高考模拟作文“小林漫画“写作范文2篇.docx

1、高考模拟作文“小林漫画“写作范文2篇文题小林漫画作文题：上面四幅漫画带给你哪些感受和思考？请以其中任意两幅为基础，确定立意，并合理引用漫画中的文字，写一篇文章。要求：结合材料的内容和寓意，角度自选，立意自定，题目自拟；明确文体，不得写成诗歌；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。范文做局外之人，定天地乾坤刘雨涵漫画中，高个子的人半弯着腿，努力使自己显得“合群”，却不知自己显得如此的孤独滑稽；两匹马释放自己的“真我”，不知疲倦地奔跑，未曾想过自己是否与他人有所不同，仿佛已身处在“赛场”外，只为自己而活。马亦可将己置身于赛场、成败、乾坤之外，人为何拘泥于人生之局，附和迎合他人？在未来未到之前，乾坤

2、未定。故依吾鄙见，吾辈当学做局外之人，以此定天地乾坤。局外之人是不受大众影响的人，不是人云亦云的乌合之众；是站在高峰鸟瞰全局理性冷静的人，不是像屈原那般无能改变现状又丢下一句“众人皆醉我独醒”的自命清高的人。他们不会像赵构弄臣般去迎合他人，也不会如所谓“无用的好人”般留名。他们可以不被人理解，如张义也曾被当世名人孟子责骂，但始终以敏锐目光鸟瞰战国局面，凭三寸不烂之舌，连横破纵，逆转秦国劣势，天地为之惊撼后，又功成身退。局外之人可能被认为不合群、孤僻，但他们只是秉持属于自己的“真我”，像马儿一样为自己奔跑。张义为自己的理想奔走六国，鼠疫中主角为医生的责任而奋斗，他们知道自己若不回归自己的“真我”

3、，会和他人一样无聊、荒诞。耐得住孤独寂寞，便是他们能奋力奔跑的前提。诚然，人是社会性动物，需在社会中得到幸福感、归属感。但在这信息爆炸的时代，人们得到了他们所想得到的，进入“点赞”与“被点赞”的循环里，包裹于自己所在的茧房、舒适圈，缓解了现实中的焦虑，无目的地“躺平”“内卷”，以此来充实自己的个体意识，膨胀的快感却带着干瘪的饰带。这又真是他们所愿意得到的吗？或许，我们做“局外之人”时，得到的是批评、讽刺，但不应该更改我们认为“对”的方向。如欧文斯通所说：“一个确信自己掌握了解真相的人，是不会在乎别人的反对和认可的。”带着自己的真理奔跑，打破桎梏，定天地乾坤。局外之人是为时代考虑的，我们不应仰视

4、星空，而应寻找光辉带给他人，将我们所得到的一切奉献给人类。爱因斯坦、薛定谔等人便打破经典力学的局，带去量子力学的光。无论，我们青年身在局中或局外，都应尽自身努力，踏过没有真理的沙漠，找寻真理的绿洲，打破荒诞现世所设之局，带着真理为时代定天地乾坤。于芸芸中我为人人， 于众生中群而不党王佳琦小林漫画中这样两幅作品引起我们的深思：戴着口罩的医生和小学生互相致敬，高个子在矮个子群众中卑躬屈膝，前者讲述的是在抗疫背景之下不同群体之间彼此尊重和奉献，后者则描述了一种迎合他人却适得其反的现象。在个体和群体的权衡中，理性的天秤从不向某一端倾斜。我们要注重群体，也不忽略个体。人是一种社会性的动物。在解忧杂货店中

5、作家东野圭吾讲述了一个故事：不同身份、不同时空的人们通过一家杂货店串联在一起，通过信件的方式从彼此身上寻找人生答案。失去了社会,个人终究会在孤独中迷失自我，因此我们强调集体利益。如同，疫情中医生不顾安危奔赴前线，群众遵循防疫要求佩戴口罩，这些行为在不同的人群中，都体现出对他人的尊重与帮助，都是维护集体的表现。在群体中，正是爱让我们奉献，梦让我们改变。乐于奉献，关爱他人,承担起个体的社会责任，才能将爱与理想传递给更多人，在群体中“人人为我，我为人人”。在群体的构筑之下，同样不能忽略个体的个性。论语曰:“君子群而不党，小人党而不群。”品德高尚的人合群而不结党,讲求的是一种“和而不同”人们不能一昧地

6、为了“合群”去迎合他人。在太宰治的斜阳一文中，主人公的弟弟直治作为日本最后一批贵族成员,失去社会地位后为了融入底层,选择自甘堕落,最终走向自杀的结局。正如他在日志中自白:“我已经回不到过去的时代，而社会却没有给我留下一个旁听席。”纵使是出于时代的压迫，但他努力“合群”的样子，最终书写了一曲孤独的绝唱。在群体之中，只有不随波逐流，才能找到真正的自我；只有保持自身的个性，才能充分发挥才能，实现自我价值。保持自身个性，当代青年才能发展自身特长，在社会建设中发挥中流砥柱的作用。魏征即使面对高高在上的天子，也敢于直言进谏。因此，初唐“贞观之治”的形成与他特立独行密不可分，陆游将他比作“藜藿盘中忽眼明”的苦笋。这启示当代青年,要敢于另辟蹊径,保持和展示自己的个性，切莫让自身才华埋没于所谓“合群”，而是在社会各行各业中大放异彩。好的群体催生优秀个体,优秀个体构筑和谐群体。保持自身个性,更有利于个体参与社会建设，在群体中奉献自我价值。于芸去中我为人人,于众生中群而不党，这便是当代青年的价值追求。