全国版2019版高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第10讲导数的概念及运算学案.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第 10 讲 导数的概念及运算 板块一 知识梳理 自主学习 必备知识 考点 1 函数 y f(x)在 x x0 处的导数 1定义 称函数 y f(x)在 x x0处的瞬时变化率 lim x0f?x0 x? f?x0? x lim x0 y x为函数 y f(x)在 x x0处的导数,记作 f( x0)或 y| x x0, 即 f( x0) lim x0 y x lim x0f?x0 x? f?x0? x . 2几何意义 函数 f(x)在 x x0处的导数 f( x0)的几何意义是在曲线 y f(x)上点 (x0, f(x0)处的切线的斜率 (瞬时速度就是位移函
2、数 s(t)对时间 t 的导数 )相应地,切线方程为 y f(x0) f( x0)(x x0) 考点 2 基本初等函数的导数公式 =【 ;精品教育资源文库 】 = 考点 3 导数的运算法则 若 y f(x), y g(x)的导数存在,则 (1)f(x) g(x) f( x) g( x); (2)f(x) g(x) f( x)g(x) f(x)g( x); (3)? ?f?x?g?x? f ?x?g?x? f?x?g ?x?g?x?2 (g(x)0) 必会结论 1 f( x0)与 x0的值有关,不同的 x0,其导数值一般也不同 2 f( x0)不一定为 0,但 f(x0) 一定为 0. 3奇函数
3、的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数,周期函数的导数还是周期函数 4函数 y f(x)的导数 f( x)反映了函数 f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小 |f( x)|反映了变化的快慢, |f( x)|越大,曲线在这点处的切线越 “ 陡 ” 考点自测 1判断下列结论的正误 (正确的打 “” ,错误的打 “”) (1)f( x0)与 f(x0) 表示的意义相同 ( ) (2)f( x0)是导函数 f( x)在 x x0处的函数值 ( ) (3)? ?sin 3 cos 3.( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = (4)若 (ln x) 1x,则 ? ?1x ln x ( )
4、 答案 (1) (2) (3) (4) 2 课本改编 f(x) ax3 3x2 2,若 f( 1) 4,则 a 的值等于 ( ) A.193 B.163 C.133 D.103 答案 D 解析 因为 f( x) 3ax2 6x,所以 f( 1) 3a 6 4,解得 a 103.故选 D. 3 2018 九江模拟 已知曲线 y x24 3ln x 的一条切线的斜率为12,则切点的横坐标为 ( ) A 3 B 2 C 1 D.12 答案 B 解析 因为 y x24 3ln x,所以 y x23x.再由导数的几何意义,令x23x12,解得x 2 或 x 3(舍去 )故选 B. 4 课本改编 若曲线
5、y ex ax b 在点 (0,2)处的切线 l 与直线 x 3y 1 0 垂直,则 a b ( ) A 3 B 1 C 1 D 3 答案 A 解析 因为直线 x 3y 1 0 的斜率为 13,所以切线 l 的斜率为 3,即 y| x 0 e0 a 1 a 3,所以 a 2;又曲线过点 (0,2),所以 e0 b 2,解得 b 1.故选 A. 5 2018 秦皇岛模拟 函数 f(x) exln x 在点 (1, f(1)处的切线方程是 ( ) A y 2e(x 1) B y ex 1 C y e(x 1) D y x e 答案 C 解析 f(1) 0, f( x) ex? ?ln x 1x ,
6、 f(1) e, 切线方程是 y e(x 1)故选 C. 6 2018 烟台诊断 已知曲线 y asinx cosx 在 x 0 处的切线方程为 x y 1 0,则实数 a 的值为 _ 答案 1 解析 因为 y acosx sinx, y| x 0 a,根据题意知 a 1. =【 ;精品教育资源文库 】 = 板块二 典例探究 考向突破 考向 导数的基本运算 例 1 求下列函数的导数: (1)y cosxex ; (2)y x? ?x2 1x 1x3 ; (3)y x sinx2cosx2; (4)y ln x 1x. 解 (1)y ? ?cosxex ?cosx?ex cosx?ex?ex?2
7、 sinx cosxex . (2)因为 y x3 1x2 1,所以 y 3x2 2x3. (3)因为 y x 12sinx,所以 y 1 12cosx. (4)y ? ?ln x 1x (ln x) ? ?1x 1x 1x2. 触类旁通 导数的运算方法 (1)连乘积形式:先展开化为多项式的形式,再求导; (2)分式形式:观察函数的结构特征,先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导; (3)对数形式:先化为和、差的形式,再求导; (4)根式形式:先化为分数指数幂的形式,再求导; (5)三角形式:先利用三角函数公式转化为和或差的形式,再求导 【变式训练】 已知函数 f(x)在 x 1 处的导数
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