2021-2022部编版五年级下册语文期末预测 阅读(试题)-(含答案).docx
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1、统编版小学语文五年级下册期末预测阅读课外阅读美丽的扣花星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶(xing)嵌在金孔雀形的扣(kuko)花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。街上人山人海,商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜(kugu)台。正当我被五颜六色的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊”,并招手要我出去。我低头一看:“糟(zhozo)糕!我的扣花没了!”我不耐烦(fnf)地挤出人群。只见那人大约三
2、十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:”你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地”啊,啊”,脸上现焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hihun)给我,可我竟“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的
3、聋哑人啊!那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他,只有我手中被汗水浸(qnjn)湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。1用“”给文中加点字选择正确的读音。2联系上下文,解释下列词语。(1)大约:_(2)发呆:_3第段中描写那个聋哑人神情的词是_。4“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟”一句中省略号省略的内容是_,这里用省略号表达了“我”_之情。课外阅读女儿很早就有个心愿,要亲眼看一看(y yi y)大海。爸爸对女儿说:“你好好学习,期末考试考个好成绩,暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听说爸爸要带她去看大海,脸上当然流露出激动的神情。“不过,我领你去看海是有
4、条件的,就是你必须得考多少多少个优秀才行。”其实女儿学习不错,考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始,只要她考好,爸爸都给予(j gi)一定的物质奖励,买个书包或买件新衣服啦。这次女儿考得仍然不错。爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说:“你看海可不能白看,带个笔记本记点什么,回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完,女儿就笑了。她说:“我早就知道你会来这套,这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游,不都是让我们完成这个那个作业,然后还要写什么观后感或游记吗?不管有没有感觉都得写。”爸爸说:“不管怎么样,这次去看海,你必须把观后感写好,要不我们不去,我手里可是有主动权的。
5、”女儿脸上一片无奈。他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞,吃的用的样样带齐。深夜,他们走向火车站。爸爸忽然想起来要买包烟,就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时,却强行搭给他们两盒火柴。我只买烟爸爸说不要火柴“要烟就得要火柴。”“我有打火机,不要火柴!”爸爸生气地说卖烟的也来了气:“这里的烟和火柴一起卖!”爸爸往四周瞅瞅,夜深了,周围的商店都已关门,他别无选择。这时女儿说话了:“爸爸,买了吧买了吧,主动权在人家手上呢,你有啥办法?” 爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。5在短文处加上标点符号。6给带点字选择正确的读音。7根据文章划分的段落分别给每段加一个小标题
6、。第一段:_第二段:_第三段:_8联系上下文,说说句子中的“主动权”各指的是什么。爸爸说:“不管怎么样,这次去看海,你必须把观后感写好,要不我们不去,我手里可是有主动权的。”_这时女儿说话了:“爸爸,买了吧买了吧,主动权在人家手上呢,你有啥办法?”_9文章的最后,“爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义”,是什么呢?请你模仿爸爸的口气,写一段想法。_课外阅读。秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来
7、。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事,一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。但有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅(ni r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔,他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我批作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:“当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别
8、圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。”孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师就只写上优秀两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持着优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。10联系上下文,下列对加点的词语“菲薄”解释最恰当的一项是(
9、)A微薄(指数量少、质量次)。B瞧不起。11对文中画横线的句子理解正确的一项是()A全体同学对这件事都有疑义。B全体同学对这件事都没有疑义。C只有一个同学对这件事有疑义。12短文第( )段和第( )段围绕“秘密”具体写了一件事。13短文写了谁与谁之间的秘密?秘密的内容是什么?_14短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩子。15想象一下小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?_阅读文言文,完成练习。截竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。世之愚,莫之及也。【注】鲁:古代国
10、名。执:拿,握,持。初:开始时,文中表示第一次。老父:古代对年长男子的尊称。截:截断。16下面加点词的解释正确的一项是()A吾非圣人(神仙)B亦不可入(就是)C遂依而截之(于是,就)D俄有老父至(俄国)17文中“遂依而截之”的人是谁?你觉得还可以采用什么办法进城?_18请从不同的人物角度出发,说说这篇文章分别给了我们什么启示。_阅读短文,回答问题。萤火虫为什么能发光在夏天的夜晚,我们有时能够看到明亮的一闪一闪的小灯在空中飞来飞去。相信大家都知道,这就是萤火虫。那你是否知道萤火虫为什么会发光呢?这是由于萤火虫体内有一种称作虫萤光素酶的化学物质。这种化学物质与氧气相互作用,就能产生光亮。它们的腹部
11、末端还有一个能发出绿色光辉的发光器官。这种被称作虫萤光素酶的化学物质像开关一样启动这种反应,当萤火虫产生虫萤光素酶的时候,这种反应就开始了,萤火虫便会发出一闪一闪的光亮。它们白天躲在草丛中,夜晚飞出来活动,尾部的那盏绿色的小灯把夜空装点得如同幻境一般。萤火虫发出的光只能放出不足40万分之一度的热量,人们称它为冷光,因此它是一种较为理想的光,即使遇到风或水也不会熄灭。萤火虫发光有两个目的:其一是雌雄之间相互吸引追逐,发出求爱的信号;其二是为了吓唬敌人,比如萤火虫幼虫和蛹的发光。19如果不知道“虫萤光素酶”中“酶”字的读音,查字典时应用_查字法,先查_部,再查_。20萤火虫为什么会发光?请用“ ”
12、在文中画出。21判断下列说法的正误,对的打“”,错的打“”。(1)虫萤光素酶是萤火虫发光的必备条件。( )(2)“萤火虫发出的光只能放出不足40万分之一度的热量。”这句话用了作比较的说明方法。( )(3)萤火虫的发光部位在头部。( )阅读青山处处埋忠骨(片段),完成练习。“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席,轻声说,“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。”毛主席不由自主地( )了起来,( )起头,( )着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁
13、忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”22从文中找出下列词语的近义词,写在括号中。依恋( )特别( )情不自禁( )23“这种念头”在文中指的是:_(用原文回答)24选择表示动作的词语填在文中括号里。跳站抬仰望看25选择正确答案的序号填空:画横线的这句话使用的描写方法主要是_和_描写。A语言B动作C神态26从画横线的这句话,我们可以猜想,毛主
14、席对儿子无限眷恋,他在想:_27从画横线的这句话可以知道面对痛失爱子的毛主席,我们内心充满了_之情。28选择正确答案的序号填空:朗读画横线的这句话时,应该用 的语调。A低缓沉重B轻松愉悦C高亢激昂阅读材料一:材料二:据来自微博的一条消息称,波士顿大学科学家首次拍下人类睡眠时大脑清洗的过程:血液周期性流出脑脊液趁机涌入清除毒素,并证实大脑衰老与睡眠期的脑波活动有关。研究证实了“熬夜会变笨”这一说法。而长期睡眠不足不仅会使人“变笨”,还会导致心脏供血不足、耳鸣、脸色蜡黄29阅读材料一,我们了解到该校大学生对睡眠不满意的最主要的原因是()A入睡困难B睡眠环境不好C作息时间不规律D睡眠时间不足30阅读
15、材料二回答:长期熬夜导致睡眠不足有哪些危害?_31综合以上阅读材料,请你对该校大学生如何保证睡眠质量提两条建议。_课内阅读跳水(节选)“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。正在这
16、时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。32从选段中可以看出,孩子走到桅杆顶端的横木上是为了_。33写出孩子追赶猴子时的动词。_34用“ ”画出文章第1自然段中能说明当时情况危急的句子。35在万
17、分危急的时刻,船长是怎样做的?你认为船长是一个怎样的人?_36“四十秒钟大家已经觉得时间太长了”一句中短暂的“四十秒钟”和后面的“大家已经觉得时间太长了”互相矛盾吗?说明理由。_阅读母亲的眼泪母亲很贤惠,却性格坚毅,她不像有的女人,动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。第一次是我念小学四年级时。那时我们家很穷,我一年四季都光着脚。寒冷的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷(yn)红的血就直往外流。晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢(u),然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软,母亲就用炭火把羊油烤
18、化后滴进我脚背上殷红的裂口里,山里人都用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝(s)直吸凉气,母亲的眼泪像断了线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。见到母亲第二次流泪时,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。一个星期,我都一直昏迷着,滴水未进,医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊中感到有凉飕飕(su)的东西一点一点滴落在我脸上。我艰难地睁开眼睛,看到母亲跪在我的身边,泪流满面地凝视着我。醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一天天好起来了。母亲第三次流泪是我考取了大学,家里却因无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵,因为要步行六十多千米的山路到山外的一个小镇上乘车,母
19、亲很早就起来给我做饭,她给我做的是糖水面条。“家里穷,你这虽是去念大学,却要看许多白眼,受许多委屈,就多忍着点吧。”说着,眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面,母亲就帮我打点行李,她一边折叠着年纪比我还大的毡条,一边流着眼泪。我也鼻子酸酸的,我平生第一次吃甜食吃出了咸味。书上说,眼泪是软弱的具体写照。我说,不!母亲的眼泪使我体味到,眼泪也是爱。流泪,是因为爱太多,满得往外溢的一种结果。37文中三次写母亲的眼泪,从字里行间我们读出了这是一位_、_的母亲。38短文按照_顺序记叙了“我”记忆中母亲的三次流泪。A时间B游览C空间D事情发展39试着用小标题概括母亲第二、三次流泪的事件。第一次流泪第二次流泪第三次
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