,有哥哥们在打球,他们为学校增添了生机。【解析】【分析】【详解】本题考

    15、查修改病句。要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方,根据病因修改,修改后不能改变原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通畅、合理。“秋天,学校的风景真美呀;”标点符号使用错误,“学校的风景真美呀”为感叹语气,后面应使用感叹号,不能使用分号。“最吸引人目光的是那颗高大的槐树”中有错别字,“颗”应改为“棵”,量词,用于植物。“细腻粗糙纹理显示了它饱经风霜的岁月”用词不当,“细腻”与“粗糙”矛盾,结合“显示了它饱经风霜的岁月”可知,应去掉“细腻”。“它枝繁叶茂,似乎没有收到春的信息”用词不当,结合“秋天,学校的风景真美呀”可知描写的是秋天的槐树,所以“春”应改为“秋”。“枝

    16、叶还是那么青脆”有错别字,“青脆”应改为“青翠”,意思是鲜绿色。“就看到一个蓝球场”有错别字,“蓝球场”应改为“篮球场”。“他们为学校增加了生机”用词不当,“增加”的意思是在原有的基础上加多,与语境不搭,可改为“增添”。(九)【解析】【分析】【详解】本题考查修改病句的能力。根据提示,用正确的修改符号修改病句。2处错别字和2处标点符号的错误较为明显,3处语病的错误稍有难度。第一句“宽阔的南海”属于用词不当,将“宽阔”改为“辽阔”。宽阔指:宽敞、开阔、不狭窄。河面可用宽阔“美丽富饶的西沙群岛像一颗珍珠”中“一颗珍珠”属于用词不当,前面说群岛,所以要用“一颗颗珍珠”符合语境。“它们就是自古以来”属于

    17、句子语序混乱,需细读语段才能判断。结合整句话要把“就是”“自古以来”位置颠倒,符合语境。在句子“东沙、西沙;南沙和中沙。”中,东沙、西沙、南沙、中沙都是并列关系的要用顿号隔开,不是分号。“人们称它们为美丽的南海明珠”这句话中南海明珠是特定的称谓,因此要用双引号。而书名号一般是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号。句中“它们就是自古以来我们祖国的深圣领土”中“深圣”改为“神圣”。句中“极目远跳”中“远跳”改为“远眺”用眼睛看向远方,是木字旁。(十)今天我读了童话故事卖火柴的小女孩。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生。小女孩的命运实在是太悲惨了。读了童话以

    18、后,我的心情久久不能平息。【解析】【分析】【详解】考查病句修改。今天我读了童话故事“卖火柴的小女孩”。标点错误,卖火柴的小女孩是书名,应用书名号。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。句式杂糅,“的作者是”和“是写的”,可改为这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生,或者改为这篇童话是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。用词不当,命运不能用悲伤形容,应改为悲惨。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。缺少主语,去掉“使”。(十一)我酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,我对他们都有特殊的感情。练笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能

    19、在这方面有所长进。我绝不辜负他们的期望。【解析】【详解】本题考查学生修改病句的能力。本题共有四处毛病。第一处是“非常喜欢酷爱”,属于语意重复的毛病,可以把“非常喜欢”删去,或把“酷爱”删去。第二处是“还是清秀玲珑的小楷。”,这里标点使用错误,应将句号改为逗号。第三处第四处是错别字“炼”,应改为“练”。第四处是错别字“服”,应改为“负”。(十二)三年前,我的哥哥十分淘气。看!哥哥书包里的直尺、钢笔、圆规等文具总是胡乱地放在一起。后来在老师的教育下,哥哥改掉了自己的缺点。在今年的庆“六一”文艺晚会上,哥哥还光荣地被评为优秀少先队员呢!【解析】【分析】【详解】本题考查学生修改病句的能力。标点符号错误:应将“”改成“。”。错别字:“掏气”应改为“淘气”;“糊乱”应改为“胡乱”;“光容”应改为“光荣”。分类不当:“课本”不是文具,应去掉“课本、”。搭配不当:“克服”不能搭配“缺点”,应将“克服”改成“改掉”。句式杂糅:最后一句应去掉“的称号”。

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