蒙教版三年级下册《综合实践》九、仿生大变法-教案、教学设计-市级优课.doc
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第九课 仿生大变法教学目标:1、木工锯子的发明2、鲁班的发明创特点3、仿生学4、发明创造的计划教学过程复习引入一、 我爱发现二、 我爱研究三、 我爱研究1、 木工锯子的发明2、仿生学3、鲁班的发明创造特点(1)注间观察大自然(2)质疑(3)自然生物的细微特征(4)模仿4、我们小组研究讨论的发明创造计划三、我的收获四、我真不错五、我以发现
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