2021-2022部编版五年级下册语文第二单元复习 ppt课件五年级下册语文部编版.pptx
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1、 第二单元复习一、文学常识一、文学常识四大名著:作品、朝代、作者、对应的诗句四大名著:作品、朝代、作者、对应的诗句(单元导读)(单元导读) 二、生字词掌握:二、生字词掌握:(教师根据课本带领学生系统复习)(教师根据课本带领学生系统复习) 5.草船借箭草船借箭一、文学常识一、文学常识 本文选自四大名著之一本文选自四大名著之一 ,作者是(作者是( )(朝代)的()(朝代)的( )。)。 三国演义 罗贯中 元末明初 二、文章的主要内容二、文章的主要内容起因:起因:准备:准备:经过:经过:结果:结果:周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮立下军令状答应周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮立下军令状答应十天内造好十万支箭,想
2、借这个不可能完成的十天内造好十万支箭,想借这个不可能完成的任务给诸葛亮定罪,但诸葛亮立下军令状,承任务给诸葛亮定罪,但诸葛亮立下军令状,承诺三天造好十万支箭。诺三天造好十万支箭。诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草把子诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草把子等。等。十万支箭如期交付,周瑜自叹不如。十万支箭如期交付,周瑜自叹不如。第三天凌晨,大雾漫天,逼近曹营,曹军第三天凌晨,大雾漫天,逼近曹营,曹军看不看不 清虚实,让弓弩手放箭,很快二十条清虚实,让弓弩手放箭,很快二十条船上的草把子被插满了箭。船上的草把子被插满了箭。 三、主要人物的性格特点:三、主要人物的性格特点:诸葛亮:诸葛亮:周周 瑜:瑜:
3、鲁鲁 肃:肃:曹曹 操:操:神机妙算、胆量过人神机妙算、胆量过人嫉贤妒能、心胸狭窄嫉贤妒能、心胸狭窄谨慎多疑谨慎多疑忠厚老实、信守承诺忠厚老实、信守承诺 四、诸葛亮能取胜原因是什么?四、诸葛亮能取胜原因是什么?诸葛亮:诸葛亮:1.1.知天象知天象大雾漫天大雾漫天 3. 3.知人心知人心周瑜、鲁肃、曹操的性格特点周瑜、鲁肃、曹操的性格特点4.4.周密安排周密安排找鲁肃借船找鲁肃借船绳索连船绳索连船靠近靠近曹军水寨曹军水寨一字排开一字排开擂鼓呐喊擂鼓呐喊调转船身调转船身满载而归满载而归 2. 2.知地形知地形船轻水急(顺水行船)船轻水急(顺水行船) 五、阅读题高频题目汇总:五、阅读题高频题目汇总:
4、1.1.诸葛亮为什么主动立下军令状?(课本课后题诸葛亮为什么主动立下军令状?(课本课后题2 2)()(1 1方面)方面)2.2.诸葛亮立下军令状后周瑜为何很高兴?(课本课后题诸葛亮立下军令状后周瑜为何很高兴?(课本课后题2 2)()(2 2方面)方面)3.“3.“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。”这句话是什这句话是什么描写?在文中有什么作用?(么描写?在文中有什么作用?(2 2方面)方面)4.4.(文中第(文中第7 7自然段)自然段)A.A.诸葛亮为什么让士兵擂鼓呐喊?(诸葛亮为什么让士兵擂鼓呐喊?(2 2方面)方面)B.B.诸葛亮为什么让船
5、一字排开?(诸葛亮为什么让船一字排开?(1 1方面)方面)C.C.鲁肃为什么吃惊?(鲁肃为什么吃惊?(2 2方面)方面)D.D.诸葛亮笑着说:诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来雾这么大,曹操一定不敢派兵出来.”.”诸诸葛亮为什么笑着说?葛亮为什么笑着说?“一定一定”说明什么?说明什么?(1(1方面方面) )5.5.(文中第(文中第8 8自然段)自然段)诸葛亮为什么要下令把船掉过来?(诸葛亮为什么要下令把船掉过来?(1 1方面)方面)6.6.在文中找出诸葛亮敢在大雾漫天时靠近曹军水寨的原因。(在文中找出诸葛亮敢在大雾漫天时靠近曹军水寨的原因。(2 2处)处) 五、阅读题高频题目汇总:
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