苏教版小学科学（三年级起点）五年级下册第五单元专项复习（填空题）.doc

1、苏教版小学科学（三年级起点）五年级下册第五单元专项复习（填空题）学校：               班级：        姓名：       成绩:      注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。1. 世界上最复杂的“机器”是（       ）。2. 脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的（       ）。3. 大脑的大小和形状像（   &

2、nbsp;   ）。4. 大脑的表面也像（       ）一样，有许多凹陷的沟和隆起的回，这增加了大脑皮层的表面积。大脑分为（       ）、（       ）两个半球。5. 大脑的软硬像（       ）；颜色是（       ）的。6. 大脑对人体的管理，是一种（       ）的关系。即（       ）支配右侧身体的运动，（      

3、）支配左侧身体的运动。7. 人的大脑中，（       ）偏重于管理语言等功能，如语言、书写、数学、逻辑；（       ）偏重于管理空间概念等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。8. 某病人右侧肢体出现瘫痪症状，可能是（       ）半球出现了问题。9. （       ）可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能。青少年在成长发育阶段，（       ）的作用更是至关重要。10. 我们要学会科学（       ），精心保护（

4、       ）。11. 体育锻炼可以提高（       ）与（           ），全面均衡的营养和欢快的情绪有利于（       ）的发育，吸烟、酗酒等不良嗜好对（       ）的发育不利。12. 机器人（       ）是澳大利亚科学家罗得尼布鲁克斯发明的。13. 它是一个（                

5、）的机器人，它用（                ）做“眼睛”来观察外部世界，用（       ）来听周围的声音，手臂上的（       ）能防止它在挥动手臂时碰到东西。14. （       ）和（       ）合称为神经中枢。15. （       ）是人体的“司令部”，人类的一切感觉活动、思维和情绪、语言能力和运动技能，都是在（     &

6、nbsp; ）的指挥下进行工作的。16. （       ）是低级的神经中枢，它既是大脑和躯干的联系通道，又可以完成简单的（            ）。17. 膝跳反应是一种简单的（       ）。18. （       ）分布于人的全身。从脑发出的（       ），主要分布在人体的（       ）和（       ）；从脊髓发出的（   &

7、nbsp;   ），主要分布在人体的（       ）和（       ）。19. 神经就像（              ），起着（           ）的作用。20. 传入神经（       ）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经（       ）负责把信号从神经中枢传向身体各处。21. 人接受信号并作出反应的的过程是：接收信号（

8、       ）神经中枢（       ）作出反应22. 信号的传递需要经过许多中间步骤，才能达到（          ）。23. （       ）、（       ）、（       ）、（       ）等是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的（       ）将接受到的各种刺激产生的信号传入（     &nb

9、sp; ），人就有了各种（       ）。24. （       ）是接收光线的感觉器官。（       ）将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了（       ）。25. 人类从外界获得的信息约90%来自（       ）。（       ）在人类认识客观世界的活动中占有极其重要的地位。26. （       ）在处理视觉信号时也会出现失误，作出错

10、误的判断。27. （       ）是接受声音的感觉器官。（       ）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（       ）。28. （       ）是也是一种感觉器官。大脑接受了来自（       ）的刺激以后，产生的冷热、疼痛和压力的感觉。29. （       ）和（       ）是密切相关的，当你进食的时候，（      

11、 ）增强了你的味觉，所以吃东西的时候你会感觉到格外的香。一旦（       ）失灵，品味的能力就会下降许多。30. 分布在（       ）、（       ）、（       ）、（       ）、（       ）和（       ）等处的传入神经能把各种感觉信号送给（             ），中枢神经产生的神经信号则通过（           ）送到肌肉等处，指挥身体对外界的各种刺激（               ）。