书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 17
上传文档赚钱

类型长度的测量练习题课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3049221
  • 上传时间:2022-06-26
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.67MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《长度的测量练习题课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    长度 测量 练习题 课件
    资源描述:

    1、第一章机械运动1234567891011长度的测量是最基础的测量,测量时,应根长度的测量是最基础的测量,测量时,应根据生活经验正确感知长度的单位,结合测量要求据生活经验正确感知长度的单位,结合测量要求恰当选择测量工具,会运用滚轮法、代换法等方恰当选择测量工具,会运用滚轮法、代换法等方法测量长度,利用比较法对测量结果进行分析。法测量长度,利用比较法对测量结果进行分析。【专题解读专题解读】1(中考中考广州广州)历史上把如图示意的长度定为历史上把如图示意的长度定为1英寸,则英寸,则1英寸约为英寸约为() A2.5 kmB2.5 mC2.5 dmD2.5 cmD类型类型长度和时间单位的感知长度和时间单

    2、位的感知1返回返回2(中考中考海南海南)琼岛四季瓜果香。下列四种海南瓜果成琼岛四季瓜果香。下列四种海南瓜果成熟后,一般情况下,单个瓜果体积最接近熟后,一般情况下,单个瓜果体积最接近2 cm3的的是是()A木瓜木瓜 B菠萝菠萝 C龙眼龙眼 D椰子椰子C返回返回3(中考中考贵港贵港)坐在温馨的物理考场仔细想想:你平时走坐在温馨的物理考场仔细想想:你平时走路的步幅约为路的步幅约为50_,上体育课时你跑,上体育课时你跑100 m所所需时间约为需时间约为16_。(填上合适的物理量单位填上合适的物理量单位)cms返回返回4长度测量时,下列对于测量工具的选择的说法中正长度测量时,下列对于测量工具的选择的说法

    3、中正确的是确的是()A.根据根据实际情况确定测量要达到的准确程度,并以此实际情况确定测量要达到的准确程度,并以此选择测量工具选择测量工具B.根据根据测量人的要求选择适当的测量工具测量人的要求选择适当的测量工具C.根据根据单位的大小选择测量工具单位的大小选择测量工具D.在在已有的测量工具中选择准确程度最高的测量工具已有的测量工具中选择准确程度最高的测量工具类型类型测量工具的选择测量工具的选择2A返回返回5现有以下几种刻度尺:现有以下几种刻度尺:A.总长总长1 m的毫米刻度尺;的毫米刻度尺;B.总长总长1.5 m的厘米刻度软尺;的厘米刻度软尺;C.总长总长20 cm的毫米刻的毫米刻度直尺;度直尺;

    4、D.总长总长30 m的厘米刻度卷尺。配窗户上的的厘米刻度卷尺。配窗户上的玻璃时,应选用玻璃时,应选用_种尺子;进行跳远比赛测种尺子;进行跳远比赛测量成绩时,应选用量成绩时,应选用_种尺子;缝纫工裁剪衣种尺子;缝纫工裁剪衣服时,应选用服时,应选用_种尺子。种尺子。ADB返回返回6如图所示为测量一个锥体高度的几种方法,其中如图所示为测量一个锥体高度的几种方法,其中正确的是正确的是()类型类型长度的特殊测量方法长度的特殊测量方法3C返回返回7题题点拨点拨【点拨点拨】借助三角板,利用直尺测量锥体高度时应注意借助三角板,利用直尺测量锥体高度时应注意以下几点:以下几点:(1)锥体移到桌边,刻度尺的锥体移到

    5、桌边,刻度尺的0刻度刻度线与桌面对齐;线与桌面对齐;(2)三角板的一个直角边与刻度三角板的一个直角边与刻度尺重合,另一个直角边与刻度尺垂直。尺重合,另一个直角边与刻度尺垂直。返回返回7(中考中考德州德州)如图所示,小明用刻度尺和三角板测一如图所示,小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是枚纽扣的直径,纽扣的直径是_cm。1.20返回返回8(中考中考福州福州)一条纸带厚薄均匀,把纸带紧密地环绕一条纸带厚薄均匀,把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是圈,则纸带厚度是_(

    6、填填“A”或或“B”)。 2121D DD DA.B.n2nB返回返回9(中考中考怀化怀化)李阳同学为了测某一品牌导线的直径,他李阳同学为了测某一品牌导线的直径,他采用了以下的办法。剪下一段导线后,把这段导线采用了以下的办法。剪下一段导线后,把这段导线单层紧密地在一支铅笔上缠绕单层紧密地在一支铅笔上缠绕40圈,形成一个导线圈,圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这一导线圈的长度,测量情再用一把刻度尺去测量这一导线圈的长度,测量情况如图所示。则这把刻度尺的分度值是况如图所示。则这把刻度尺的分度值是_mm。这个导线圈的长度是这个导线圈的长度是_cm,这一品牌导线的,这一品牌导线的直径是直径是_

    7、mm。12.350.59返回返回10三个学生分别用三把刻度尺测量同一物体的长度,三个学生分别用三把刻度尺测量同一物体的长度,结果分别为结果分别为23.2cm、2.322dm和和0.23m,且发现这些,且发现这些都是正确的数据。这三把尺子的分度值分别为(都是正确的数据。这三把尺子的分度值分别为( )A.1cm、1dm、1mB. 1cm、1mm、1dmC.1dm、1m、1mD.1dm、1mm、1dm类型类型感受测量的精确度感受测量的精确度4A返回返回11题题点拨点拨【点拨点拨】在记录长度测量的结果时要估读到分度值的下一在记录长度测量的结果时要估读到分度值的下一位,所以把三个测量结果都换算成只有一位

    8、小数位,所以把三个测量结果都换算成只有一位小数的数据,即换算成的数据,即换算成23.2cm,232.2mm,2.3m,可,可得各刻度尺的分度值分别是得各刻度尺的分度值分别是1cm、1mm、1dm。返回返回11如图所示,两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔如图所示,两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,甲中铅笔的长度是的长度,甲中铅笔的长度是_cm,乙中铅笔,乙中铅笔的长度是的长度是_cm。4.74.70返回返回点拨点拨【点拨点拨】甲刻度尺的分度值是甲刻度尺的分度值是1 cm,铅笔左侧与,铅笔左侧与2.0 cm对对齐,右侧在齐,右侧在6 cm和和7 cm之间,估读为之间,估读为6.7 cm,故,故铅笔的长度为铅笔的长度为6.7 cm2.0 cm4.7 cm。乙刻度尺。乙刻度尺上上1 cm之间有之间有10个小格,故其分度值是个小格,故其分度值是0.1 cm,铅笔左侧与铅笔左侧与2.00 cm刻度线对齐,右侧在刻度线对齐,右侧在6.70 cm处,处,故铅笔的长度为故铅笔的长度为6.70 cm2.00 cm4.70 cm。返回返回

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:长度的测量练习题课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3049221.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库