华中师大版五年级下册《综合实践》3.植物与环境-教案、教学设计-.docx
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1、植树节活动目标知识与技能:发现和思考学校周边(学校)绿化存在的问题,与其他人共同探讨解决方法。过程与方法:通过实践参与护绿行动,为学校周边绿化贡献力量。情感、态度、价值观 1、提高环保意识,争做合格小公民。2、培养学生社会责任感以及与人交流、合作的能力。活动重点:思考学校周边绿化存在的问题,探讨解决的方法。 活动难点:如何做到学习与护绿行动两不误。活动准备: (教师准备)事先与学校领导取得联系。(学生准备)仔细观察学校绿化中存在哪些人为破坏的现象,作好记录。教学过程 一、组建护绿监督队1、了解组织护绿监督队需要注意的问题。 2、考察学校绿化保护的情况,记录发现的问题。 二、制订行动计划,作好护
2、绿准备 1、小组完成一份详细的行动计划。这份计划不能停在口头上,要怎么做才能落实到行动上得充分考虑好,如作为学生人微言轻,借助什么力量怎样有礼有貌地学校领导以及社区主管领导的支持,必须考虑进去,否则计划不会落到实处。老师要根据实际情况为学生出谋划策,并鼓励学生大胆提出自己的想法。 2、各组成员分工合作,明确自己的职责。 分工合作的这一环节,要给足充分的时间,但也要限时完成,及时向老师汇报,以免出现懈怠现象。三、开展护绿监督行动 1、按照行动计划开展护绿监督行动。 2、做好护绿监督的记录。四、任务完成反馈与交流。对任务完成的好的组要肯定和表扬,给学生以信心与勇气,使他们永不倦怠持之以恒的做好护绿工作。
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