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类型2021-2022部编版五年级下册语文(期末专项)课外阅读(试题)-(含答案).docx

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    期末专项 2021 2022 部编版五 年级 下册 语文 期末 专项 课外阅读 试题 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、统编版小学语文五年级下册期末阶段专项复习 课外阅读一、现代文阅读_ 法国巴黎大剧场内,数万名观众静静地注视着厚厚的玫瑰红天鹅绒。今晚,这儿要上演莎士比亚的名剧奥赛罗,而且,扮演剧中男主角奥赛罗的是法国著名演员菲力浦。帷慕徐徐拉开,菲力浦穿一身中世纪骑士戎装登台亮相。戏迷们突然惊讶起来:咦,奥赛罗是摩尔人,皮肤很黑。这位大明星脸黑如漆,手却是白白净净的。戏迷们开始嘁嘁喳喳议论开了。菲力浦低头一瞧双手,心中恍然大悟:糟了!刚才因为参加宴会,回来晚了,化妆时竟忘了将双手涂上油彩。毕竟是久经舞台的老将,菲力浦打定主意后,不慌不忙地将戏一路演下去,一直演到戏中间下场。进入后台,菲力浦利索地取来黑色油彩,

    2、将双手涂抹得黑亮亮的,然后戴上一副洁白的丝质手套。菲力浦又重返舞台了,瞧他仍是脸黑、手白的模样,容易冲动的观众们再也不买这位大明星的账了,低低的议论声升级成起哄声、嘲笑声。菲力浦似乎沉浸在角色之中,没有理会台下的起哄,他搓搓双手,说出剧中的一段台词:“真急死人了,玳丝德蒙娜怎么还不来?外面的风真大,会不会是海风将这美人乘的船拦在海上了?对,要派个人去看看!”他边说边自然地摘下了手套,露出了一双墨黑的手。所有的观众都大吃一惊:“剧中的奥赛罗原来是戴了白手套,噢,刚才我想,伟大的菲力浦怎么会出这个差错呢!”剧场里,顿时掌声如雷。菲力浦暗暗地笑了。1给选文拟一个合适的题目填在横线上。2联系上下文,理

    3、解词语意思。恍然大悟:_掌声如雷:_3把文中画横线的句子换个说法,意思不变,写在横线上。_4读短文中画波浪线的句子,联系下文,想想菲力浦在打定主意的时候,他心里是怎么想的?_5请结合短文,谈一谈菲力浦身上有什么品质?以后的生活中遇到类似的事情你会怎么做?_二、阅读。锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不

    4、到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。6联系上下文

    5、,解释词语。(1)支支吾吾:_(2)易如反掌:_7“接班”的“班”用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。8老锁匠选二徒弟为正式接班人的理由是什么?(请用文中的语句回答):_9开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟_可见他_;二徒弟_,可见他_。10老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是_。11如果我是大徒弟,从此我会:_,如果我是二徒弟,从此我将会:_。12阅读本篇短文,我的体会是:_三、阅读。 那天,你猛然间问我:丁香有几个花瓣儿?我怔在那儿。一时竟回答不上来。放学后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,唉,

    6、原来是四个花瓣哪!可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。第二天,我起得比平日早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。我找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻然离去。在跑向学校的路上,我忽然意识到:你该不是恶作剧,故意诓我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣儿丁香。谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我

    7、跟前,说:“你看,五瓣儿丁香,我没诓你吧!”我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香!那天放学比较早,我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区,还有丁香区。我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人。我不是赏花,是在找花。我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个究竟。我不理会他,只管专心致志地寻找着。一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵地划过:四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿淡淡的花香,我没闻到:蜜蜂的嘤嗡声

    8、,我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然,我发现一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。这快乐是源于一个新的发现。我突然明白了,当你心中萌发了一个希望的时候,与此同时,你又有了一种实现这一希望的力量,继而你终于把希望变成了现实,这时候,你就可以对自己说:“我是一个幸运的人。”13给文章加个合适的标题。14联系上下文,

    9、解释文中加点词语的意思。悻悻然:_乐此不疲:_15短文中“幸运花瓣儿”指的是_。文章共写了“我”_次寻找幸运花瓣儿。“许多人见我赏花的姿势,都很诧异。”一句中,“这赏花的姿势”是_16在寻找“幸运花瓣儿”的过程中,我的心情也发生着变化,请从文中找出相关的词语,并有序地填写在下面的横线上。_悻悻然_茫然17在找到幸运花瓣后,“我”认为自己是一个快乐、幸运的人。请结合短文内容谈一谈你对这句话的理解。_四、课外阅读徐庶走马荐诸葛徐庶(sh),字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱(

    10、y)答道:“此人非单福,他是颍(yng)川的徐庶。丞相若用此人,召来不难。”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封假信,让他速来许昌相见,以救母命。徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。第二日,刘备设筵(yn)席为徐庶送行。刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,送了一程又一程。徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说:“先

    11、生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一片树林挡住。“我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!”刘备以鞭指道。忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。18选文中描写“哭”而不含“哭”字的词语很多,请写出四个来。_、_、_、_19请根据每段的主要内容梳理相应情节。曹操设计骗徐庶刘备_20画线的

    12、句子表现了刘备()的心理。(填序号)A残暴B不舍C悲伤D生气21请结合选文中的具体事例,分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。徐庶:_刘备:_22根据短文结尾,你推测下面的情节会是()A煮酒论英雄B桃园结义C空城计D三顾茅庐五、课外阅读 1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然 (剧烈强烈猛烈)地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他的胸口。一时间他全身都在颤,嘴唇瞬间发青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地

    13、爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去蔚蓝的大海。一切仿佛如常,而小女儿因为太小,尚不能注意父亲每一分钟比上一分更衰弱、苍白,他远眺着海平线的目光是那样的忧伤。抵达的前夜,父亲来到女儿的身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿额上深深留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片

    14、天空。尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在了一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上有人说要称它为大西洋的奇迹,还有人建议以死者的名字命名。“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”23请你给文章加一个合适的题目,写在文章开头的横线上。24为第二自然段的空格处选择一个恰当的词语填在横线上。25第三自然段中,“他远眺着海平线的目光是那样的忧伤。”父亲为什么忧伤?_26文中 “这是医学史上

    15、罕见的奇迹”中的“这”指什么?_27用“”画出父亲有意隐瞒受伤的句子,再说说父亲的用意。_28“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”在抵达的前夜,父亲为什么这样对小女儿说?_29老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”,你认为有道理吗?_六、课外阅读。小麦从哪儿来小麦起源于西亚。但那时的小麦可不是现在这个样子它们产量不高,蛋白质含量也不如现在的小麦。人类最早种植的小麦叫“一粒小麦”,它的细胞核内只有14条染色体,而现代广泛种植的普通小麦则有42条染色体。染色体对于小麦能长成什么样子至关重要。所以,你可以想象一粒小麦与普通小麦的差距有多大了。约一万年前,一粒小麦偶然与一种山羊草杂交,诞生了拥有2

    16、8条染色体的二粒小麦。约3000年前,二粒小麦又与粗山羊草杂交,出现了我们目前常见的普通小麦。人们发现普通小麦拥有产量很高等优良特征,便纷纷开始种植这种小麦。现在在西亚和南亚我们还能见到一粒小麦和二粒小麦。小麦是从发源地西亚四面展开扩张的:向西传播到中东、非洲和欧洲地区,向东传播到中亚、东亚等地。15世纪哥伦布发现新大陆后,在欧亚大陆无比辉煌的小麦开始随着西班牙殖民者的脚步在美洲扎下了根。西班牙人征服墨西哥数年之后,这个曾以玉米为主食的国家,就开始把小麦做的面包作为身份的象征。很快,小麦征服了玉米的原产地中美洲。随后,小麦又来到了北美,在这块辽阔的土地上涌起了大片大片的麦浪。在其他国家传播很快

    17、的小麦,在中国的发展却相对曲折。公元前3000年左右,小麦就传入了中国。但小麦最早在中国挺受冷落的。考古学家发现,直到距今2000多年的汉朝时期,中国的北方地区仍然以粟和黍为主食。究其原因,除了气候,还有一个关键因素就是不好吃小麦粒煮的饭不好吃。唐初的大学问家颜师古就曾说“麦饭豆羹,皆野人农夫之食耳”。到了唐代,宫廷内开始对面食的制作工艺精益求精。有了皇室的牵头,在唐朝首都长安,各种各样的面食开始出现。小麦这才逐步摆脱从属地位,开始成为华夏食物中的主角之一。30填空。(1)一粒小麦、二粒小麦与普通小麦的不同是_造成的,它们之间的不同主要表现在_。(2)小麦刚传入中国时,挺受冷落的原因是_。31

    18、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)小麦起源于西亚和南亚。( )(2)一粒小麦与普通小麦的差距很大,由一粒小麦进化成普通小麦大约用了3000年,一粒小麦与山羊草杂交后成了现在的普通小麦。( )(3)“唐初的大学问家颜师古就曾说麦饭豆羹,皆野人农夫之食耳。”这句话说明小麦在中国发展挺顺利的。( )(4)从唐代开始小麦成了华夏食物的主角之一。( )32“很快,小麦征服了玉米的原产地中美洲。”这句话中“征服”是什么意思?_33联系上下文,对“小麦又来到了北美,在这块辽阔的土地上涌起了大片大片的麦浪”中“涌起了大片大片的麦浪”理解正确的是()A用拟人的手法把小麦写成了麦浪,说明丰收

    19、了。B说明北美地区种植了大片大片的小麦。C说明小麦代替了玉米,成为主要的农作物。D因为哥伦布发现了新大陆,所以小麦成为北美地区的主角。七、阅读理解。童年的泥巴梦里多少回走进故乡,走进满目青山的孩提年代。那条清澈的小河还是往昔的模样吗?那群泥猴儿一样的乡下孩子,还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗?“捏呀捏,捏个小巴狗,摇摇尾巴跟娘走;捏呀捏,捏只大花猫,捉了老鼠喵喵喵”这风一样的日子哟!天蓝蓝,水蓝蓝,风儿轻轻,我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放假的日子,三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。河床大片大片裸露出来,积着一层层油汪汪的黑泥、红泥,这些泥巴黏性极好,是我们捏泥人、做泥哨的绝好材料。

    20、我们光着小脚丫,在滑腻、舒适的泥里踩呀踩,踩出积在底下更黏的泥巴,一捧又一捧运到河滩上。这一堆儿,那一堆儿,我们展开想象的翅膀,用一双灵巧的小手捏过来捏过去,一边还咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣:“捏呀捏,捏个大的你看看。这个家伙力气足,帮助阿爸把田犁”不长时间,一头水牛捏了出来。那边一个扎着羊角辫儿的女孩儿又唱道:“捏个金冠子,穿上大红袍,太阳出来早早早”眨眼工夫,一只精神抖擞的大红公鸡捏出来了。我们尽兴地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:有笨头笨脑的大胖猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳兔,有笑眯眯的老爷爷、瘪瘪嘴的老奶奶、俊俏的新媳妇。我们一个个咧着嘴儿,欣赏着自己的

    21、杰作,乐得直蹦高。一会儿,那边吹起了刚刚晒干的红泥哨儿,顿时,满河道回响起清亮亮、脆生生的童谣,为秋日沉寂的田野平添了无限生机。饿了,累了,我们自有妙法对付:“扑通扑通”扎进小河,在水草丛中随便抓摸几把,总会有意料之中的收获不是金闪闪的红鲤,就是黑亮亮的胡子鲇,要么捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。开膛破肚冲洗干净,把事先带来的食盐均匀地撒上,采来碧绿的荷叶裹了,挖了干净的优质红泥密封,然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了,一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时,那边伙伴送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩上摆下野餐,我们一个个狼吞虎咽,吃得奭口舒心啊,童年的泥巴,那风一样的日

    22、子哟!34先将每部分的主要内容填写在下面的横线上,再概括文章的主要内容。第一部分(自然段)_第二部分(自然段)_第三部分(第自然段)_第四部分(第自然段)_文章主要内容_35“有笨头笨脑的大胖猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳兔,有笑眯眯的老爷爷、瘪瘪嘴的老奶奶、俊俏的新媳妇。”这个句子的前半部分列举的是_,后半部分列举的是_。发挥想象,仿照上面的句子,再列举几种。我们尽兴地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩: _。36第自然段中画线的部分让你感受到了_,你是从哪些词语感受到的?请写在下面的横线上。(至少两处,)_八、阅读与理解。西游记(节选)那大圣闻言暗笑道:“你如来十

    23、分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里,他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手里,道声“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变做一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣,到此一游。”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天官与我。”如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了

    24、我掌哩!”大圣道:“你是不知,我去到天尽头,见五根肉红柱,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“不消去,你只自低头看看。那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”,大指又里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?我决不信!不信!等我再去来!”好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。37这段文字选自西游记的哪一回?()A乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪B观音赴会问原因,小圣施威降大圣C八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿D四海千

    25、山皆拱伏,九幽十类尽除名38联系上下文和生活实际,猜一猜第自然段划线句子中“庄尊”一词的意思是()A不正经B正经、庄重C假装能干的样子D放心、不担心39按照故事起因、经过、结果的顺序,梳理一下故事的主要内容。起因经过结果悟空大闹天宫,玉帝请来了佛祖。_故事的主要内容可概括为:_40读了这一段文字,可以看出悟空有哪些性情特点?(至少写出两个方面的特点。)_41除了孙悟空外,西游记中还有哪个角色给你留下了深刻的印象,请尝试写一写他的性情特点,并举一例简要说明。_九、阅读短文,回答问题。父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。打我记事起,父亲便开始忙碌

    26、在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车毕竟是一个“低等的”活儿,因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到到安慰的心交付给了我。希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他怀里,接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。每当这时,我总是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。 不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累

    27、得他常晕倒在地,有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事的,你尽管自己念书。” 一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒伧,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我却说:“爸,不要,我脚下的还能穿,这双跑鞋够穿两年了。”但父亲还是执意要为我买。接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是鞋柜里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,又从找下的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说,“上学时,买点东西吃,别空着肚念书!” 一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要走了,临

    28、走前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到了,爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头,看着父亲远去的身影,情不自禁地哭了。我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望! 父亲,走好!儿子我会圆了您的心愿_42文中有一句话,直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线标出这句话。43“父亲”“虽年届四十,却略显苍老了”,原因是什么?(不得超过15个字)答:_44第4段中写父亲为“我”做了两件事,请依次简要概括这两件事。答

    29、:(1)_ (2)_45第5段画线句子,表达了“我”怎样的思想感情?答:_46文章最后,破后面略去了一些文字。请你替“我”补写出来。 _十、阅读理解。维也纳生活圆舞曲清早醒来,不睁开眼,尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙,我能准确地知道它们所在的位置,是在窗前那株高大的针叶树里边,还是远远地在房脊和烟囱上。有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转嘹亮、悠长,变化无穷,它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐?后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时,才知道这家伙的名字。它长得并不美,全身乌黑的羽毛,一个长长的黄嘴,好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时,把它想象得美若彩凤。我发现,闭上眼睛时,声

    30、音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙,(),嗒嗒作响;另一种鸟的叫声好似老人叹息,声音沙哑又苍老;还有一种鸟的叫声很像是猫叫。一天,它一边叫,一边从我的窗前飞过,我的幻觉中出现了一只飞着的猫。一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久;来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。钟声的加入,常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候,从窗外会溜进来一股什么花香,钻进我的鼻孔。/五月的维也纳还是“花天下”。家家户户挂在窗外的长方形的花盆全都鲜花盛开,绚烂的颜色好像是这些人家喷发出来的。许多

    31、商店用彩色的花缠绕在门框上,穿过这门,如同走进花的巢穴。按照惯例,城市公园年年都用鲜花装置起一座大表,表针走得很准时,花儿组成的表盘年年都是全新的图案。今年,园艺家们(),在公园东北角临街的一块高地上,用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是,维也纳的主题音乐与花,就这样被表达了出来。/古老的维也纳,很难找到一条笔直的路。车在这些()又畅如流水的街道上跑着,两边的景物像是突然冒出来的。或是一座宁静又精致的房舍,或是几株像喷泉一样开满花朵的树这是行驶在笔直的路上绝对没有的感受。而且,跑着跑着,很容易想起音乐来。在这个音乐之都中,最重要的并不是到处都有的音乐会,到处都有的音乐家雕像与故居,而是你

    32、随时随地都会感受到音乐的存在。著名作曲家勃拉姆斯说:“在维也纳散步可要小心,别踩着地上的音符。”/有人说,真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院,而是城郊的小酒馆里。如果你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐,便能够体会到真正的维也纳音乐。坐在长长的粗木凳上,一边饮着()的葡萄酒,一边咬着刚刚出炉、烫嘴、喷香而流油的烤猪排,忽然欢快的华尔兹在你耳边响起。扭头一看,一个满脸通红的老汉,满是硬胡茬的下巴夹着一把又小又旧的提琴,在你身后起劲地拉着。他朝你挤着眼,希望你兴奋起来,尽快融入音乐。一条短尾巴的大黑狗已经围着他的双腿起劲地跳起舞来,酒店里人们的目光都快活地抛向他。音乐,是撩动人们心情的“神仙的手指

    33、”,也是维也纳灵魂之所在。47将下列词语恰当地填入文中的括号里。弯弯曲曲芳香四溢别出心裁时断时续48参加维也纳早晨“免费音乐会”的除了_,还有使“免费音乐会”达到高潮的_。49文章已经用“/”分成了四部分,请从文中摘录可以体现维也纳风情的词语作为各部分的小标题。(1)免费音乐会(2)_(3)_(4)_50从“在维也纳散步可要小心,别踩着地上的音符”这句话,我们可以了解到_。51联系上下文,请概括你从哪些地方感受到了维也纳音乐的生活气息。_参考答案:1机智的菲力浦2 一下子明白、觉悟过来。 掌声非常热烈,像天上打雷一样震撼。通常指某件事情或者人深受人们的欢迎。3伟大的菲力浦不会出这个差错。4他可

    34、能会想:我不能慌张,我要照常将戏演下去,直到中间下场时再去将双手抹得黑亮亮的,然后戴上一副洁白的丝质手套,最后我再利用表演情景摘下手套,这样观众们就会以为我一直是戴着手套在演出。5短文中菲力浦发现失误之后,不慌不忙地边演出边想办法,不动声色地解决了问题,是一个非常机智的人。如果我在生活中遇到类似的事情,我一定向菲力浦学习,不能慌张,要用自己的智慧解决问题。6 说话吞吞吐吐,含混躲闪。文中指二徒弟因自己没看保险箱里的东西,回答不上来师傅的话,说话时躲躲闪闪。 像翻一下手掌那样容易,比喻事情极容易办。文中指开锁之人如果想登门入室或打开保险柜,非常容易。7 B 王8我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超

    35、的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。9 眼中放光 心有私念 支吾了半天 心中只有锁10私念和贪心的锁11 去除杂念,一心钻研开锁技术。 专心学习技艺,掌握一手好本领。12人生也是如此,每个人心中都应有一把锁,锁住一切贪欲与私念,这样我们在人生旅途中才会光明磊落。13寻找幸运花瓣儿14 不高兴、失意的样子 做一件事感到快乐而不知疲倦15 五瓣儿丁香 三 我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。16 兴致勃勃 兴奋不已 惊喜17快乐源于一个新发现,一个人有追求并通过奋斗努力实现追求,就是幸运的,而努力的过程则是快乐而充实的。18 泪如雨下 挥泪告别

    36、 泪如泉涌 相对而泣19 设筵席送徐庶 徐庶挥泪告别 徐庶介绍诸葛亮给刘备20B21 德才兼备 忠厚待人22D23奇迹的名字叫父亲24剧烈25他知道自己受伤很重,怕见不到自己的妻子了以及自己对女儿的担心和不舍。26他知道自己受伤很重,怕见不到自己的妻子了以及自己对女儿的担心和不舍。27父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。父亲这样做的用意是女儿还小,不让女儿知道,免得女儿担心,害怕。28他知道自己活不了,请女儿转达对妻子的

    37、爱。29有道理,老医生把这个奇迹称为“父亲”的原因是父爱的力量创造了这个伟大的奇迹。30 染色体 产量不同、蛋白质含量不同 气候不适合、小麦粒煮的饭不好吃31 32“征服”是说小麦得到了中美洲的认可,在中美洲被大量种植。33B34 总写童年生活让人留恋。 回忆童年放假捏泥人的事情。 回忆饿了累了在河滩野餐的事。 与开头呼应,表现对童年十分眷恋。 作者通过回忆童年捏泥人、在河滩野餐的事,表现了对童年的眷恋。35 动物 人物 有美丽可爱的金鱼、张牙舞爪的龙、翩翩起舞的蝴蝶,有活泼的小弟弟、漂亮的阿姨、可爱的小婴儿。36 河滩可食用的野生资源极为丰富或生活充满乐趣 “随便抓摸”“意料之中”“不是就是

    38、”“要么”37C38B39 孙悟空路飞奔,却仍未跳出如来佛的手掌心 孙悟空被压五行山下 玉帝请来佛祖,孙悟空跳不出如来掌心,被镇压在五行山下。40一是聪灵,从他在中间柱子上写字留记号可以看出;二是顽劣调皮,从他在第一根柱子下撒尿可知;三是自信神通广大,不服输。41猪八戒性格憨厚,力气大,但好吃懒做,胆小,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷惑,难分敌我。猪八戒贪吃贪睡,好进谗言。第38回,孙悟空为了煽动八戒半夜去井里打捞国王尸身,便骗他有宝贝,八戒果然十分卖力地下了井龙王水晶宫。第76回,写到孙悟空变作勾司人要取猪八戒的性命时,猪八戒被诈招出藏在耳朵眼里的四钱六分私房钱。42他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。43整天忙碌;常受人鄙视。或:生活艰辛,身体劳累;精神疲惫。(两个要点,意思对即可)44 父亲给“我”买了鞋。 父亲给了“我”钱。(两件事,意思对即可)45为父亲的艰辛而难过;被父亲对自己的关心深深地感动。 (两个要点,意思对即可)46(不辜负您的期望,)一定胜过您,更胜过那些嘲笑您的人们。 (两个要点,意思对即可)47时断时续 别出心裁弯弯曲曲芳香四溢48 各种鸟儿 教堂的钟声49 花天下 地上的音符 城郊的小酒馆50维也纳到处是音乐51清晨的鸟鸣与教堂的钟声、用花搭起的三角钢琴、小酒馆的音乐等说明音乐已经融入人们的生活,让人们随时都可以感觉到音乐的存在。

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